Analyse #15: Islamismus Online aus medienpsychologischer Perspektive – Ein kritischer Überblick

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Allgemein erfassen die KN:IX Analysen aktuelle Entwicklungen und Handlungsbedarfe im Phänomenbereich „Islamistischer Extremismus“. In den Analysen gibt es praktische Ansätze und Empfehlungen an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Praxis. Die „Analyse #15: Islamismus Online aus medienpsychologischer Perspektive“ beschäftigt sich kritisch mit verschiedenen Formen des Islamismus im digitalen Raum. Die Autor:innen untersuchen islamistische Inhalte in sozialen…

KomPAD – Fachsymposium 2022 & 2023

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Die vorliegende Broschüre stellt die Ergebnisse der beiden Fachsymposien der Jahre 2022 und 2023 des Kompetenznetzwerks Anti-Schwarzer Rassismus (KomPAD) vor. Das erste Fachsymposium richtete sich an alle Interessierten aus schulischer und außerschulischer Bildung sowie darüber hinaus. Im ersten Programmpunkt legte Joshua Kwesi Aikins wesentliche Erkenntnisse des Afrozensus dar und betonte insbesondere die Aspekte zu Anti-Schwarzem…

Afrozensus 2020. Perspectives, experiences of anti-Black racism and engagement of Black, African and Afro-diasporic people in Germany

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Der Afrozensus von 2020 ist die erste umfassende Studie zu Schwarzen, afrikanischen und afrodiasporischen Lebensrealitäten in Deutschland. Der Afrozensus zeichnet Muster des Anti-Schwarzen Rassismus nach und zeigt, wie diese in verschiedenen Lebensbereichen zusammenwirken. Dafür wurden knapp 6.000 Tausend Schwarze, afrikanische und afrodiasporische Menschen in Deutschland befragt und Interviews mit Expert:innen aus dem Gesundheits- und Bildungsbereich…

Afrozensus 2020. Factsheets

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Die Factsheets zum Afrozensus 2020 stellen eine gekürzte Version des Berichts dar. Sie verfolgen das Ziel, einen Wissenstransfer und eine kurze Übersicht ausgewählter Ergebnisse des Afrozensus-Berichts zu vermitteln. Wie auch der Afrozensus-Bericht enthalten die Factsheets eine vertiefte Analyse der Lebensbereiche „Gesundheit“ und „Bildung“ detaillierte Ausführungen und weitere Themenschwerpunkte sind im Bericht selbst nachzulesen. In der…

Sensibel für Diskriminierung. Rassismus und queere Lebenswelten im Schulunterricht aufgreifen. Mit Filmen von Klappe auf!

Cover von Sensibel für Diskriminierung. Rassismus und queere Lebenswelten im Schulunterricht aufgreifen. Mit Filmen von Klappe auf!

Das Modellprojekt „Klappe auf“ bearbeitet die Themen Rassismus und Queerfeindlichkeit im Rahmen von Kurzfilmworkshops und Filmbesprechungen. „Klappe auf“ verbindet hierbei demokratiepädagogische, diversitätsorientierte und medienpädagogische Formate und bezieht von Rassismus und Diskriminierung betroffene Jugendliche in seine Arbeit mit ein. Sechs Filme sind dabei zusammen mit den Jugendlichen entstanden. Sie setzen sich mit Alltagsrassismus und Racial Profiling,…

LÄNDER-DOSSIER. Demokratieförderung im Übergangsbereich in Thüringen

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Das Dossier widmet sich dem Bundesland Thüringen und den Konzepten und Ansätzen von Demokratieförderung im Übergangsbereich. An Anfang analysiert es allgemein die Bedeutung von Demokratieförderung im Übergangsbereich, um dann den Thüringer Übergangsbereich genauer vorzustellen. Das beinhaltet neben einer Untersuchung des Stellenwerts der Demokratieförderung im Thüringer Übergangsbereich, auch das Aufzeigen der noch vorhandenen Potenziale zur Weiterentwicklung…

Hefte für demokratische Kultur im Urbanen Raum – 1. Schutzgelderpressung

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Die „Hefte für demokratische Kultur im urbanen Raum“ behandeln das Themenfeld mafiöse organisierte Kriminalität (mOK). Unter mOK verstehen die Herausgeber, das Projekt Echolot, strukturierte Gruppen, deren Macht auf einer Verschränkung wirtschaftlicher, politisch-administrativer und kriminell-gewalttätiger Faktoren beruht. Dabei sei die bloße Existenz dieser Gruppen eine individuell und gesellschaftlich einschüchternde Macht. Im ersten Teil wird mOK definiert…

Black Empowerment Academy: Erfahrungen und Visionen Schwarzer Politischer Bildungsarbeit

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Die Broschüre entstand im Rahmen des Modellprojekts „Black Empowerment Academy“. Dieses Projekt wurde ursprünglich von der Bundeszentrale für Politische Bildung gefördert und endete im Dezember 2022. Die Fortbildungsreihe richtete sich ausschließlich an Schwarze, Afrikanische und Afro-Diasporische Multiplikator:innen der politischen Bildungsarbeit. Das Ziel war es, eine bundesweite Vernetzung und den Austausch zwischen politischen Bildner:innen afrikanischer bzw.…

Stärken, schützen, verhindern? Die Rolle von Islamismusprävention in demokratischen Gesellschaften – policy:brief No.1/September 2024

Cover von Stärken, schützen, verhindern? Die Rolle von Islamismusprävention in demokratischen Gesellschaften – policy:brief No.1/September 2024

Der Policy-Brief „Stärken, schützen, verhindern? Die Rolle von Islamismusprävention in demokratischen Gesellschaften“ untersucht, wie zivilgesellschaftliche und sicherheitsbehördliche Maßnahmen zur Prävention von Islamismus beitragen können. Dabei betont der Bericht die Bedeutung eines ganzheitlichen Ansatzes, der gemeinsame und demokratische Werte fördert. Dies ist eine wichtige Grundlage, um die Gesellschaft widerstandsfähiger zu machen. Der Brief analysiert die Herausforderungen…

Demokratie-Rate-Puzzle

Demokratie-Rate-Puzzle

Das „Demokratie-Rate-Puzzle“ zielt mit seinem spielerischen Zugang auf eine systematische Zusammenstellung der zentralen Elemente der Demokratie in Deutschland. Es eignet sich daher sehr gut, als Einstieg für eine tiefergehende Beschäftigung mit dem Thema Demokratie. Neben der Funktion als Ratespiel können die Begriffe auch als Erzählkarten genutzt werden. Das „Puzzle „Demokratie-Rate-Puzzle“ besteht aus 35 Karten: 5…