DISLEX 3D. Distanzierungsprozesse im islamistischen Extremismus

Cover von DISLEX 3D. Distanzierungsprozesse im islamistischen Extremismus

Es gibt viele Menschen die Einfluss auf Distanzierungsprozesse von extremistischen Ideologien, Einstellungen und Gruppierungen nehmen können. Oft stützt sich die Forschung aber nur auf die Erzählungen von Aussteiger:innen selbst. Diese laufen jedoch Gefahr den objektiven Rahmen zu verlassen und in anekdotischen Erzählungen zu enden. Das Projekt „DISLEX 3D“ setzt dem empirische Befunde gegenüber. „DISLEX 3D“…

Intergalactic. Das HörSpiel zum Mitmachen

Cover von Intergalactic. Das HörSpiel zum Mitmachen

„Intergalactic“ ist ein HörSpiel zum Mitmachen, das im Rahmen des Modellprojekts „das mobile Demokratielabor“ entstanden ist. Dabei schlüpfen Schüler:innen (3. bis 10. Klasse) alle in die Rolle von Außerirdischen, die auf der Erde landen. In szenischen Interaktionen lernen sie Mitbestimmung kennen. Dabei werden demokratische Grundfragen angesprochen: Was ist deine Meinung? Wie treffen wir Entscheidungen? Wie…

Das Modellprojekt Demokratische Schule

Auf dem Bild sind zwei Fingerabdrücke zu sehen die ineinander übergehen. Einer ist rosa, der andere blau. Darunter steht Das Modellprojekt Demokratische Schule

Der Film stellt das Modellprojekt „Demokratische Schule“ vor. Er beantwortet dabei folgende Fragen: Was für eine Idee steckt dahinter? Wie wird es umgesetzt? Und wie können Schulen mitmachen?

Revue-Paper. Die erste Projektphase

Cover von Revue-Paper. Die erste Projektphase

Das so genannte Revue-Paper bezieht sich auf das Projekt „Muslimisch gelesene Vielfalt im Gespräch“ und beschreibt in seinem ersten Teil den Anlass für den Start des Projektes. In welchem Kontext bewegt sich das Projekt und was sind die Hintergründe? Im zweiten Teil lässt das „Revue-Paper“ die erste Projektphase Revue passieren. Was ist bereits geschehen? Was…

Demokratie & Vielfalt – Alle inklusive? Der KiTa-Podcast. 8. Folge: Austausch auf Augenhöhe – wie Elternpartizipation in der Kita gelingen kann

Das Bild ist sehr bunt. Man sieht ein Megafon. Darüber steht Demokratie & Vielfalt - Alle inklusive? Der KiTa-Podcast. Das Bild gehört zum Beitrag Austausch auf Augenhoehe

In der achten Folge von „Demokratie & Vielfalt – Alle inklusive? Der KiTa-Podcast“ spricht Moderatorin Katrin Rönicke mit Sabine Redecker, Kindheits- und Sozialwissenschaftlerin und Lehrkraft an der Fachhochschule Kiel über den Austausch auf Augenhöhe mit Familien über das KiTa-Leben, Regeln und Konzepte. Die Podcast-Reihe „Demokratie & Vielfalt – Alle inklusive? Der KiTa-Podcast“ nimmt sich der…

Fachtagung "Wer bestimmt hier eigentlich? Demokratie in Kita-Teams gestalten"

Auf dem Bild steht vor schwarzen Hintergrund Wer bestimmt hier eigentlich? Demokratie in Kita Teams gestalten

Die zwei Videos dokumentieren zwei Vorträge von Torben Bock und Ulrike Voigtsberge, die sie im Rahmen der digitalen Fachtagung „Wer bestimmt hier eigentlich? – Demokratie in Kita-Teams gestalten“ am 29. und 30. September 2022 gehalten haben. Ziel der Veranstaltung war es gemeinsam mit Referent:innen und Teilnehmenden gelingende Wege zur Gestaltung von Demokratie in Teams zu…

Digitale Tools im Team nutzen

Cover von Digitale Tools im Team nutzen

Dieses Factsheet gibt Hinweise für die Auswahl und Einführung digitaler Tools im Team. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der grundsätzlichen Vorgehensweise passende Tools auszuwählen. Am Ende des Factsheets werden einige ausgewählte Tools vorgestellt.

DOSSIER. Gestalten – Steuern – Bewirken. Management und Führung in Non-Profit-Organisationen im Spannungsfeld zwischen Wirtschaftlichkeit und gesellschaftlichem Veränderungsanspruch

Cover von DOSSIER. Gestalten – Steuern – Bewirken. Management und Führung in Non-Profit-Organisationen im Spannungsfeld zwischen Wirtschaftlichkeit und gesellschaftlichem Veränderungsanspruch

Soziale Organisationen verfolgen keine wirtschaftlichen Gewinnziele. Sie müssen aber dennoch Budgets und Gelder aus öffentlich geförderten Töpfen koordinieren und dabei rechtliche Standards und unterschiedliche Förderrichtlinien einhalten. Das Rechnungswesen und Controlling von Finanzen, aber auch von (Wirkungs-) Zielen ist unverzichtbar. Dabei darf die gemeinnützige Absicht, das eigene Selbstverständnis und der gesellschaftliche Auftrag nicht aus dem Blick…

Radikalisierung oder Pubertät? Warum Jugendliche an Verschwörungen glauben

Cover von Radikalisierung oder Pubertät? Warum Jugendliche an Verschwörungen glauben

Das Phänomen an Verschwörungen zu glauben ist an kein Alter gebunden. Aber die Gründe, sie für plausibel zu halten, unterscheiden sich oft zwischen den Altersgruppen. Gerade Pubertierende wechseln oftmals zwischen Fiktion und Realität. Das ist an sich nicht schlechtes, sogar ein sehr wichtiger Baustein für die eigene positive Persönlichkeitsentwicklung, jedoch kann die Faszination für fiktive…