Die dritte Podcastfolge „Kita ohne Rassismus – Von der Haltung zum Handeln“ entlarvt Alltagsrassismus. Schon junge Kinder oder ihre Familien erleben diesen leider viel zu oft. Im Podcast sprechen Aileen Puhlmann, deren Tochter in der Kita Rassismus erlebt hat, und Christiane Kassama, die selbst eine Kita geleitet hat, über einen Weg zu einer Kita ohne…
Die zweite Podcastfolge „Na Klasse! Die Kindertagesbetreuung, das Virus und der Klassismus“ sensibilisiert dafür, Klassismus zu erkennen. Und sie zeigt, wie es im Kitaalltag gelingen kann, soziale Unterschiede abzumildern. Als Gäste sind die Kulturanthropolog:in und Antidiskriminierungstrainer:in Francis Seek und Katrin Reimer-Gordinskaya Professor:in für kindliche Entwicklung an der Hochschule Magdeburg-Stendal als Expert:innen für das Thema dazu…
Der Flyer „Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets – Workshops für Schulen – 9. bis 12. Klasse“ stellt das Angebot des Projekts für Schulen vor, die Materie Bürgerbudgets für die politische Bildung zu nutzen, da sie Entscheidungsprozesse in Demokratien widerspiegeln. Die Umsetzung und die Zielsetzung ist an die Rahmenlehrpläne angepasst. Das Projekt „JUBU – Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“ nutzt…
Der Flyer „Wie funktionieren Bürgerbudgets“ erklärt anschaulich, anhand unterschiedlicher Grafiken und prägnanten Sätzen, was junge Menschen mithilfe der Bürgerbudgets tun können, wenn sie Geld für ein Projekt vor Ort akquirieren wollen. Das Projekt „JUBU – Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“ nutzt Bürgerbudgets als ein Instrument der politischen Bildung und des Empowerments junger Menschen zwischen 16 und 26…
Ein friedliches Zusammenleben von Menschen unterschiedlichster Herkunft, Lebensgestaltung und Überzeugung, das auf den Werten Demokratie und Rechtsstaatlichkeit beruht, ist nicht selbstverständlich. Im Gegenteil, es Bedarf einer immensen Anstrengung sie zu bewahren. Es ist daher wichtig, die vielen Gesichter von Menschen- und Demokratiefeindlichkeit zu erkennen, zu benennen und mit ihnen umzugehen. Um Menschen dabei zu unterstützen,…
Der Flyer stellt die Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus Rheinland-Pfalz und ihre Arbeit vor. Die Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus Rheinland-Pfalz ist Teil des Demokratiezentrums. Sie hat das Ziel, die Beratungssuchenden in ihrer Handlungsfähigkeit gegen menschenfeindliche Überzeugungen wie Rechtsextremismus, Rassismus oder Antisemitismus zu stärken. Sie ist menschenrechtsorientiert und steht für eine freie individuelle Entfaltung ohne Diskriminierung ein.…
Der Flyer stellt die Distanzierungsberatung „Rückwege“ des Demokratiezentrums Rheinland-Pfalz gegen politisch begründeten Extremismus vor. Die Distanzierungsberatung „Rückwege“ sucht den Dialog mit jungen Menschen zwischen 14 und 27 Jahren, die auf der Schwelle zum Rechtsextremismus stehen, die latent oder offen rechtsextremistisch orientiert sind. Über die Arbeit an der eigenen Person soll die Entwicklung einer eigenverantwortlichen und…
Der Flyer stellt das Demokratiezentrum Rheinland-Pfalz und seine Arbeit vor. Das Demokratiezentrum Rheinland-Pfalz vernetzt im Auftrag des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ und des Landes Rheinland-Pfalz Engagierte und Aktive, die sich gegen jede Form von gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und für eine demokratische Gesellschaft einsetzen. Hierfür bietet das Demokratiezentrum Rheinland-Pfalz Raum für Interaktionen und Austausch über Demokratieförderung sowie Expertise…
Dem Komplex der universellen Islamismusprävention wird oft vorgeworfen, dass viel zu viele Konzepte und Akteure nebeneinander existieren, ohne dabei das jeweilige Andere im Blick zu haben. Zudem entstehe der Eindruck, dass sich unterschiedliche Konzepte gegenseitig widersprechen und die Akteure eher konkurrieren als zusammenzuarbeiten bzw. sich zu vernetzen. Das so ein Eindruck entstehen kann liegt vor…
Die Situation in Deutschland lässt sich nicht mit anderen europäischen Ländern vergleichen, trotzdem ist auch hier die Zivilgesellschaft unter Druck. Der Diskurs wird intoleranter und schärfer. Zivilgesellschaftliche Träger geraten in teils öffentliche, teils verdeckte, in der Untersuchung „Zivilgesellschaft unter Druck am Beispiel von Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage. Netzwerkarbeit zwischen (konstruktiver) Kritik und…