Beratung Archive • Seite 42 von 135 • Vielfalt-Mediathek

Demokratie & Vielfalt – Alle inklusive? Der KiTa-Podcast: 1. Folge: Partizipation von Kindern in der Kita in Krisenzeiten

Die erste Podcastfolge „Partizipation von Kindern in der Kita in Krisenzeiten“ blickt zurück auf die besonderen Herausforderungen der Corona-Zeit. Die Moderatorin Katrin Rönicke unterhält sich mit Prof. Dr. Raingard Knauer. Raingard Kanuer forscht seit 20 Jahren zu der Frage, wie es möglich ist schon kleine Kinder demokratisch zu beteiligen. In dem Gespräch hebt sie hervor,…

Verschwörungsideologien. Hype oder Gefahr?

Der Fokus der Broschüre „Verschwörungsideologien. Hype oder Gefahr?“ liegt darauf zu verstehen, warum sich Menschen einem Verschwörungsmythos verschreiben und wie die Radikalisierung voranschreitet. Durch Beispiele zeigt die Publikation auf, wie ein guter Umgang mit Verschwörungsgläubigen ablaufen kann. Daneben hat sich die Veröffentlichung zum Ziel gesetzt, einen guten und vielschichtigen Überblick über die Thematik zu bieten,…

FAQ Verschwörungsideologien

Was ist eigentlich eine Verschwörungsideologie? Eine Verschwörungsideologie ist ein gegen Kritik und Zweifel immunes Weltbild. Es basiert auf der Annahme, dass eine kleine, aber sehr mächtige Gruppe von Menschen sich im Geheimen zusammengeschlossen hätte, um bestimmte Ereignisse in der Welt zu ihren Gunsten zu manipulieren. Das vorliegende „FAQ Verschwörungsideologien“ beantwortet kurz und knapp wichtige und…

Hidden Codes

HIDDEN CODES ist ein Mobile Game der Bildungsstätte Anne Frank und widmet sich dem Thema Radikalisierung im Netz. HIDDEN CODES simuliert eine Social Media-Umgebung in der die Spieler:innen chatten, Profile durchstöbern und auf Storys und Kommentare anderer Nutzer:innen reagieren. Die App befähigt junge Menschen spielerisch dazu, problematische Inhalte oder Aussagen zu erkennen und kompetent darauf…

Partizipation Kita am Waldrand

Was heißt Partizipation? Was sind Selbst- und Mitbestimmung? Malik und Yadleen aus der Kita am Waldrand zeigen das anhand von zwei Beispielen in dem Film.

Stefan Wolf: Wie kann Partizipation in der Kita gelingen?

Stefan Wolf, Leiter:in der Peter-Gläsel-Stiftung in Detmold, erläutert in seinem:ihrem Vortrag Partizipation in der Kita. Die Kita Pöppenteich, deren Träger die Stiftung ist, hat im Jahr 2019 den Arbeitgeberpreis für Bildung gewonnen und wurde damit besonders für ihr partizipatives Konzept ausgezeichnet. Stefan Wolf stellt anhand dieser Kita vor, welche Herausforderungen und Chancen auf Kitas warten,…

Herausforderungen bei der Qualifizierung von Teamer_innen in der universellen Prävention. Dokumentation des KN:IX Fachtags vom 26. November 2020

Cover von Herausforderungen bei der Qualifizierung von Teamer_innen in der universellen Prävention. Dokumentation des KN:IX Fachtags vom 26. November 2020

Die Broschüre dokumentiert die Ergebnisse und Diskussionen des digitalen KN:IX Fachtag am 26.11.2020. Vielfältige Ansätze der Peer Education werden vorgestellt. Herausforderungen, die sich im Rahmen der Qualifizierung von Teamer:innen in der unversellen Präventionsarbeit stellen, werden sichtbar gemacht. Den digitalen KN:IX Fachtag am 26.11.2020 organisierte ufuq.de im Rahmen des „KN:IX – Kompetenznetzwerk Islamistischer Extremismus“. Das „Kompetenznetzwerk…

Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus

Der Flyer stellt die Arbeit und Angebote der ufuq.de – Fachstelle Berlin vor. ufuq.de versteht sich als Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus. Die Fachstelle unterstützt Pädagog:innen und andere Multiplikator:innen in der schulischen und außerschulischen Bildungs- und Jugendarbeit im Themenfeld Islam, antimuslimischer Rassismus und Islamismus. Sie reagiert auf die Herausforderungen der Migrationsgesellschaft,…

Kinderrechte stärken! Beschwerdeverfahren für Kinder in Kindertageseinrichtungen

Ein Beschwerdeverfahren für Kinder in Kindertageseinrichtungen einzurichten ist von enormer Bedeutung. Kinder sind „Experten in eigener Sache“ und können viel zur Verbesserung ihrer Lebenswelt in der Kindertageseinrichtung beisteuern. Auch deswegen ist es so wichtig, sie zu beteiligen. Beschwerden, Kritik, Anregungen, Wünsche, Rückmeldungen, Feedback etc. gehören zur Partizipation von Kindern. Diese Arbeitshilfe will Fachkräfte dabei unterstützen,…

Beteiligung junger Menschen an Bürgerbudgets – ein Instrumentenkoffer

Das Projekt „JUBU – Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“ nutzt Bürgerbudgets als ein Instrument der politischen Bildung und des Empowerments junger Menschen zwischen 16 und 26 Jahren. Durch ihre Einbeziehung in den demokratischen Zyklus erleben sie, wie sie mit eigenen Vorschlägen ihr Lebensumfeld mitgestalten können. Es soll damit nicht nur ihre Beteiligung bei Bürgerbudgets erhöhen, sondern ebenso…