Schule und Ausbildung für Demokratie und Toleranz. Seminarhandbuch Teil 1: Einführungsseminar

Das Projekt "Schule und Ausbildung für Demokratie und Toleranz" hatte das Ziel Demokratie und Toleranz zu fördern und einen Beitrag gegen Rechtsextremismus und Rassismus zu leisten. Mit Hilfe verschiedener Seminare sollten soziale Schlüsselqualifikationen, wie Kommunikations- und Konfliktfähigkeit vermittelt werden, die Jugendlichen sollten ein demokratisches Miteinander erleben, welches sie auch auf ihre Lebenswelten übertragen können und die demokratischen Strukturen an Schulen sollten gestärkt werden.
In dem vorliegenden Handbuch wird das Einführungsseminar des Programms ausführlich erläutert. Nach der Darstellung des Zeitplans des Seminars wird kurz auf die Ziele und die Evaluation eingegangen. Der methodische Teil beschreibt anschaulich sämtliche Übungen, die im Seminar durchgeführt werden, von Interaktionsübungen, die zu unterschiedlichen Zeitpunkten des Seminars stattfinden können, über Kennenlernübungen, Übungen zu demokratischen Prinzipien, zur Selbstreflexion und zum Seminarabschluss. Bei allen Beschreibungen werden Ziele, zeitlicher und räumlicher Rahmen, benötigtes Material etc. dargestellt, es finden sich methodische Hinweise und die Durchführung sowie die anschließende Reflexion werden beschrieben.