Materialien Archiv • Seite 157 von 546 • Vielfalt-Mediathek

Demokratie braucht Euch! Wie Pädagoginnen und Pädagogen Demokratie aktiv gestalten

Die unterschiedlichen Broschüren „Demokratie braucht…!“ richten sich jeweils an verschiedene Zielgruppen. Die vorliegende legt ihren Fokus auf pädagogische Fachkräfte. Sie sind unentbehrlich für die Demokratiebildung junger Menschen und damit für die Demokratieförderung in der Gesellschaft insgesamt. Die Broschüre greift das auf. Sie stellt zu Anfang die Struktur und Inhalt des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ vor, um…

Report: Flüchtige Hasspropaganda. Kurz- und Echt-Zeitinhalte als Herausforderung für den Jugendmedienschutz

Posts mit „Verfallsdatum“ oder Videos in Echtzeit haben Eventcharakter und sind dementsprechend bei der Zielgruppe beliebt. Aber auch Menschen, die Hasspropaganda verbreiten wollen nutzen diese Funktion. Ihre Inhalte sind Live-Terrorismus oder hetzerische Live-Chats. Diese flüchtige Hasspropaganda findet sich in allen Sozialen-Medien. Was und wie Menschen flüchtige Hasspropaganda verbreiten und was die Dienste dagegen tun könn(t)en…

Bericht: Rechtsextremismus im Netz (2020/2021)

Der Bericht „Rechtsextremismus im Netz 2020/2021“ zeigt anhand vieler Beispiele, wie Rechtsextreme das Internet für ihre Zwecke instrumentalisieren. Er beleuchtet die perfiden Methoden, mit denen sie vor allem junge User:innen ansprechen. „Rechtsextremismus im Netz 2020/2021“ macht den Handlungsbedarf deutlich. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf die Bereiche Social-Media und Gaming. Die dortigen Angebote werden von…

Aufklärungsvideo zum Thema trans* und inter* im Gesundheitswesen

Auf dem Bild sieht man unterschiedliche animierte Personen. Eine Person sitzt am Computer, eine andere hat einen weißen Kittel an, eine andere trägt ein Stethoskop und die letzte Person trägt offensichtlich OP-Kleidung. über den Personen sieht man den Äskulapstab und daneben eine Tafel auf der etwas nicht erkennbares geschrieben steht und das Bild vitruvianischer Mensch abgebildet ist. Das Bild erscheint im Rahmen des Beitrags trans* und inter* im gesundheitswesen

Trans* Personen sind nach wie vor starker Diskriminierung ausgesetzt – auch im Gesundheitswesen. Viele trans* Personen vermeiden aus Angst vor Diskriminierung Ärzt:innenpraxen, Krankenhäuser und Kliniken. Daher haben der Bundesverband Trans* gemeinsam mit dem Queernetzwerk der Charité ein Info-Video zur Sensibilisierung von medizinischem Fachpersonal erstellt. Trans*organisationen können das Video in ihrer Arbeit verwenden, Einzelpersonen können es…

WERTEVIELFALT – Orte der Toleranz und der Vielfalt

Auf dem Bild sind mehrere einfarbige Kreise zu erkennen. Der größte von ihnen ist genau in der Mitte platziert und orange. In ihm steht untereinander Identität Toleranz Demokratie. Neben den Kreise steht wertevielfalt.de

„Wertevielfalt für Straubinger Kitas“ ist ein Projekt der Straubinger Partnerschaft für Demokratie (PfD) das mehrere Aspekte der PfD aufgreift: die Förderung des demokratischen Zusammenlebens vor Ort und die Entwicklung einer Kultur der Unterstützung und der Wertschätzung. „Wertevielfalt“ setzt dabei im frühpädagogischen Bereich an. Die Webseite stellt den Kitas Materialien für die tägliche Arbeit zur Verfügung.…

Policy Paper: Betroffene von antimuslimischem Rassismus unterstützen – Beratung nachhaltig ausbauen

Muslim:innen sowie Menschen, die als solche gelesen werden, erleben häufig Diskriminierungen und Übergriffe. Mehrfachdiskriminierungen, zum Beispiel aufgrund von Geschlecht, Herkunft und Religion, verschärfen dabei noch die Lage. Um sich aktiv gegen antimuslimisch motivierte Diskriminierung und Übergriffe zu wehren, müssen Betroffene flächendeckend und niedrigschwellig Unterstützung finden. Sie benötigen Beratungsmöglichkeiten, um ihre Rechte durchzusetzen und psychische Belastungen…

Halle, 9. Oktober 2019. Der Anschlag, Ereignisse, Folgen, Hintergründe. Handreichung für die Bildungsarbeit

Am 9. Oktober 2019 beging ein Mann einen antisemitisch-motivierten Anschlag in Halle (Saale). Er versuchte in die dortige Synagoge einzudringen und die Gemeindemitglieder, die sich anlässlich von Jom Kippur dort eingefunden hatten, umzubringen. Als dies ihm nicht gelang, tötete er zwei Passant:innen, die zufällig seinen Weg kreuzten, bevor ihn die Polizei stoppte. Das der rechtsterroristische…

Die Webdokumentation "Gegen uns". Betroffene im Gespräch über rechte Gewalt nach 1990 und die Verteidigung der solidarischen Gesellschaft. Methodenheft für politische Bildner*innen und Lehrpersonen

Cover von Die Webdokumentation "Gegen uns". Betroffene im Gespräch über rechte Gewalt nach 1990 und die Verteidigung der solidarischen Gesellschaft. Methodenheft für politische Bildner*innen und Lehrpersonen

Das Methodenheft erscheint im Rahmen des Projekts und der dazugehörigen Webseite „Gegen uns. Betroffene im Gespräch über rechte Gewalt nach 1990 und die Verteidigung der solidarischen Gesellschaft“. Es richtet sich an diejenigen, die das Thema in der schulischen und außerschulischen Bildung bearbeiten wollen. Das Heft ist in drei Teile untergegliedert. Der erste Teil gibt einen…

Demokratie braucht Dich! Wie Jugendliche Demokratie aktiv gestalten

Die unterschiedlichen Broschüren „Demokratie braucht…!“ richten sich jeweils an verschiedene Zielgruppen. Die vorliegende legt ihren Fokus auf Jugendliche. Diese wollen die Zukunft mitgestalten und sich politisch und gesellschaftlich engagieren. Die Broschüre „Demokratie braucht Dich“ greift das auf. Sie stellt zu Anfang die Struktur und Inhalt des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ vor, um im weiteren Verlauf auf…

Demokratie braucht Sie! Wie Erwachsene Demokratie aktiv gestalten

Die unterschiedlichen Broschüren „Demokratie braucht…!“ richten sich jeweils an verschiedene Zielgruppen. Die Broschüre „Demokratie braucht Sie“ legt ihren Fokus auf Erwachsene, die sich engagieren wollen. Demokratie braucht aktive Bürger:innen, die sich tagtäglich einbringen und für demokratische Werte sowie ein respektvolles Miteinander einstehen. „Demokratie braucht Sie“ greift das auf. Sie stellt zu Anfang die Struktur und…