Materialien Archiv • Seite 304 von 546 • Vielfalt-Mediathek

Rassismuskritische Arbeit mit Kindern. Praxis- und Methoden-Handbuch

Das Praxishandbuch für eine rassismuskritische Bildungsarbeit mit Kindern, herausgegeben von der Gewalt Akademie Villigst und der Mobilen Beratung gegen Rechtsextremismus im Regierungsbezirk Arnsberg, stellt eine Vielzahl an Methoden und Übungen vor, die Vorurteilen und Stereotypen entgegenwirken sollen. Den thematischen Kapiteln „Vielfalt“, „Sprache“, „Interkulturelles Lernen“, „Demokratie, Mitbestimmung und Teilhabe“ und „Interreligiöses Lernen“, stehen grundlegende Überlegungen zum…

OFFENsive! Projektzeitung Nr. 1, Oktober 2015

Im Rahmen der Präventionsarbeit gegen Rechtsextremismus, Gewalt und gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit im ländlichen, strukturschwachen Raum fokussiert das Projekt „OFFENsive!“ die Förderung der Selbstorganisation junger Menschen in Form von Jugendtreffs als Orte der Demokratiebildung und Partizipation. Im Vordergrund des Modellprojektes stehen die Begleitung und Unterstützung von Jugendlichen bei der Gründung und Organisation selbstverwalteter Jugendtreffs im Saarland. Die…

OFFENsive! Projektzeitung Nr. 2, Dezember 2016

Keine Labels! Du entscheidest, wie du andere siehst.

Der Kurzfilm „Keine Labels“ behandelt ganz ohne Worte und doch eindringlich das Thema vorurteilsbehaftetes Labeling von Muslim:a. Das Filmprojekt des Instituts für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation e. V. ist mit Mitteln der Partnerschaft für Demokratie Hamburg St. Georg/Hamm/Borgfelde entstanden. Unter dem Motto „Du entscheidest wie du andere siehst“ appelliert der Film gegen Schwarz-Weiß-Denken und für…

Antimuslimischer Rassismus

Das Projekt „Vaterzeit im Ramadan“ des Verbandes binationaler Familien und Partnerschaften zielt darauf ab, den oftmals vorurteilsbeladenen Bildern gegenüber muslimischen Männern und Vätern entgegenzuwirken. Durch interaktiv gestaltete und vielfältige Medienprodukte sowie praxisorientierte Fortbildungsprogramme soll die Öffentlichkeit für die besondere Situation muslimischer Väter sensibilisiert werden. Neben Expertisen, Buchempfehlungen und nützlichen Links stellt „Vaterzeit im Ramadan“ auch…

Arbeitshilfe. Wirksamkeit und Selbstevaluation. Qualitätswerkstatt Modellprojekte im Bundesprogramm "Demokratie leben!"

Mit der vorliegenden Arbeitshilfe gibt die Qualitätswerkstatt den Modellprojekten Werkzeuge zur Wirkungsorientierung und Selbstevaluation an die Hand. Gemeinsam mit Kolleg:innen aus anderen Modellprojekten kann auch diese Arbeitshilfe der „Qualitätswerkstatt Modellprojekte im Bundesprogramm Demokratie leben!“ in Fachworkshops erprobt werden. Erfahrungen und Ergebnisse aus den Fachworkshops fließen in weitere Arbeitshilfen der Qualitätswerkstatt ein.

Das Islambild in den Medien

Praxiswelten – Zwischenräume der Veränderung – Neue Wege zur Kompetenzerweiterung

Im Rahmen des Projektes „Perspektivwechsel“ (2007–2014) trug der Träger zur Entwicklung und Verstetigung diversitätsorientierter Bildungs- und Beratungsarbeit mit dem Schwerpunkt der Rassismus- und Antisemitismusprävention. Die vorliegende Publikation gibt einen Einblick in die Arbeit des Projektteams. Das erste Kapitel gibt einen kurzen Überblick über den Projektansatz und seine Anwendung in der Projektpraxis. Im zweiten Kapitel werden…

Moslemsein in Deutschland

Pädagogischer Umgang mit Antimuslimischem Rassismus. Ein Beitrag zur Prävention der Radikalisierung von Jugendlichen

Die vom Demokratiezentrum Baden-Württemberg herausgegebene Broschüre thematisiert antimuslimischen Rassismus aus wissenschaftlicher Perspektive und mögliche Herangehensweisen anhand pädagogischer Praxisbeispiele. Ziel der Herausgeber:innen ist es, einen Bogen zu spannen von der wissenschaftlichen Sicht auf Rassismuserfahrungen Jugendlicher zu Handlungsempfehlungen für die pädagogische Praxis. Ausgangspunkt ist die Frage nach dem Zusammenhang zwischen Rassismuserfahrungen, die Menschen mit zugeschriebenem muslimischen Hintergrund…