Antidiskriminierung Archive • Seite 217 von 219 • Vielfalt-Mediathek

Wessen Freund und wessen Helfer? Polizei in Wuppertal während des Nationalsozialismus. Materialien für den Geschichtsunterricht der Jahrgangstufen 10-13 an Gymnasien und Gesamtschulen

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Wessen Freund und wessen Helfer? Polizei in Wuppertal während des Nationalsozialismus. Materialien für den Geschichtsunterricht der Jahrgangstufen 10-13 an Gymnasien und Gesamtschulen

Die Unterrichtsmappe ist das Ergebnis eines Schulprojektes zum Thema „Polizei in Wuppertal während der NS-Zeit“. Ein Jahr lang arbeiteten Schüler:innen, eine Lehrerin sowie ein Wissenschaftler an diesem im Geschichtsunterricht zumeist wenig beachteten Thema. Sie erprobten dabei auch neue Formen der Zusammenarbeit und der Aneignung und Vermittlung historischen Wissens zum Nationalsozialismus. Die Mappe enthält Hintergrundinformationen, historische Materialien, Vorschläge…

Mediendienst

Der im Rahmen des Xenos-Projektes „Aktionsformen für die Arbeitswelt“ entstandene Newsletter erschien zwischen November 2001 und Oktober 2004 vierteljährlich. Er richtete sich insbesondere an Medienschaffende, die damit über Beispiele der inner- und außerbetrieblichen Arbeit gegen Fremdenfeindlichkeit und Rassismus informiert werden sollten. Ziel war es, Good-Practice-Beispiele und Hintergrundinformationen zu Migration nach ihrer besonderen Verwertbarkeit für Presse, Radio, Fernsehen…

Mein Kind – ein Neonazi? Ein Ratgeber für Eltern und Angehörige von RechtsextremistInnen

Die EXIT-Elterninitiative ist ein Projekt des Zentrums Demokratische Kultur (ZDK) und der Regionalen Arbeitsstelle für Bildung, Integration und Demokratie Berlin e. V. (RAA). Mit diesem Ratgeber bietet die EXIT-Elterninitiative Eltern und Angehörigen von rechtsextremen Kindern und Jugendlichen eine erste Unterstützung. Die Broschüre informiert über das rechtsextreme Spektrum, Musik und Symbolik der rechtsextremen Szene und das…

Meine WELT – Deine WELT. Videodokumentation

Die vorliegende Videodokumentation entstand im Rahmen des gleichnamigen Projektes „Meine Welt – Deine Welt“ von EPIZ e. V. Berliner Kinder und Jugendliche erhielten dabei durch regelmäßige Treffen die Gelegenheit, Gleichaltrige und Erwachsene aus anderen Kulturen und Lebensfeldern kennenzulernen. Somit sollte ein Beitrag zur Prävention von Ausländerfeindlichkeit und Rassismus geleistet werden. Das Projekt fand im Schuljahr 2003/2004 statt. Es nahmen…

1. Kasseler Jugendfilmpreis 2003/2004. Preisträger

Die DVD enthält sieben Kurzfilme von Jugendlichen zum Thema Gewalt unter Jugendlichen, in der Familie und auf dem Schulhof, die zu den Preisträgern des 1. Kasseler Jugendfilmpreises 2003/2004 gehörten: Korkma (Jugendzentrum Mattenberg) Falsch gelaufen (Offene Schule Waldau) Schlagspur (Mönchebergschule & Jugendzentrum Schlachthof) Unsere Straßen (Jugendzentrum Haus Forstbachweg) Liebesmist (JBW Baunatal) Tatort Schule (GS Immenhausen) Internat am Wall…

Alles Theater. Theaterkoffer "In 80 Tagen um die Welt"

Der Theaterkoffer mit Materialien für das Einstudieren und die Aufführung des Stückes „In 80 Tagen um die Welt“ mit Kindern im Grundschulalter entstand in dem Xenos-Theaterprojekt „Geschichten aus 1001 Land“. Er beinhaltet folgende Materialien: eine Anleitung für das Einstudieren des Stückes Lieder zum Stück (Noten) eine CD mit den Liedern als Voll- und Halbplayback-Version die Utensilien…

Kick im Kopf. Gegen Fremdenfeindlichkeit und Ausgrenzung 2002-2004

Ziel des dreijährigen Projektes „Kick im Kopf“ (2002 – 2004) war es, Schüler:innen – insbesondere von Berufsschulen – für die Themen Ausgrenzung am Arbeitsmarkt und Fremdenfeindlichkeit zu sensibilisieren und die inhaltliche Auseinandersetzung medial umzusetzen. Dabei kamen unterschiedliche Ansätze zum Einsatz: z. B. Videoworkshops, Seminare mit anschließender medialer Aufbereitung und Gruppenarbeiten im Verlauf von Schulprojektwochen. Auf…

MiL – Die multimediale interkulturelle Lernwerkstatt. Antirassismus durch Beruflichkeit. Ein interkulturelles Bildungskonzept für das Berufsgrundschuljahr. Beschreibung eines Partnerschaftsprojektes

Cover von MiL - Die multimediale interkulturelle Lernwerkstatt. Antirassismus durch Beruflichkeit. Ein interkulturelles Bildungskonzept für das Berufsgrundschuljahr. Beschreibung eines Partnerschaftsprojektes

Im Mittelpunkt des von der Bezirksregierung Düsseldorf koordinierten Projektes „MiL – Multimediale Interkulturelle Lernwerkstatt“ standen Bildung und interkulturelle Kompetenzentwicklung im Medium des Berufs. Unterricht in der beruflichen Bildung sollte bewusst als interkulturelle Lernsituation gestaltet werden, in der die Lernenden soziale Handlungskompetenz aufbauen, für eine betriebliche Ausbildung aufgeschlossen und auf eine multikulturelle Arbeits- und Lebenswelt vorbereitet…

Queer gefilmt. 12 lesbische und schwule Kurzfilme aus dem Videoworkshop "Queer gefilmt"

Die zwölf Kurzfilme entstanden im Juli 2003 in Wuppertal: 70 lesbische und schwule Jugendliche im Alter von 14 bis 26 Jahren aus NRW produzierten diese Videos unter Anleitung von Filmemachern und -macherinnen und berichten darin über das lesbische bzw. schwule Leben und Lieben. Das Spektrum reicht dabei von Parodien bis zu Reportagen. Zwischen den einzelnen…

Baustein zur nicht-rassistischen Bildungsarbeit

Der 450 Seiten und eine CD-Rom umfassende Baustein bietet Aktivitäten, Texte, Planungshilfen und Arbeitspapiere für die außerschulische, schulische und gewerkschaftliche Bildungsarbeit. Zu den Schwerpunktthemen gehören Vorurteile, Rassismus, Antisemitismus, Migration, Nationalismus und Diskriminierung. Dem Konzept liegt der Gedanke zugrunde, dass Rassismus und Antisemitismus nicht das Ergebnis individueller Vorurteile sind, sondern von einer gesellschaftlichen Realität der Ungleichheit und…