Diskriminierung, Ausgrenzung, Abwertung
Der Bericht dokumentiert und kommentiert die quantitative Datenerhebung zu Perspektiven und Erfahrungen von Dozierenden zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt in der Lehre des Lehramtsstudiums in Leipzig.
Der Rezessionsband gibt einen theoretischen und fachlichen Input zum Thema der sexuellen und geschlechtlichen Vielfalt. Zudem werden 90 Kinder- und Bilderbücher rezensiert und Empfehlungen für einen geschlechtersensiblen Umgang in einem kindgerechten Umfeld gegeben.
Die Ausstellung „WE ARE PART OF CULTURE“ zeigt die Lebenswege und die wissenschaftliche und kulturelle Leistung von lesbischen, bisexuellen, trans- und inter* Personen. Der Katalog dient den Besucher:innen als Begleitung für die Ausstellung. Er ist in deutscher und englischer Sprache verfasst und bietet u.a. Hintergrundinformationen zu den dargestellten Persönlichkeiten.
Die Broschüre liefert Lehrer:innen Anregungen für die Vor- und Nachbereitung der Ausstellung WE ARE PART OF CULTURE. Die Ausstellung besteht aus 30 Kunstwerken von berühmten LGBTQ*I*A+ Persönlichkeiten von der Antike bis ins 20. Jahrhundert. Der Ansatz der Ausstellung liegt im Empowerment der Besucher:innen. Zudem liefert die Broschüre Informationen zu dem Projekt „100 % Mensch“.
20 Medienschaffende aus Hörfunk, Print- und Online-Zeitungen sowie Blogs haben diese Erfahrungssammlung erstellt. Aufbauend auf den gesammelten Erfahrungen von verschiedenen Akteur:innen der Medienbranche wurden Herausforderungen und Lösungsstrategien herausgearbeitet: die Broschüre soll beim Umgang mit demokratiefeindlichen Populist:innen in der Öffentlichkeit unterstützen.
KiDs setzt sich für einen vorurteilsbewussten Umgang mit den Namen von Kindern und Familien ein. In dieser Ausgabe von KiDs aktuell wird auf verschiedene Erfahrungen mit dem eigenen Namen eingegangen und Anregungen gegeben, wie man vielfaltsbewusst und diskriminierungskritisch Namen begegnen kann.
KiDs präsentiert ein Ausmalbuch für Kinder, in dem sich alle wiederfinden sollen. Häufig sehen sich Kinder und ihre Familien in Büchern nicht repräsentiert. Dieses Malbuch hingegen will alle Kinder in ihrer Identitätsentwicklung unterstützen.
Menschen mit Migrationshintergrund sind in Deutschland immer wieder von sozialen Exklusionsprozessen, rassistischer Diskriminierung und Praxen der „Andersmachung“ (Othering) betroffen. Dabei handelt es sich nicht um „Randphänomene“, ganz im Gegenteil, solche Einstellungen sind bis in die Mitte der Gesellschaft und quer durch Bildungsschichten, Altersgruppen und Geschlechter anzutreffen. Was macht das mit den Betroffenen? Inwieweit kann der…
Die Expertise zielt darauf ab, anhand von Diskriminierungsbeispielen aus der Praxis einen Überblick über mögliche juristische Interventionen zu geben. Die Möglichkeiten des Rechtsschutzes und die konkrete Umsetzung werden vor allem für die Bereiche Unterbringung und die Versorgung im Alltag dargestellt.
Die Arbeitshilfe baut auf den Erkenntnissen der „Praxisstudie Diskriminierungsrisiken & Diskriminierungsschutz für geflüchtete Menschen in NRW“ und auf dem Austausch mit Praktiker:innen auf und stellt zahlreiche Arbeitsansätze für die Bearbeitung von Diskriminierungen von Geflüchteten dar.