Beratung Archive • Seite 65 von 131 • Vielfalt-Mediathek

#mutprobe mit Bernd Belina

Das Modellprojekt „MUT – Interventionen. Geschlechterreflektierende Prävention gegen Rassismus im Gemeinwesen“ richtete sich an Träger der Jugendarbeit und angrenzender Arbeitsfelder im vorwiegend ländlich strukturierten Raum in Sachsen, die bereits über ein gewisses programmatisches Fundament zum Thema verfügten. Übergeordnetes Ziel war es, die Zielgruppe zu unterstützen, gemeinsam mit anderen Akteur:innen und Expert:innen aus dem Feld, sozialraumspezifische…

#mutprobe mit Barbara Schäuble

Empowerment, Begegnung und Demokratie gestalten. Impulse aus dem Projekt "Empowered by Democracy" für die politische Bildung in der Migrationsgesellschaft

Cover von Empowerment, Begegnung und Demokratie gestalten. Impulse aus dem Projekt "Empowered by Democracy" für die politische Bildung in der Migrationsgesellschaft

Wie wollen wir in dieser Gesellschaft zusammenleben? Das Projekt “Empowered by Democracy” lädt junge Menschen mit und ohne Fluchthintergrund ein, sich in Seminaren und Workshops mit dieser Frage und dem Zusammenleben in der Demokratie auseinanderzusetzen. Es versucht, mit den Angeboten der politischen Bildung jungen Geflüchteten die Möglichkeit zu bieten, sich besser in unser gesellschaftliches und…

EMPOWERED BY DEMOCRACY: Lessons Learned

Projektdokumentation. esistdeinekampagne.de (Inter)aktiv für eine lebendige Demokratie!

Das Modellprojekt „Es ist deine Kampagne. (Inter)Aktiv für eine lebendige Demokratie“, der Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein, unterstützt und motiviert in ausgewählten Sozialräumen Kampagnen von Jugendlichen für Demokratie und gegen Ungleichwertigkeitsideologien. Es gilt, Jugendliche als Akteur:innen zu gewinnen und sie zu unterstützen. Am Ende der Laufzeit sollen Ergebnisse darüber vorliegen, wie Jugendliche motiviert werden können, in ihren…

"Auch wenn alle anderen dagegen sind." Potenziale von Jugendarbeit für Demokratiebildung und die Auseinandersetzung mit Rassismus

Anregungen für eine diversitätsorientierte Pädagogik im Kontext von Islam in der Grundschule

Die Broschüre, die im Rahmen des Modellprojekts „Protest, Provokation und Propaganda – Fortbildungen, Begleitungen und Beratungen für pädagogische Fachkräfte in der Islamismusprävention in Berlin“ entstanden ist, möchte Pädagog:innen und Multiplikator:innen unterstützen, Vielfalt schon in der Grundschule als Chance in der pädagogischen Arbeit zu verstehen und dabei auch religiösen Fragen Raum zu geben. Es geht nicht…

Was Jugendarbeit (nicht) kann!? Potentiale der Jugendarbeit für die pädagogische Prävention extrem rechter Haltungen bei jungen Menschen im Landkreis Göttingen

Cover von Was Jugendarbeit (nicht) kann!? Potentiale der Jugendarbeit für die pädagogische Prävention extrem rechter Haltungen bei jungen Menschen im Landkreis Göttingen

Das Modellprojekt „Respekt für Vielfalt – Gemeinsam gegen Menschenfeindlichkeit“ wurde im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ im Bereich „Rechtsextreme Orientierungen und Handlungen“ gefördert. Träger war der Landkreis Göttingen mit seinem Fachdienst Kinder- und Jugendarbeit, Jugendschutz und Jugendberufshilfe zur Radikalisierungsprävention. In dem geförderten Bereich war es dadurch einzigartig, dass es als einziges Projekt bei einem öffentlichen Träger angesiedelt…

Dennis. Übergangswohnheim für Geflüchtete

Die Partnerschaft für Demokratie Treptow-Köpenick hat in Kooperation mit dem Projekt „aras* – Antirassistische Arbeit an Schulen“ im Rahmen des Projekts „Jugend-Demokratiekonferenz 2019“ fünf junge Menschen aus Treptow-Köpenick porträtiert, um ihr freiwilliges Engagement im Bezirk sichtbar zu machen. Die vorliegende Kurzdokumentation hat Dennis Engagement im Übergangswohnheim für Geflüchtete beobachtet.

Ella. Schülergremien Engagement

Die Partnerschaft für Demokratie Treptow-Köpenick hat in Kooperation mit dem Projekt „aras* – Antirassistische Arbeit an Schulen“ im Rahmen des Projekts „Jugend-Demokratiekonferenz 2019“ fünf junge Menschen aus Treptow-Köpenick porträtiert, um ihr freiwilliges Engagement im Bezirk sichtbar zu machen. Die vorliegende Kurzdokumentation begleitet Ella, damals noch Willy, beim Engagement für den Bezirks- und Landesschüler:innenausschuss.