Arbeit und Leben Sachsen-Anhalt e.V. (Hg.),
o.O.:
2019
Bericht/Dokumentation, Sachinformation, Unterrichtsmaterial / Arbeitshilfe
49 S.
Details
Sprachanimation verfolgt nicht das Ziel, eine Fremdsprache klassisch zu erlernen. Die Grundzüge einer Sprache kennenzulernen steht im Vordergrund, um dadurch den Kindern die eigene Sprache näherzubringen, ihnen ihre Gruppenidentität bewusster zu machen und Kinder mit einer anderen Herkunftssprache stärker miteinzubeziehen. Das Handbuch beschreibt und analysiert die Erfahrungen, die im Rahmen des Projekts "DISA" um die Verknüpfung von Sprachanimation mit den Methoden des interkulturellen Lernens erprobt wurden.