Gemeinsam Demokratie Gestalten. Einblicke in die Praxis des Kommunalen Konfliktmanagements

Cover von Gemeinsam Demokratie Gestalten. Einblicke in die Praxis des Kommunalen Konfliktmanagements

Das Projekt „Kommunales Konfliktmanagement“ ist angelehnt an die Partnerschaften für Demokratie (PfDs) und wird seit 2022 in bundesweit zwölf Kommunen und einem Landkreis durchgeführt. Ziel ist es, kommunale Akteur:innen bei der Entwicklung bzw. dem Ausbau von Strukturen und Verfahren zur Bearbeitung von Konflikten zu unterstützen. Dabei geht es um Konflikte, die das Potenzial haben, demokratische…

FAQ zur advd-Falldokumentation

Cover von FAQ zur advd-Falldokumentation

Die Fachinformation ist eine FAQ zur Falldokumentation des Antidiskriminierungsverbandes Deutschland (advd). Er erklärt, wie Diskriminierungs- und Beratungsfälle im Rahmen der Antidiskriminierungsarbeit dokumentiert werden sollen. Themen wie die Erfassung von Machtverhältnissen, Intersektionalität und spezifische Diskriminierungsformen (z. B. Rassismus, Sexismus) werden ebenso beleuchtet. Zudem gibt die Fachinformation praktische Hinweise für die Nutzung der Dokumentationssoftware und die Kategorisierung…

Working-Paper: Prävention durch Resonanz. Reflexion der Umsetzung des Projekts "Tikkun" bis Herbst 2022. Kurzfassung der Halbzeitbilanz des Modellprojekts "Tikkun"

Cover von Working-Paper: Prävention durch Resonanz. Reflexion der Umsetzung des Projekts "Tikkun" bis Herbst 2022. Kurzfassung der Halbzeitbilanz des Modellprojekts "Tikkun"

Das Modellprojekt „Tikkun – Wertebildung und Kompetenzförderung: FÜR Menschenwürde und Demokratie“ verfolgt den Ansatz einer politischen Wertebildung zur Prävention von Antisemitismus für Jugendliche (v. a. aus nicht bildungsprivilegierten Milieus). Das vorliegende „Working Paper“ „Prävention durch Resonanz“ ist eine Kurzzusammenfassung der eigentlichen Bilanz des Projekts zu Ende der Hälfte seiner Laufzeit.

Resonanzerfahrung im Kontext von Wertebildung als Antisemitismusprävention

Cover von Resonanzerfahrung im Kontext von Wertebildung als Antisemitismusprävention

Ein schwerwiegendes Problem der Antisemitismusprävention ist die Wirkmächtigkeit von Antisemitismus. Durch alle Bevölkerungsschichten, politische Ideologien (natürlich bei manchen mehr, bei manchen weniger) und religiösen Überzeugungen dient Antisemitismus der Bewältigung von Verunsicherung. Es ermöglicht einfache Erklärungen für komplizierte und komplexe Probleme und ist damit allzu oft gegen kognitive Dekonstruktion und moralische Appelle resistent. Von daher muss…

Unternehmen in Verantwortung! Umfrageergebnisse zu Rechtsextremismus in der Arbeitswelt – Herausforderungen und Handlungsbedarf

Cover von Unternehmen in Verantwortung! Umfrageergebnisse zu Rechtsextremismus in der Arbeitswelt – Herausforderungen und Handlungsbedarf

Die vorliegenden Ergebnisse der Studie „Unternehmen in Verantwortung!“ die im Rahmen einer repräsentativen Onlineumfrage 2.500 abhängig Beschäftigte und 2.000 privatwirtschaftliche Entscheider:innen befragte, ermöglichen erstmals eine Bestandsaufnahme zum Phänomen Rechtsextremismus in Wirtschaft und Arbeitswelt. Herausgekommen ist beispielsweise, dass jede:r dritte Beschäftigte in Deutschland bereits rechtsextreme Einstellungen am Arbeitsplatz wahrgenommen hat, aber gleichzeitig nur jede:r Fünfte die…

Schwerpunktbericht 2023. Resonanzen der Angebote von Kompetenznetzwerken und -zentrum. Wissenschaftliche Begleitung Handlungsbereich Bund im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Cover von Schwerpunktbericht 2023. Resonanzen der Angebote von Kompetenznetzwerken und -zentrum. Wissenschaftliche Begleitung Handlungsbereich Bund im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Der vorliegende Schwerpunktbericht befasst sich mit den auf die Kompetenznetzwerke und dem Kompetenzzentrum (KNW/Z) übertragenen Aufgaben, ihrer Expertise und der Bereitstellung etablierter Handlungsansätze, an andere (Programm-)Akteuren sowie in die Regelpraxis der Kinder- und Jugendhilfe und in andere Arbeitsfelder wie Schule, Politik und Verwaltung. Dazu untersucht die wissenschaftliche Begleitung Angebote und Maßnahmen im Hinblick auf ihre…

Rechte Angriffe auf den Klimaschutz: Wie Debatten von Rechts geführt und Angriffe gegen Klimaschutzaktivist_innen und -maßnahmen gefördert und legitimiert werden

Cover von Rechte Angriffe auf den Klimaschutz: Wie Debatten von Rechts geführt und Angriffe gegen Klimaschutzaktivist_innen und -maßnahmen gefördert und legitimiert werden

Das Material behandelt rechte Angriffe auf den Klimaschutz und erklärt, wie rechtsextreme und populistische Akteure Klimaschutzmaßnahmen als Bedrohung darstellen. Er beschreibt zwei Diskursrichtungen: einen, der den menschlichen Einfluss auf den Klimawandel leugnet, und einen, der einen völkischen „Heimatschutz“ propagiert. Außerdem wird analysiert, wie rechte Akteur:innen Gewalt und Feindseligkeit gegenüber Klimaaktivist:innen legitimieren und fördern. Die Fachinformation…

Nachhaltige Modellprojektarbeit. Transferaktivitäten im Handlungsfeld Demokratieförderung. 3. Handreichung der Wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld Demokratieförderung

Cover von Nachhaltige Modellprojektarbeit. Transferaktivitäten im Handlungsfeld Demokratieförderung. 3. Handreichung der Wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld Demokratieförderung

Das Fördern von Modellprojekten im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ bildet ein zentrales Element der politischen Strategie zur Stärkung der Demokratie in Deutschland. Besonders deutlich wird das im Handlungsfeld „Demokratieförderung“. Das Handlungsfeld ist explizit an dem Ziel ausgerichtet, das demokratische Zusammenleben zu stärken und Partizipation zu fördern. Dabei stehen die Modellprojekte in keiner Konkurrenz zu den Regelstrukturen.…

4. Schwerpunktbericht. Antimuslimischer Rassismus und islamistischer Extremismus: Wechselseitige Bezüge in Forschung und pädagogischer Praxis. Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention

Cover von 4. Schwerpunktbericht. Antimuslimischer Rassismus und islamistischer Extremismus: Wechselseitige Bezüge in Forschung und pädagogischer Praxis. Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention

Dass wechselseitige Verbindungen zwischen antimuslimischen Rassismus und islamistischen Extremismus bestehen, steht für die meisten Expert:innen, die in den Bereichen arbeiten, außer Frage. Untersuchungen zeigen, dass ein sensibler Umgang mit dem Thema antimuslimischer Rassismus sowie entsprechende Erfahrungen damit für die Praxis der (präventiven) Auseinandersetzung mit islamistischem Extremismus sehr wichtig sind. Ziel des vorliegenden Berichts „Antimuslimischer Rassismus…

2. Schwerpunktbericht. Demokratieförderung im Kindesalter: Kontext- und Wirkungsanalysen. Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld "Demokratieförderung" im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Cover von 2. Schwerpunktbericht. Demokratieförderung im Kindesalter: Kontext- und Wirkungsanalysen. Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld "Demokratieförderung" im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Der zweite Schwerpunktbericht der wissenschaftlichen Begleitung (wB) der Modellprojekte im Handlungsfeld „Demokratieförderung im Kindesalter“ im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ ist in zwei Teile gegliedert. Der erste Teil „Kontextanalysen: Demokratieförderung im Grundschulalter“ gliedert sich wiederum ebenfalls in zwei Schwerpunkte: Der erste deskriptive Teil, stellt die Kontexte Hort und Ganztagsgrundschule vor. Der darauffolgende Part, formuliert ausgehend von bestehenden…