Beratung

Wie geht Demokratie? Wie geht wählen? Bausteine für eine inklusiv ausgerichtete politische Bildung – Band 2

Cover von Wie geht Demokratie? Wie geht wählen? Bausteine für eine inklusiv ausgerichtete politische Bildung – Band 2

Die Akademie CPH in Nürnberg entwickelt im Rahmen des bundesweiten Modellprojekts „Wie geht Demokratie?“ insgesamt fünf inklusiv ausgerichtete Bildungsmodule für junge Menschen mit Lernschwierigkeiten zu den Themenfeldern Demokratie und politische Teilhabe. Die Bände richten sich an Fachkräfte und Ehrenamtliche in Institutionen der Behindertenhilfe, der politischen Bildung und Menschenrechtsbildung sowie an Interessierte, welche die gleichberechtigte politische…

Demokratie (er)leben – Familienzentren als Orte gelebter Demokratie. Impulse für die (pädagogische) Praxis

Cover von Demokratie (er)leben – Familienzentren als Orte gelebter Demokratie. Impulse für die (pädagogische) Praxis

Die vorliegende Broschüre ist im Rahmen des Projekts „Demokratie (er)leben – Familienzentren als Orte gelebter Demokratie“ entstanden. Nach „Demokratie (er)leben – Familienzentren als Orte gelebter Demokratie“ kommt der Familie eine wichtige Bedeutung zu, wenn es um das Erleben oder eben Nicht-Erleben von Demokratie geht. Kinder erfahren besonders in diesem Kontext eine demokratische Prägung. Die sich…

Wertraum aktuell. Politische Bildung und Extremismusprävention in der rheinlandpfälzischen Justiz. 2. Ausgabe 04/2022: Was hat der Dschihad mit dem Islam zu tun?

Cover von Wertraum aktuell. Politische Bildung und Extremismusprävention in der rheinlandpfälzischen Justiz. 2. Ausgabe 04/2022: Was hat der Dschihad mit dem Islam zu tun?

Das Projekt „Wertraum“ verfolgt das Ziel, demokratiefeindlichen Bestrebungen auf präventiver Weise entgegenzutreten. Wie das geschehen soll, wird in der Zeitschrift vorgestellt, die zweimal jährlich erscheinen soll. Jede Ausgabe befasst sich zudem mit einem Schwerpunkt zu einem relevanten Thema des Projekts. In dieser Ausgabe ist es: Was hat der Dschihad mit dem Islam zu tun?

Von Mensch zu Mensch. Angebote für Kommunalverwaltungen zur Stärkung des gesellschaftlichen Zusammenhalts

Cover von Von Mensch zu Mensch. Angebote für Kommunalverwaltungen zur Stärkung des gesellschaftlichen Zusammenhalts

Menschen, die in der kommunalen Verwaltung Verantwortung übernehmen, um sich gegen Rechtsextremismus und andere Formen von Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit (GMF) einzusetzen, müssen leider damit rechnen, dass sie zur Zielscheibe von Hass und/oder (verbaler) Gewalt werden. Sie müssen damit aber auch nicht alleine bleiben. Es gibt Unterstützungsangebote, die sie beraten und schützen. Die vorliegende Übersicht „Von Mensch…

Vierter Bericht: Modellprojekte E. Programmevaluation "Demokratie leben!". Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte zur Radikalisierungsprävention. Zwischenbericht 2018

Cover von Vierter Bericht: Modellprojekte E. Programmevaluation "Demokratie leben!". Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte zur Radikalisierungsprävention. Zwischenbericht 2018

Die vorliegende Analyse ist der vierte Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte zu GMF, Demokratiestärkung und Radikalisierungsprävention im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ für 2018. Der vierte Zwischenbericht widmet sich pädagogischen Aktivitäten der direkten Präventions- und Distanzierungsarbeit mit jungen Menschen. Insgesamt 55 Modellprojekte, in unterschiedlichen Themenfeldern, setzen eine solche präventive Arbeit mit jungen Menschen um. Der Abschlussbericht…

Dritter Bericht: Modellprojekte. Programmevaluation "Demokratie leben!". Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte zu GMF, Demokratiestärkung und Radikalisierungsprävention. Zwischenbericht 2017

Cover von Dritter Bericht: Modellprojekte. Programmevaluation "Demokratie leben!". Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte zu GMF, Demokratiestärkung und Radikalisierungsprävention. Zwischenbericht 2017

Die vorliegende Analyse ist der dritte Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte zu GMF, Demokratiestärkung und Radikalisierungsprävention im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ für 2017. Der Zwischenbericht enthält die Befunde aus der Begleitung einer Auswahl von 27 Projekten aus den verschiedenen Themenbereichen der Modellprojekte sowie einem die Gesamtheit der Projektlandschaft spiegelnden Datenmonitoring. Das Erkenntnisinteresse der Erhebungen konzentrierte…

Erster Bericht: Modellprojekte. Programmevaluation "Demokratie leben!". Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte zu GMF, Demokratiestärkung und Radikalisierungsprävention. Zwischenbericht für den Zeitraum 01.01.2015 bis 31.12.2015

Cover von Erster Bericht: Modellprojekte. Programmevaluation "Demokratie leben!". Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte zu GMF, Demokratiestärkung und Radikalisierungsprävention. Zwischenbericht für den Zeitraum 01.01.2015 bis 31.12.2015

Die vorliegende Analyse ist der erste Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Programmbereichs D, „Modellprojekte zu ausgewählten Phänomenen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und zur Demokratiestärkung im ländlichen Raum“ und des Programmbereichs E, „Modellprojekte zur Radikalisierungsprävention“ im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ für den Zeitraum 01.01.2015 bis 31.12.2015. In Annäherung an die beiden Programmbereiche gliedert sich der Bericht der wissenschaftlichen Begleitung…

Erster Bericht: Landes-Demokratiezentren. Programmevaluation "Demokratie leben!". Zwischenbericht für den Zeitraum 01.01.2015 bis 31.12.2015

Cover von Erster Bericht: Landes-Demokratiezentren. Programmevaluation "Demokratie leben!". Zwischenbericht für den Zeitraum 01.01.2015 bis 31.12.2015

Der vorliegende Bericht ist der erste Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Programmbereichs „Landes-Demokratiezentren“ im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ für den Zeitraum 01.01.2015 bis 31.12.2015. Dabei untersuchte das DJI: die strukturellen Weiterentwicklungen der Landeskoordinierungsstelle (LKS) zu Landes-Demokratiezentren (LDZ), die Vernetzung und Abstimmung, vor allem von programmgeförderten, landesspezifischen Präventions- und Interventionsmaßnahmen, die Auswirkungen der im Vergleich zum Förderprogramm…

Wie umgehen mit (extrem) rechten Frauen* und Mädchen*? Zivilgesellschaftliche Unterstützungsangebote und Handlungsempfehlungen

Cover von Wie umgehen mit (extrem) rechten Frauen* und Mädchen*? Zivilgesellschaftliche Unterstützungsangebote und Handlungsempfehlungen

Das Frauen und Mädchen in der extrem rechten Szene eine nicht zu unterschätzende Rolle spielen wird schnell klar, wenn man sich näher mit dem Rechtsextremismus befasst. Trotzdem betrachtet der überwiegende Teil der Öffentlichkeit sie weiterhin als bloßes Anhängsel extrem rechter Männer oder als vermeintliche Mitläufer:innen. Dabei ist die Bandbreite im politischen Betätigungsfeld bei rechten Frauen…