Netzwerknachrichten für Migrantenselbstorganisationen. Ausgabe 02

Netzwerknachrichten für Migrantenselbstorganisationen. Ausgabe 02

Das Projekt „Fachkräfte morgen Integration heute“ will Jugendlichen mit Migrationshintergrund unterstützen, einen Platz im dualen Ausbildungssystem zu bekommen und so zur Integration in den Arbeitsmarkt beitragen. Dazu vernetzen sich Migrantenselbstorganisationen, tragen Informationen zusammen und stellen diese gebündelt zur Verfügung, damit diese als praxisnahe und konkrete Hilfestellung dienen können. In der zweiten Ausgabe der Netzwerknachrichten geht…

Netzwerknachrichten für Migrantenselbstorganisationen. Ausgabe 01

Netzwerknachrichten für Migrantenselbstorganisationen. Ausgabe 01

Das Projekt „Fachkräfte morgen Integration heute“ will Jugendliche mit Migrationshintergrund unterstützen, einen Platz im dualen Ausbildungssystem zu bekommen und so zur Integration in den Arbeitsmarkt beitragen. Dazu vernetzen sich Migrantenselbstorganisationen, tragen Informationen zusammen und stellen diese gebündelt zur Verfügung, damit diese als praxisnahe und konkrete Hilfestellung dienen können. In den vorliegenden Netzwerknachrichten finden sich Informationen…

Training zur Förderung der Ausbildungsreife und Toleranz

Cover von Training zur Förderung der Ausbildungsreife und Toleranz

Das Projekt „Training zur Ausbildungsreife und Toleranz“ wurde für Hauptschülerinnen und -schüler der Jahrgangsstufen sieben bis neun konzipiert und will diesen Schlüsselqualifikationen vermitteln, um ihnen berufliche Perspektiven und bessere Chancen auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt zu ermöglichen und so langfristig Integration zu fördern und Rassismus und Ausgrenzung entgegenzuwirken. Die Broschüre dient als Handreichung und stellt…

Inbel Projektbrief. Ausgabe 1

Inbel Projektbrief. Ausgabe 1

Im Rahmen des Projektes „InbeL“ werden Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus Verwaltungen, Betrieben und Migrantenorganisationen zu betrieblichen Lernbegleiterinnen und -begleitern ausgebildet. Diese achten anschließend darauf, an welchen Stellen Fort- und Weiterbildungsbedarfe bestehen, um diese in betriebliche Bildungsmaßnahmen einfließen zu lassen. So soll eine tolerante und lernoffene Kultur mit gestärkter Bildungsbereitschaft und Beteiligungsmöglichkeiten gefördert werden. In dem…

Inbel Projektbrief. Ausgabe 2

Inbel Projektbrief. Ausgabe 2

Im Rahmen des Projektes „InbeL“ werden Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus Verwaltungen, Betrieben und Migrantenorganisationen zu betrieblichen Lernbegleiterinnen und -begleitern ausgebildet. Diese achten anschließend darauf, an welchen Stellen Fort- und Weiterbildungsbedarfe bestehen, um diese in betriebliche Bildungsmaßnahmen einfließen zu lassen. So soll eine tolerante und lernoffene Kultur mit gestärkter Bildungsbereitschaft und Beteiligungsmöglichkeiten gefördert werden. In dem…

MomentMal! Nr. 3/2010 Jugendinfo für Schule und Beruf

Cover von MomentMal! Nr. 3/2010 Jugendinfo für Schule und Beruf

Der Verein KUBI e. V. hat das Ziel die Integrations- und Bildungschancen von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund zu fördern. Diesem Ziel dient auch die Zeitschrift MomentMal!, die sich vor allem an Frankfurter Jugendliche im Übergang zwischen Schule und Beruf richtet, diese informieren will und sich für Toleranz und interkulturelle Verständigung einsetzt. In der vorliegenden…

Wir in Sachsen. Vielfalt – Unternehmergeist – Erfolg

Wir in Sachsen. Vielfalt - Unternehmergeist - Erfolg

Im Rahmen des Projektes „Wir in Sachsen – Interkulturelles Lernen anders“ wurde eine Ausstellung entwickelt, die Menschen mit Migrationshintergrund aus Sachsen zeigt, die sich selbständig gemacht haben und damit fester Bestandteil der Wirtschaft des Bundeslandes sind. Die Broschüre repräsentiert mit den Kurzporträts die Vielfalt dieser Menschen, ihrer Ideen und Tätigkeiten. Von der Pharmazeutin bis zur…

Interkulturelle Arbeitsmarktinformation für Jugendliche und Eltern

Interkulturelle Arbeitsmarktinformation für Jugendliche und Eltern

Das Projekt „Fachkräfte morgen Integration heute“ will Jugendliche mit Migrationshintergrund unterstützen einen Platz im dualen Ausbildungssystem zu bekommen und so zur Integration in den Arbeitsmarkt beitragen. Dazu haben Institutionen des Arbeitsmarktes gemeinsam mit verschiedenen Migrantenselbstorganisationen Informationen zusammengestellt, die als praxisnahe und konkrete Hilfestellung dienen sollen. In der vorliegenden Broschüre sind diese Informationen versammelt und stellen…

Meilensteine und Stolpersteine. Grundlagenpapier des Nationalen Thematischen Netzwerks im ESF-Bundesprogramm für Bleibeberechtigte und Flüchtlinge mit Zugang zum Arbeitsmarkt

Cover von Meilensteine und Stolpersteine. Grundlagenpapier des Nationalen Thematischen Netzwerks im ESF-Bundesprogramm für Bleibeberechtigte und Flüchtlinge mit Zugang zum Arbeitsmarkt

Das ESF-Bundesprogramm zur arbeitsmarktlichen Unterstützung von Bleibeberechtigten und Flüchtlingen will durch die Vernetzung verschiedener Akteure aus Politik, Sozialarbeit, Wirtschaft und Verwaltung dazu beitragen, dass Menschen mit Duldung oder Aufenthaltserlaubnis langfristig in den Arbeitsmarkt integriert werden. In den Netzwerken werden Betroffene beraten, qualifiziert und vermittelt, Arbeitgeber werden über die Situation von Flüchtlingen informiert und weitere relevante…

Zugang zu Förderinstrumenten der Arbeitsmarktintegration für Flüchtlinge im Rechtskreis SGB III

Zugang zu Förderinstrumenten der Arbeitsmarktintegration für Flüchtlinge im Rechtskreis SGB III

Das Projekt NetwIn richtet sich an Flüchtlinge in Niedersachsen, die Zugang zum Arbeitsmarkt haben und bietet diesen Unterstützung bei der Arbeitsplatzsuche, der Suche nach Schulungsmaßnahmen, Erstellung von Bewerbungsunterlagen etc. Außerdem gibt es eine arbeitsgenehmigungsrechtliche Informationsstelle, die mehrsprachiges Informationsmaterial bereitstellt und sowohl Flüchtlinge als auch Multiplikatorinnen und Multiplikatoren und Arbeitsmarktakteure berät. Die Broschüre präsentiert Zugangsvoraussetzung zu…