Antidiskriminierung Archive • Seite 208 von 217 • Vielfalt-Mediathek

Vereinbarung für einen partnerschaftlichen Umgang am Arbeitsplatz

„Wir wollen die Chancengleichheit und Gleichbehandlung aller am Projekt Beteiligten unabhängig von Herkunft, Nationalität, Hautfarbe, Religion, Behinderung, persönlicher Eigenheiten, Geschlecht oder sexueller Orientierung am Arbeitsplatz fördern.“ Aufbauend auf diesem Grundsatz wurden im Rahmen des Jugendsozialprojektes „Arbeiten und Lernen“ Eckpunkte für ein gleichberechtigtes und kollegiales Miteinander aufgestellt und diese Vereinbarung entwickelt. Die Vereinbarung enthält Grundsätze für…

EinBlicke. Interkulturelle Fotoprojekte von Jugendlichen. Konzepte und Materialien für die Projektarbeit

Die Handreichung beruht auf Ergebnissen des interkulturellen Fotoprojektes „EinBlicke“, das das Netzwerk Migration in Europa im Herbst 2002 mit Schüler:innen unterschiedlicher Herkunft und Religion durchgeführt hat. Die Handreichung richtet sich an Multiplikator:innen, insbesondere in der außerschulischen Jugendbildung. Sie soll Möglichkeiten des Mediums Fotografie in der interkulturellen Jugendarbeit aufzeigen und zur verstärkten Nutzung dieses Mediums beitragen.…

Der Vielfalt eine Chance. Xenosprojekt 2002-2004

Das Buch zieht Bilanz über die Aktivitäten des Xenos-Projektes „Der Vielfalt eine Chance“, das die RAA in NRW mit verschiedenen Kooperationspartnern durchführte. Ziel des Projektes war es, die Vermittlung von berufsrelevanten Fähigkeiten von einheimischen und zugewanderten jungen Frauen und Männern zu verbinden mit ihrer Stärkung gegen Rassismus und Diskriminierung. Adressaten waren zum einen Jugendliche unterschiedlicher…

2. Kasseler Jugendfilmpreis 2004/2005. Preisträger

Die DVD präsentiert die sieben Preisträger des 2. Kasseler Jugendfilmpreises 2004/2005 zum Thema „Gewalt ist keine Lösung – Gemeinsam gegen Rassismus, Brutalität und Ausgrenzung“: Provinz (JUZ Schlachthof/Komma e. V.) Yeter (Komma e. V.) Überschrittene Grenzen (Luisenschule) Der falsche Weg (Buntstift e. V.) Abgerippt (JUZ Schlachthof/Mönchebergschule) Falsches Spiel (Bildungszentrum Kassel/HASA) Die Dennis-Amir-Story (Valentin-Traudt-Schule)

Stress – ein Musiktheaterprojekt. Handreichung für den Einsatz in Schule und Unterricht

Die Hip-Hop-Performance „Stress“ war ein Kooperationsprojekt der Vereine „Unter Wasser fliegen“ und „Wuppertaler Initiative für Demokratie und Toleranz“. Thematisch dreht sich das Stück um Probleme im Elternhaus, in der Schule, um Drogen, Gewalt und Stress, dem sich die beteiligten Jugendlichen in ihrem Alltag ausgesetzt sehen. Bedingt durch das gemeinsame Interesse an Musik gelang es im…

Die Entdeckung

In diesem Comic für Jugendliche werden die Erlebnisse einer niederländischen Familie während der Besatzungszeit des Zweiten Weltkrieges erzählt: „Jeroen stöbert auf dem Dachboden seiner Großmutter nach Trödelsachen für den Königinnentag. Zwischen altem Gerümpel findet er Tagebücher seiner Großmutter mit eingeklebten Zeitungsausschnitten. Er erfährt, dass während des Zweiten Weltkrieges in seiner Familie Dinge passiert sind, über…

"Einander verstehen – miteinander lernen und leben". Lehrer-Handreichung zur Ausstellung "Aussiedler oder Russlanddeutsche – Wer sind sie?"

Platzhalterbild für Cover von "Einander verstehen - miteinander lernen und leben". Lehrer-Handreichung zur Ausstellung "Aussiedler oder Russlanddeutsche - Wer sind sie?"

Die Handreichung zum Thema Spätaussiedler richtet sich an Lehrkräfte. Sie bietet Informationen zur Geschichte der Deutschen aus Russland, zur aktuellen Situation in den Herkunftsgebieten, zur Spätaussiedlerpolitik in Deutschland sowie zu Eingliederungsverfahren und Integrationsbemühungen, insbesondere im Landkreis Löbau-Zittau. Mit der Broschüre, die in Ergänzung einer kleinen Wanderausstellung konzipiert wurde, will der Verein FAVO-rit den Dialog fördern,…

publicaction. Initiative zur Förderung zivilgesellschaftlichen Engagements von Jugendlichen

„Eine moderne Demokratie lebt vom Engagement und dem Gestaltungswillen ihrer Bürger:innen und muss stetig erneuert und gerade von jungen Menschen weitergetragen werden. Das geschieht nicht von alleine, sondern muss als ständige Herausforderung politischer Bildung verstanden werden.“ Diese Grundsätze prägten das Projekt „publicaction“ des Landesjugendrings Berlin, das in dieser Broschüre detailliert vorgestellt wird. Ziel des Projektes…

Bausteine zum SOZIALEN und interkulturellen Lernen

Die Modulbox (CD und DIN-A4-Ordner) fasst Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Xenos-Projekt „get up – Jugendliche für Toleranz am Arbeitsplatz“ zusammen. Ziel dieses von der „Gesellschaft für berufliche Weiterbildung (gbb)“ durchgeführten Projektes war es, für Maßnahmen der Berufsvorbereitung bzw. der außerbetrieblichen Ausbildung Instrumente zu entwickeln und zu erproben, die im Ausbildungsalltag einen produktiven Umgang mit Konflikten unterstützen können:…

Jugend für Toleranz

Der Verband für Interkulturelle Arbeit e. V. ist Dachverband einer Vielzahl von Initiativen in der Ausländerarbeit. Diese Dokumentation ist Ergebnis des Projektes „Jugend für Toleranz“, in dem sechs Mitgliedsgruppen zusammen mit VIA unterschiedliche Aktionen für Toleranz und gegen Rassismus und Rechtsextremismus durchführten. Die Teilprojekte beschäftigten sich u. a. mit folgenden Themen: Der „Videoproduktion gegen Gewalt, Rassismus…