Diversität Archive • Seite 138 von 161 • Vielfalt-Mediathek

Fair in der Kita. Antidiskriminierungspädagogik für ErzieherInnen

Das Projekt „Fair in der Kita“ richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher und will diese für Mechanismen und Strukturen von Diskriminierung sensibilisieren und Methoden der Antidiskriminierungspädagogik vermitteln. In den folgenden Kapiteln der Broschüre werden zentrale Begriffe und Debatten erläutert, es wird auf Gegenmaßnahmen und –konzepte sowie auf praktische Handlungstipps eingegangen, außerdem werden Kinderbücher vorgestellt, die…

Courage für Kinder. Arbeits- und Informationsbroschüre zur Fortbildung für Erzieherinnen und Erzieher

Diskriminierung, Vorurteile und Rassismus finden sich in allen Lebensbereichen und wirken schon früh auf Kinder ein. Im Rahmen des Projektes „Courage für Kinder“ wurde deshalb ein Fortbildungskonzept für Pädagoginnen und Pädagogen aus dem Vorschulbereich entwickelt, welches für bewusste und unbewusste Diskriminierungen, Vorurteile und Rassismus sensibilisieren will und Selbtsreflexion sowie eine vorurteilsbewusste und interkulturelle Erziehung fördern…

"Mehrfachzugehörigkeit & Mehrfachdiskriminierung" Dokumentation der Veranstaltung im Rahmen der Reihe CrossKultur zwischen dem Internationalen Tag der Toleranz (16. November) und dem Internationalen Tag der Migrant_innen (18. Dezember)

Cover von "Mehrfachzugehörigkeit & Mehrfachdiskriminierung" Dokumentation der Veranstaltung im Rahmen der Reihe CrossKultur zwischen dem Internationalen Tag der Toleranz (16. November) und dem Internationalen Tag der Migrant_innen (18. Dezember)

Im Rahmen der Veranstaltungsreihe CrossKultur wurde auch die Veranstaltung „Mehrfachzugehörigkeit & Mehrfachdiskriminierung“ durchgeführt, die in dieser Broschüre dokumentiert wird. Es findet sich eine Klärung zentraler Begriffe, da viele in dem Bereich Antidiskriminierungsarbeit mit Formen von Mehrfachdiskriminierung konfrontiert sind, aber gemeinsame Begriffe fehlen bzw. primär im akademischen Bereich verwendet werden. Der erste Beitrag behandelt den Begriff…

GevoLe – Gemeinsam voneinander Lernen. Leitfaden zur Qualifizierung von PC-Trainerinnen in Verbindung mit interkultureller Kompetenz + Anhang

Das Projekt „GevoLe – Gemeinsam voneinander Lernen“ wurde vom Verein Paulines Töchter e. V. durchgeführt. Es hatte zum Ziel, Mädchen und Frauen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen über das Medium Computer die Möglichkeit zu bieten, in einen Austausch zu treten und sich kennenzulernen. Dazu fanden Computerkurse für Mädchen statt, die mit interkulturellen Inhalten aufbereitet wurden, anschließend…

Workshop Handreichung "Love and Hate" – Ein theaterpädagogischer Präventiv-Workshop gegen Gewalt, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit

Cover von Workshop Handreichung "Love and Hate" – Ein theaterpädagogischer Präventiv-Workshop gegen Gewalt, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit

Das Bremer-Welttheater arbeitet mit theaterpädagogischen Methoden gegen Rassismus und Gewalt und will Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund bei der Entwicklung einer transkulturellen Identität unterstützen. In diesem Rahmen wurde der Workshop „Love and Hate“ entwickelt, der in dieser Handreichung beschrieben wird, die Pädagoginnen und Pädagogen anregen will, ähnliche Workshops durchzuführen. Der Workshop setzt an den Gewalt-Erfahrungen…

Medienkoffer für Zivilcourage. E: Interkulturelles Lernpaket

Medienkoffer für Zivilcourage. H: Video-Spots

Der Verein Gesicht zeigen! Verein für ein weltoffenes Deutschland e. V. hat gemeinsam mit verschiedenen Kooperationspartnern einen Medienkoffer zusammengestellt, der zahlreiche Materialien enthält, die sich mit Themen wie Rassismus, Diskriminierung, Zivilcourage, Konflikte, Gewalt, Respekt, Migration etc. auseinandersetzen. Mit Videos, CD’s, Arbeitshilfen, Büchern und Broschüren ermöglicht er die Durchführung abwechslungsreicher Unterrichtseinheiten und schult Jugendliche gleichzeitig im…

Medienkoffer für Zivilcourage. D: Unser Ausland

Medienkoffer für Zivilcourage. A: Sammlungen

Schule und Ausbildung für Demokratie und Toleranz. Seminarhandbuch Teil 2: Achtung (+) Toleranz – Seminar

Das Projekt „Schule und Ausbildung für Demokratie und Toleranz“ hatte das Ziel Demokratie und Toleranz zu fördern und einen Beitrag gegen Rechtsextremismus und Rassismus zu leisten. Mit Hilfe verschiedener Seminare sollten soziale Schlüsselqualifikationen, wie Kommunikations- und Konfliktfähigkeit vermittelt werden, die Jugendlichen sollten ein demokratisches Miteinander erleben, welches sie auch auf ihre Lebenswelten übertragen können und…

Das Projekt Hands across the Campus als Beitrag zur Demokratieerziehung an Berliner Schulen

Das Projekt „Hands across the Campus“ wurde vom American Jewish Committee (AJC) und vom Berliner Landesinstitut für Schule und Medien (LISUM) als deutsch-amerikanisches Programm zur Toleranz- und Demokratieerziehung durchgeführt. Durch verschiedene Unterrichtsbausteine, Demokratie- und Konfliktlotsentrainings sowie Verknüpfungen mit Partnerschulen in den USA soll der aus den USA kommende Ansatz der Civic Education an deutschen Schulen…