Arbeit/Ausbildung Archive • Seite 63 von 69 • Vielfalt-Mediathek

Weltdeutungen und Wertorientierungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen aus Duisburg. Materialienband II zur Fortbildung Kulturelle Kompetenz

Cover von Weltdeutungen und Wertorientierungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen aus Duisburg. Materialienband II zur Fortbildung Kulturelle Kompetenz

Ziel des dreijährigen Xenos-Projektes „Interkulturelle Qualifizierung“ war die interkulturelle Beratung und Qualifizierung von Multiplikatoren und Multiplikatorinnen aus Berufsschulen, Beschäftigungsgesellschaften und Einrichtungen der (außer)betrieblichen Aus- und Weiterbildung in der Region Duisburg. Auf Basis von Experteninterviews, Literaturauswertung und einer Befragung von Jugendlichen wurden fächerübergreifende Module zur Vermittlung (inter)kultureller Kompetenz entwickelt, die anschließend in Schulungen erprobt wurden. Im „Materialienband…

Förderung der Handlungskompetenz im Umgang mit Gewalt und Fremdenfeindlichkeit in der Berufsausbildung. Ergebnisse eines XENOS-Projekts für Multiplikatoren. Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Förderung der Handlungskompetenz im Umgang mit Gewalt und Fremdenfeindlichkeit in der Berufsausbildung. Ergebnisse eines XENOS-Projekts für Multiplikatoren. Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung

Ziel des dreijährigen XENOS-Projektes „Pro Akzeptanz und Toleranz (PAT)“ war es, beruflichem Bildungspersonal Handlungskompetenz im Umgang mit Aggressivität, Gewalt und Rechtsextremismus in der Ausbildung Jugendlicher zu vermitteln. Der Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung stellt die wichtigsten Ergebnisse einer Befragung von Ausbildern und Ausbilderinnen, Lehrpersonal aus Berufsschulen und sozialpädagogischen Fachkräften vor, die an den im Rahmen des Projektes durchgeführten Seminaren…

Interkulturelles Training in der Gastronomieausbildung

Dieser Trainingsordner beinhaltet die im Rahmen des Projektes „Interkulturelles Training in der Gastronomieausbildung“ entstandenen Materialien zur Förderung interkultureller Kompetenzen der Auszubildenden. Die Arbeitshilfen sollen pädagogisch geschulte Personen bei der Umsetzung interkultureller Lerninhalte unterstützen.Einleitend werden die Inhalte und Ziele des Projektes sowie das „Potenzialermittlungsverfahren interkulturelle Kompetenzen“ vorgestellt. Daran schließt sich eine detaillierte Beschreibung interkultureller Trainings und interkultureller Begegnungen…

Dokumentation der Pilotprojekte "Praktische Medienpädagogik"

Die oftmals vorliegende Perspektivlosigkeit bei Jugendlichen aus sozialen Brennpunkten und in strukturschwachen Gebieten in Bezug auf einen geregelten Arbeitsplatz ist keine Seltenheit. Das Projekt „XenosMedia – Medienpädagogische Arbeit mit Jugendlichen“ wollte Lehrende mit Videoprojekten dahingehend unterstützen, die Schülerinnen und Schüler bei der Berufsorientierung zu fördern. Diese erhielten bei dem Projekt die Gelegenheit, hinter die Kulissen…

Kleines Handbuch für praktische Medienpädagogik. Auswertung der XenosMedia-Pilotprojekte zur Gewaltprävention und beruflichen Frühorientierung

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Kleines Handbuch für praktische Medienpädagogik. Auswertung der XenosMedia-Pilotprojekte zur Gewaltprävention und beruflichen Frühorientierung

Das Begleitmaterial zur DVD „Dokumentation der Pilotprojekte – Praktische Medienpädagogik“ bietet einen Überblick über die Erfahrungswerte aus der medienpraktischen Jugendarbeit in Mecklenburg-Vorpommern. Wer Videoprojekte mit Heranwachsenden plant, findet hier Hinweise zur Pädagogik, Technik und Ästhetik von Videoproduktionen. Die Publikation enthält folgende Kapitel:Die PilotprojekteMobbing, Null Bock…- Achtung, Kamera läuftDer Rückzug in Traumwelten hilft nichtErfahrungsbericht von Hannes SchönemannDas Wichtigste ist,…

"Xeminare – Fit for Life, Job and Politics". Methodenhandbuch zur Berufsorientierung

Im Rahmen des Projektes „Xeminare – Fit for Life, Job & Politics“ führte die Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein Wochenseminare mit Schülerinnen und Schülern durch, in denen der Zusammenhang beruflicher und politischer Orientierung thematisiert wurde. Besonders stark nachgefragt wurde dabei der Seminarbaustein „Berufsorientierung und Bewerbungstraining“. Um diesem Bedarf Rechnung zu tragen, wurde das „Methodenhandbuch zur Berufsorientierung“ konzipiert…

Lebenswelten – Jugendliche Roma in Göttingen

Die DVD „Lebenswelten – Jugendliche Roma in Göttingen“ ist unter der Trägerschaft der Jugendhilfe Göttingen e. V.“ im Rahmen des Projektes „TOUCH“ entstanden. Sie beinhaltet zunächst eine Einführung zur (Herkunfts-) Geschichte der Roma. Dem folgen Interviews mit Mitgliedern einer aus dem Kosovo geflohenen Roma-Familie u. a. zu den Themen:ungesicherte Aufenthaltserlaubnis,Ausbildung und Arbeit,Stellenwert der Familie,Heirat. Des Weiteren wird der…

MiL – Multimediale interkulturelle Lernwerkstatt. Antirassismus durch Beruflichkeit. Unterrichtsreihe "Diversity Management" für die höhere Berufsfachschule

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Im Mittelpunkt des von der Bezirksregierung Düsseldorf koordinierten Projektes „MiL – Multimediale Interkulturelle Lernwerkstatt“ standen Bildung und interkulturelle Kompetenzentwicklung im Medium des Berufs. Unterricht in der beruflichen Bildung sollte bewusst als interkulturelle Lernsituation gestaltet werden, in der die Lernenden soziale Handlungskompetenz aufbauen, für eine betriebliche Ausbildung aufgeschlossen und auf eine multikulturelle Arbeits- und Lebenswelt vorbereitet werden.…

Interkulturelle Verständigung – (nicht nur) ein Standortvorteil

Die Broschüre dokumentiert die im Rahmen des Projektes „FriZZ – Freier Zugang zu Gütern und Dienstleistungen für Zugewanderte. Gegen Diskriminierungen in Arbeitswelt und Gesellschaft“ durchgeführte Tagung am 20.03.2003 in Potsdam. Die Veranstalter waren die Industrie- und Handelskammer (IHK) Potsdam und die Ausländerbeauftragte des Landes Brandenburg.Die Broschüre beinhaltet die Tagungsvorträge der insgesamt neun Referenten und Referentinnen. Inhaltlich handelt…

Interkulturelle Kompetenz in der Polizeiausbildung

Die Dokumentation enthält Beiträge der Fachtagung „Interkulturelle Kompetenz in der Polizeiausbildung“, die im Rahmen des Projektes „FriZZ – Freier Zugang zu Gütern und Dienstleistungen für Zugewanderte. Abbau von Diskriminierungen in Arbeitswelt und Gesellschaft“ Ende August 2004 in Potsdam durchgeführt wurde. Ziel des Projektes war die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften außerbetrieblicher Ausbildungseinrichtungen sowie von Trainern und Trainerinnen der Fachhochschule der Polizei.Die…