Beratung Archive • Seite 98 von 135 • Vielfalt-Mediathek

Gründung und Entwicklung Sozialer Unternehmen am Beispiel der Graefewirtschaft. Leitfaden

Das XENOS-Projekt „Innovativ wirtschaften für mehr Beschäftigung: Soziale Unternehmen für junge Migranten – SoJung“ setzt sich zum Ziel, junge Migrant:innen in eigens dafür gegründeten sozialen Unternehmen auszubilden und sie danach in sozialversicherungspflichtige Beschäftigung zu vermitteln. Der Leitfaden beschreibt soziale Unternehmen, ihre Entstehungsgeschichte, die Durchführung und die dazugehörigen Instrumente sowie den Sinn solcher Maßnahmen. Anhand des…

Information der Mobilen Beratung für Opfer rechter Gewalt Nummer 47 / Herbst 2014. An der Seite der Betroffenen

Die Mobile Beratung für Opfer rechter Gewalt in Sachsen-Anhalt unterstützt Betroffene rechter, rassistischer oder antisemitischer Gewalt sowie Angehörige, Freund:innen und Zeug:innen u. a. mit kostenlosen (anonymen) Beratungsangeboten, vor Gericht oder bei Behörden. Die in diesem Rahmen entstehenden Newsletter dokumentieren rassistische und rechtsextreme Vorfälle und Gewalttaten in Sachsen-Anhalt und informieren über Gerichtsurteile.Der Schwerpunkt des Newsletters ist…

Interkulturelle Öffnung der Verwaltung. Konzepte, Probleme, Beispiele

Der Sammelband ist in Kooperation von vier Projekten, Kooperationsinitiative „Verwaltung“, entstanden, die alle durch das Bundesprogramm „XENOS – Integration und Vielfalt“ gefördert werden. Die Initiative setzt sich aus den Projekten „Option – Kultur“, „IKIP – Interkulturelle Kompetenz und Inklusion in der Personalauswahl der Polizei“, „ViP – Vielfalt in der Polizei“ und „Perspektivwechsel“ zusammen. Es dokumentiert…

Ausbildung – Wen interessierts? Berufliche Perspektiven im öffentlichen Dienst

„Weitblick durch Einblick: Perspektivwechsel fördert Integration“ heißt das Projekt des Multikulturellen Forums e. V., das zum Ziel hat, die interkulturelle Öffnung von Unternehmen und öffentlichen Verwaltungen zu fördern und für kulturelle Vielfalt zu sensibilisieren.Die Broschüre stellt den Arbeitsalltag in unterschiedlichen Fachgebieten des öffentlichen Dienstes vor und beschreibt die Aufgaben, für die man zuständig ist sowie…

Miteinander im Dialog. Eine interkulturelle Praxishilfe von Braunschweigern für Braunschweiger

In der Broschüre beantworten Braunschweiger:innen mit polnischen, russischen, türkischen, arabischen und asiatischen Wurzeln spezifische Fragen, die Mitarbeiter:innen der Abteilung Allgemeine Erziehungshilfe Braunschweig ausgearbeitet haben, um das interkulturelle Verständnis beim Umgang mit Menschen mit Migrationshintergrund besser zu verstehen und auch anwenden zu können. Spannungen oder auch Misstrauen sollen dadurch abgebaut werden bzw. erst nicht entstehen. Immer…

Aktionskalender. Fit für den Berufsstart

Das Projekt „Qualicard – Berufsstart mit System in lokalen Bildungsnetzwerken“ erprobt und entwickelt neue Konzepte um den Übergangsprozess Schule und Beruf von benachteiligten jungen Menschen zu verbessern und ihnen zudem neue Perspektiven in möglicherweise von der Zielgruppe vernachlässigten Berufsgruppen zu eröffnen. Dabei stehen die MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) Berufe, der soziale Dienstleistungssektor und Berufe…

Begleiten – Stärken – Herausfordern. Das Praxisheft zur individuellen Förderung von Jugendlichen

Lust auf SOZIALES. Mit Jugendlichen die Welt der sozialen Berufe entdecken

Lust auf MINT. Mathematik / Informatik / Naturwissenschaft / Technik. Experiments, Materialien, Berufswelt

Weitblick durch Einblick. Interkulturelle Qualifizierung für Mitarbeitende aus öffentlichen Veranstaltungen

Cover von Weitblick durch Einblick. Interkulturell Qualifizierung für Mitarbeitende aus öffentlichen Veranstaltungen

„Weitblick durch Einblick: Perspektivwechsel fördert Integration“ heißt das Projekt des Multikulturellen Forums e. V., das zum Ziel hat, die interkulturelle Öffnung von Unternehmen und öffentlichen Verwaltungen zu fördern und für kulturelle Vielfalt zu sensibilisieren. Die Broschüre informiert über den Aufbau, Inhalt sowie Werdegang des Projekts und gibt das Feedback der Teilnehmer:innen wieder.