Antidiskriminierung Archive • Seite 181 von 217 • Vielfalt-Mediathek

Auf dem Weg zum Bürgerbündnis. Zivilgesellschaft im Einsatz für Demokratie in Niedersachsen

Der Zusammenschluss in Bürgerbündnissen ist eine wichtige Möglichkeit, sich für Demokratie und Zivilcourage und gegen Rechtsextremismus zu engagieren. Bisher wird dieses Feld zivilgesellschaftlichen Engagements wenig beachtet. Die vorliegende Broschüre stellt sieben niedersächsische Bürgerbündnisse vor und fragt nach den Zielen des Engagements und dessen Bedeutung für die Kommunen. Die Autorin der Broschüre führte elf Interviews mit…

Menschenrechts-Filmprojekt. Videoprojekte zum Thema Menschenrechte

Wie kann ich meine Privatsphäre, auch bei Facebook, schützen? Was ist eigentlich Eigentum und seit wann gibt es ein Recht darauf? Warum wird heute noch gefoltert, obwohl es ein Verbot der Folter gibt? Was bedeutet Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit für unser alltägliches Leben? Schüler:innen der 7. und 8. Klasse aus drei Nürnberger Schulen haben in…

Klimawechsel in der Schule. Das Courage-Netzwerk. Wer wir sind, was wir tun.

Das Courage-Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ stellt sich vor: 1250 „Schulen ohne Rassismus“ gibt es, in denen das Courage-Netwerk einen Rahmen für Engagement gegen Diskriminierung und Rassismus bereitstellt. Die vorliegende Broschüre dokumentiert die Ansätze in der Antidiskriminierungsarbeit und der politischen Bildungsarbeit, die die Bundeskoordination des Netzwerks von 2009 bis 2013 erarbeitet hat.…

Alltag Diskriminierung! Diskriminierung alltäglich? Bestandsaufnahme zu Diskriminierungsformen und -erfahrungen in Kinder- und Jugendbildung im Saarland

Cover von Alltag Diskriminierung! Diskriminierung alltäglich? Bestandsaufnahme zu Diskriminierungsformen und -erfahrungen in Kinder- und Jugendbildung im Saarland

Das Projekt „ErWachsen in Vielfalt“ hat gemeinsam mit dem Antidiskriminierungsforum Saar eine Broschüre erstellt, die alltägliche Diskriminierung auf unterschiedlichsten Ebenen thematisiert. Einen Schwerpunkt legt die Publikation auf Diskriminierung im Bereich Bildung, unter anderem Diskriminierungsformen und -erfahrungen in Kindertagesstätten: Wer bekommt einen Platz in der Kita und wer nicht? Wer entscheidet über die Aufnahme? Wie gehen…

Geschichte in Bewegung. Kombinierte Bildungsangebote zu NS-Zeit, Erinnerungspolitik, Demokratieverständnis und vielfältiger Gesellschaft

Cover von Geschichte in Bewegung. Kombinierte Bildungsangebote zu NS-Zeit, Erinnerungspolitik, Demokratieverständnis und vielfältiger Gesellschaft

Für Jugendliche scheint das Thema Holocaust im Unterricht häufig nichts mit ihren Lebenswelten und ihrer Gegenwart zu tun zu haben. Acht Berliner Einrichtungen haben das Netzwerk „Geschichte in Bewegung“ gegründet, um mit jungen Menschen in die Auseinandersetzung mit der Geschichte zu gehen und sie gegen Diskriminierung und Ausgrenzung zu sensibilisieren. Das Netzwerk bietet Workshop-Reihen für…

Liken. Teilen. Hetzen. Neonazi-Kampagnen in Sozialen Netzwerken

Facebook, Twitter, Blogs: Die Möglichkeiten des Web 2.0 macht sich auch die extreme Rechte zunutze, um ihre Hetze zu verbreiten. Besonders in Sozialen Netzwerken finden sich rassistische und menschenverachtende Inhalte, manchmal ganz offen, manchmal als „Humor“ oder vermeintlich berechtigte Anliegen wie Tierschutz getarnt. Die Broschüre der Amadeu Antonio Stiftung informiert über rechte Strategien im Internet…

Ethnozentrismus und Antisemitismus bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Erscheinungsformen und pädagogische Praxis in der Einwanderungsgesellschaft

Die Publikation wendet sich antisemitischen und ethnozentristischen Einstellungen in der Einwanderungsgesellschaft zu: Im ersten Teil wird der Forschungsstand zu Ethnozentrismus und Antisemitismus bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund vorgestellt. Der zweite Teil der Veröffentlichung widmet sich antisemitischen Konstruktionen bei muslimischen Jugendlichen, Ethnozentrismus bei Aussiedlerjugendlichen und der nationalistischen türkischen Bewegung der „Grauen Wölfe“. Ein abschließender Teil thematisiert die…

Face2Face. Fragen und Aktionen für Vielfalt und Toleranz

In welcher Welt wollen wir leben? Wo sehen wir unseren Platz in der Gesellschaft? Das Leben in der Migrationsgesellschaft wirft viele Fragen auf, für die es keine „richtigen“ oder „falschen“ Lösungen gibt, nur persönliche Antworten.Das Spiel „Face2Face“ will helfen, ins Gespräch zu kommen und sich spielerisch mit Themen wie Demokratie, Vielfalt und Toleranz auseinanderzusetzen. Fragekarten…

Geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen an der Schule. Texte zu Pädagogik und Fortbildung rund um Jungen, Geschlecht und Bildung

Wie kann eine geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen an der Schule aussehen? Wie können rechtsextremen Einstellungen und Handlungsmustern vorgebeugt werden, wie Lehrer:innen und Sozialpädagog:innen für diesen Themenbereich qualifiziert werden? Diesen Fragen widmete sich das Projekt „Jungenarbeit und Schule“, dessen Ergebnisse und Methoden in der vorliegenden Broschüre dokumentiert sind. 15 Texte liefern vielfältige Anregungen zur Reflexion eigener…

Perspektivwechsel. Interkulturelle Öffnung in Aktion. 1.2012

„Weitblick durch Einblick: Perspektivwechsel fördert Integration“ heißt das Projekt des Multikulturellen Forums e. V., das zum Ziel hat, die interkulturelle Öffnung von Unternehmen und öffentlichen Verwaltungen zu fördern und für kulturelle Vielfalt zu sensibilisieren. In dem regelmäßig erscheinenden Newsletter „Perspektivwechsel“ berichtet der Projektträger von Aktivitäten des Projekts, das vor allem auf die wechselseitige persönliche Begegnung…