Handreichung zur strukturellen Demokratieförderung von und für benachteiligte Mädchen* und junge Frauen*

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Die Handreichung zur Demokratieförderung für benachteiligte Mädchen* und junge Frauen* ist im Rahmen des Projekts „You matter! Mädchen*_Power_Politik“ enstanden. Die Zielgruppe sind pädagogische Multiplikator:innen und Engagierte, die sich mit dem Thema Beteiligung von Mädchen* und jungen Frauen* auseinandersetzen. Die Handreichung beginnt mit der Analyse der Begriffe Partizipation und Demokratie; das soll ihre Bedeutung und Wirkung…

Die haben uns nicht ernst genommen. Eine Studie zu Erfahrungen von Betroffenen rechter Gewalt mit der Polizei

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ezra – mobile Beratung für Opfer rechter, rassistischer und antisemitischer Gewalt veröffentlichte erstmals im September ­2014 die Studie „Die haben uns nicht ernst genommen. Eine Studie zu Erfahrungen von Betroffenen rechter Gewalt mit der Polizei“. Bis dahin gab es keine statistischen Untersuchungen in Deutschland zu der Frage, wie Betroffene von rechten und rassistischen Gewaltstraftaten die…

Berufsrisiko? Teil des Jobs? Freie Meinung? NEIN! Kommunales Engagement vor digitaler Gewalt schützen

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Der Infoflyer von HateAid hat alle wichtigen Informationen zu digitaler Gewalt sowie die Kontaktdaten von HateAid zusammengestellt. HateAid klärt Öffentlichkeit und Politik über digitale Gewalt auf. Sie sprechen über die Folgen für die Betroffenen und unserer Gesellschaft. Sie machen konkrete Vorschläge für Politik und Strafverfolgungsbehörden. Und sie ermutigen alle, sich online gegen Hass einzusetzen und…

#StadtLandHass. Doritta Korte erntet Hass für politische Bildungsarbeit in Sachsen

Im Rahmen des Begleitprojektes „Digitale Gewalt: Aufsuchende und ganzheitliche Beratung von kommunal Engagierten“ im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ wird in dem Kurzfilm die Lehrer:in Doritta Korte aus Plauen vorgestellt. Sie engagiert sich bei colorido e. V. Morddrohungen im Treppenhaus, anonyme Drohbriefe und beleidigende E-Mails gehören dazu. Doch das muss sie weder hinnehmen noch alleine bewältigen! Der:die…

#StadtLandHass. Politiker Ahmad Omeirat ist Hass ausgesetzt

Der Kurzfilm stellt im Rahmen des Begleitprojektes „Digitale Gewalt: Aufsuchende und ganzheitliche Beratung von kommunal Engagierten“ im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ Stadtrat Ahmad Omeirat aus Essen vor. Er berichtet von Anfeindungen gegen ihn und andere Kommunalpolitiker:innen sowie was das für sich und seine Arbeit bedeutet. Im Film spricht er aber auch darüber, warum er sich trotzdem…

Digitale Gewalt im kommunalen Engagement – ein Best-Practice-Ansatz für die Beratung

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Die Broschüre „Digitale Gewalt im kommunalen Engagement – ein Best-Practice-Ansatz für die Beratung“ beschreibt die Ergebnisse eines mehrmonatigen Pilotprojektes, das HateAid im Rahmen eines Begleitprojektes („Digitale Gewalt: Aufsuchende und ganzheitliche Beratung von kommunal Engagierten“) im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ durchführte. Das Ziel des Projekts war es, die Erfahrungen der Engagierten aus den Partnerschaften für Demokratie mit…

Begleitmaterial zur Biografie von Timo F. Neonazi. Fachaufsätze für Lehrer*innen zur Vorbereitung für den Unterricht der Klassen 7 bis 10

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Der Jugendroman „Timo F. Neonazi“ erzählt die wahre Geschichte des Timo F., dessen Lebensumstände dazu geführt haben, sich einer rechtsradikalen Gruppe anzuschließen. Der Roman ist in Zusammenarbeit mit der AussteigerhilfeRechts und dem Nordverbund Ausstieg Rechts entstanden. Er eignet sich sehr gut als Klassenlektüre für die Klassenstufen 7 bis 10. Im Anhang des Buches findet sich…

Rassismuskritik für Lehrer*innen und Peers im Bildungsbereich. Zwei Praxisbeispiele aus dem Schulunterricht

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„[…] Rassismuskritik geht davon aus, dass Rassismus ein Strukturierungsmerkmal unserer Gesellschaft ist, sodass sich kein Individuum und keine Institution als rassismusfrei bezeichnen kann. Es existieren keine rassismusfreien Räume, denn jede Person in der Bundesrepublik, ungeachtet ihrer sozialen Herkunft, ihrer Intelligenz und ihrer Intention, nicht rassistisch sein zu wollen, besitzt und (re-)produziert rassismusrelevantes Wissen […]“. Dementsprechend…

Jugendgremium Youth Circle – Wie ihr einen Förderantrag stellen könnt

Das Jugendgremium „Youth Circle“ gehört zum Projekt „Wir für Jugendbeteiligung“ – Partnerschaft für Demokratie Weissacher Tal und Althütte. Im Film erfahren Interessierte, wie sie beim Jugendgremium „Youth Circle“ einen Förderantrag stellen, um ihre Ideen umsetzen zu können.

Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita. Massive Open Online Course. Das Handbuch für Nutzer*innen

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Kinder an Entscheidungen zu beteiligen und ihnen vielfältige Möglichkeiten zum Mithandeln im Alltag der Kita zu geben, ist eine komplexe Herausforderung an die pädagogischen Fachkräfte. Die Umsetzung von Partizipation erfordert, die eigene Position zur Beteiligung von Kindern zu klären. Dies gelingt meist nur, wenn man die Beteiligungsrechte der Kinder bei konkreten Themen klärt und sie…