Arbeit/Ausbildung Archive • Seite 59 von 69 • Vielfalt-Mediathek

Aktiv werden gegen Rechts – Für Gleichberechtigung – Beispiele aus der Praxis von Berufsschulen und Betrieben

Der Verein „Mach meinen Kumpel nicht an!“ initiierte im Jahr 2005 einen Wettbewerb mit dem Titel „Im Netz gegen Rechts – Arbeitswelt aktiv“. Der Wettbewerb richtete sich an Berufsschulen und Betriebe sowie Initiativen, die sich in der Arbeitswelt gegen Rechtsextremismus und Rassismus und für Chancengleichheit von Migranten und Migrantinnen engagieren. Ziel der Aktion war es, engagierte Projekte zu fördern, kreative Ideen zu…

Caritas – Offener Umgang mit Fremden, Gleichstellung und Partizipation in der Arbeitswelt. Abschlussbericht

Der Projektverbund „Caritas – Offener Umgang mit Fremden, Gleichstellung und Partizipation in der Arbeitswelt“ des Deutschen Caritasverbandes setzte sich aus vier Einzelprojekten an verschiedenen Projektstandorten zusammen: Das Projekt „Dem Fremden begegnen – Jüdisches Leben in der Lausitz“ des Caritasverbandes der Diözese Görlitz Das Projekt „Boxenstopp – Anti-Gewalttraining für Jugendliche“ des Caritasverbandes für Brandenburg Das Projekt „Gegen…

Step 21-Box (Zukunft: Identität)

Die Step 21-Box (Zukunft: Identität) ist ein umfangreiches Lern- und Lehrpaket für Schulen und Jugendeinrichtungen. Der Medienkoffer greift Themen wie Identität, Arbeit und Freizeit auf der Grundlage alltäglicher Erfahrungen von Jugendlichen auf. Über jugendnahe und aktuelle Medienbeispiele sollen Wünsche und Fragen, Positionen und Wertvorstellungen von Jugendlichen angesprochen und das Spannungsverhältnis zwischen jugendlichen Wünschen und gesellschaftlichen Erwartungen deutlich werden.Die Box enthält Unterrichtsmaterialien, Radio-Software,…

Rechte Jungs, rechte Mädchen – ratlose Eltern? Dokumentation der Zusatzqualifizierung im LidiceHaus, Jugendbildungsstätte Bremen

Die vorliegende Dokumentation basiert auf den Fachbeiträgen und Erfahrungen der Fortbildungsreihe „Rechte Jungs, rechte Mädchen – ratlose Eltern“, die das LidiceHaus zwischen 2003 und 2006 durchführte. Ziel dieser Zusatzqualifikation war es, Multiplikatoren und Multiplikatorinnen für die Beratung von Eltern und Angehörigen rechtsextremer Jugendlicher die notwendige Feldkompetenz zur Entwicklung praktikabler Beratungskonzepte zu vermitteln. Mit der Dokumentation wollen die Herausgeber die…

Ich und Du – wer bin ich? Kreuzberg 36

Auf der CD werden in einer animierten Powerpoint-Präsentation exemplarische Eindrücke einer Kiezführung des Projektes „Ich und Du – wer bin ich? Ich bin ein Berliner!“ des Fortbildungsinstituts für die pädagogische Praxis e. V. (FiPP) mit der Eberhard-Klein-Oberschule in Kreuzberg vermittelt. Die Eberhard-Klein-Oberschule war 2004 bundesweit die erste Schule ohne Kinder deutscher Herkunftssprache. In dem Projekt wurden die Schüler:innen…

Ich und Du – wer bin ich? Jugendliche zeigen ihre Lebenswelten

Der Kurzfilm zeigt eine exemplarische Stadtführung durch Kreuzberg aus dem Projekt „Ich und Du – wer bin ich? Ich bin ein Berliner!“, das das Fortbildungsinstitut für die pädagogische Praxis e. V. (FiPP) mit Schüler:innen der Eberhard-Klein-Oberschule durchgeführt hat. Alle teilnehmenden Jugendlichen der Eberhard-Klein-Oberschule hatten einen Migrationshintergrund. Sie wurden in dem Projekt zu Stadtführer:innen für Jugendgruppen qualifiziert, die den Kreuzberger…

"Ich und Du – wer bin ich?" Ich bin ein Berliner! Stadttourismus als Praxislernfeld für Schule

In der Broschüre wird das Projekt „Ich und Du – wer bin ich? Ich bin ein Berliner!“ des Fortbildungsinstituts für die pädagogische Praxis (FIPP) e. V. mit der Eberhard-Klein-Oberschule in Kreuzberg vorgestellt. Die Eberhard-Klein-Oberschule war 2004 bundesweit die erste Schule ohne Kinder deutscher Herkunftssprache. In dem Projekt wurden die Schüler:innen in Stadtführungskursen als Tourguides qualifiziert. Die Stadttouren (zwölf…

Hilfestellung für die Entwicklung von Online-Materialien im Rahmen des Wettbewerbs "Im Netz gegen Rechts"

Der Verein „Mach meinen Kumpel nicht an!“ initiierte im Jahr 2005 einen Wettbewerb mit dem Titel „Im Netz gegen Rechts – Arbeitswelt aktiv“. Der Wettbewerb richtete sich an Berufsschulen und Betriebe sowie Initiativen, die sich in der Arbeitswelt gegen Rechtsextremismus und Rassismus und für Chancengleichheit von Migranten und Migrantinnen engagieren. Die vorliegende Handreichung geht auf einen Workshop im Rahmen dieses Projektes zurück.…

Projekt "Hürdenläufer". Arbeitsmarktchancen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Sendung am 29. Juni 2005

Auf der CD ist eine Radiosendung zu hören, die im Rahmen des Projektes „Interreligiöses und Interkulturelles Training sowie Ausbildung zur arbeitsmarktbezogenen Mentorenfunktion“ des Evangelischen Kirchenkreises Bonn entstanden ist. Ziel des Teilprojektes „Hürdenläufer“ war es, die Chancen und Barrieren Jugendlicher mit Migrationshintergrund in der Berufsausbildung und ihre Schwierigkeiten beim Zugang zum Arbeitsmarkt sichtbar zu machen. Konzipiert,…

Jugendliche mit Migrationshintergrund in Bonn 2005. Eine Film-Dokumentation von Eva Weissweiler und Klaus Kammerichs

Der Film illustriert Aktivitäten, die im Rahmen des Projektes „Interreligiöses und Interkulturelles Training sowie Ausbildung zur arbeitsmarkbezogenen Mentorenfunktion“ durchgeführt wurden. Aufgezeigt werden die problematische Ausbildungs- und Arbeitsmarktsituation der in Bonn lebenden Migranten und Migrantinnen, aber auch Möglichkeiten zur Verbesserung der Arbeitsmarktchancen. Vorgestellt wird überdies das Teilprojekt „Hürdenläufer“, bei dem junge Migranten und Migrantinnen eine Radiosendung zum Thema produzierten.