Handreichung zum Projekt DiaDeMe Dialog-, Demokratie- und Medienkompetenz in berufsbildenden Schulen

Die Handreichung zum Projekt "DiaDeMe Dialog-, Demokratie- und Medienkompetenz in berufsbildenden Schulen" vermittelt praxisnah, wie Lehrkräfte Dialog-, Demokratie- und Medienkompetenz gezielt fördern. Sie erklärt das pädagogische Konzept und zeigt, wie Teilnehmende aktiv eine eigene Meinung entwickeln und Medien kritisch nutzen. Anhand konkreter Beispiele, Methoden und Materialien unterstützt sie die direkte Umsetzung im Unterricht. Gleichzeitig greift sie zentrale Themen wie Demokratieverständnis, Medienkritik und respektvollen Dialog auf und macht diese durch praktische Ansätze erlebbar. Lehrkräfte und Fachpersonal erhalten so konkrete Werkzeuge, um Teilnehmende im Alltag zu stärken und ihre Kompetenzen nachhaltig auszubauen.