Diversity, Vielfalt, Unterschiedlichkeit, Unterschiede
Im Multitimbral Music Project haben Jugendliche mit Migrationshintergrund gemeinsam Songtexte und Melodien entwickelt und komponiert. Die entstandenen Lieder sind in verschiedenen Sprachen gesungen und handeln von den Gefühlen, Einstellungen, Erfahrungen und Weltsichten der Jugendlichen. Das CD-Booklet enthält die Texte der einzelnen Lieder.
Im Rahmen des Lokalen Aktionsplans Sassnitz wurde ein Begegnungsprojekt mit deutschen und russischen Jugendlichen durchgeführt, in dem diese sich in Gesprächen untereinander sowie mit Bürgerinnen und Bürgern der jeweiligen Städte mit Themen wie Toleranz, Interkulturalität und Rassismus auseinandersetzten. Gemeinsam wurde ein Konzept für das vorliegende Kinderbuch entwickelt, welches anschließend gemeinsam erstellt und gestaltet wurde. In…
Die CD enthält eine barrierefreie Hörversion der Dokumentation des Lokalen Aktionsplanes der Städte Aue, Lößnitz, Schneeberg und dem Kurbad Schlemna, bzw. der zukünftigen Einheitsstadt Silberberg. Von 2007 bis 2010 wurde in diesem Rahmen die Arbeit für ein respektvolles und vielfältiges Gemeinwesen und die Vernetzung verschiedenster Initiativen, Organisationen, von Politik, Verwaltung und Zivilgesellschaft gefördet. Die CD…
Gesellschaftliche Konflikte werden auch im Bildungsbereich und in Schulen oft als „kulturbedingt“ wahrgenommen. Diese Ethnisierungen führen zu Aus- und Abgrenzungen, Radikalisierungen und Desintegrationstendenzen. Um dem vorzubeugen, einen konstruktiven Umgang mit Konflikten und mit der Kulturalisierung von Konflikten zu fördern und so demokratische Werte und Strukturen zu stärken, hat das Projekt EQUIP ein Fortbildungskonzept für Pädagoginnen…
In einer durch Vielfalt geprägten Einwanderungsgesellschaft sind Vereine von Menschen mit Migrationshintergrund ein wichtiger Bestandteil der Zivilgesellschaft. Das Forum der Kulturen e. V., der Dachverband Stuttgarter Migrantenvereine, möchte mit dieser Arbeitshilfe den Schwierigkeiten, die in der Zusammenarbeit auftreten können und die ganz verschiedene Ursachen haben, begegnen und praktische Unterstützung zur Etablierung von Kooperationen bieten. Zunächst…
Das Projekt „Jugendkulturlotsen“ hatte das Ziel, Jugendliche für Rassismen, Ausgrenzungen und Ungleichheitsvorstellungen zu sensibilisieren und gemeinsam mit ihnen Strategien zu trainieren und umzusetzen, damit sie sich in ihren Umfeldern aktiv für ein demokratisches Miteinander und gegen Ethnisierungen einsetzen können. Neben inhaltlichen Seminaren wurden Videoworkshops durchgeführt, in denen Kurz- und Dokumentarfilme zu Themen wie Rassismus, Diskriminierung,…
Einblicke in die Lebenswelten Jugendlicher, in kulturelle Vielfalt und mediale Ausdrucksformen, in die kreativen Potenziale Jugendlicher, aber auch in Schwierigkeiten und alltägliche Ausgrenzungen – dies ermöglicht das Projekt ROOTS & ROUTES TV. Jugendliche mit den verschiedensten Hintergründen produzieren Kurzfilme, Musikvideos, sie veranstalten Festivals und vieles mehr und präsentieren diese auf dem mehrsprachigen Internetportal, wo sie…
Im Rahmen des Lokalen Aktionsplans der Stadt Sassnitz wurden von 2007 bis 2010 Projekte durchgeführt, die in drei Kategorien eingeteilt werden können: Förderung demokratischer Strukturen, der Beteiligungsbereitschaft und –möglichkeit und des Engagements Sensibilisierung der Öffentlichkeit für Themen wie Diskriminierung, Rechtsextremismus, Geschichte des NS in der Region Stärkung von Netzwerken Die Broschüre geht zunächst auf den…
Die Broschüre dokumentiert den Lokalen Aktionsplan Plauen und Vogtlandkreis und wurde in Zusammenarbeit des Vereins Forum Kunst / Plauen e. V. und der Koordinierungsstelle des LAP, die bei der Stadt Plauen angesiedelt ist, erstellt. Im Rahmen des LAP wurden von 2007 bis 2010 Projekte gegen Rechtsextremismus und Rassismus und für Vielfalt, Demokratie und Toleranz vor…
Die Broschüre ermöglicht einen Einblick in die Entwicklung und Arbeit des Lokalen Aktionsplans „Vielfalt Altona“. Nach allgemeinen Hintergrundinformationen zum Bundesprogramm „VIELFALT TUT GUT“ wird auf die Situation in den einzelnen Bezirken, in denen der LAP umgesetzt wurde eingegangen und die spezifischen Problemfelder werden erläutert. Anschließend werden die drei zentralen Handlungsfelder und daraus folgenden Ziele beschrieben:…