Vielfalt tut gut. Münster für Vielfalt, Toleranz und Demokratie. Dokumentation des zweiten Projektjahres 2009

Cover von Vielfalt tut gut. Münster für Vielfalt, Toleranz und Demokratie. Dokumentation des zweiten Projektjahres 2009

Die Broschüre dokumentiert die Aktivitäten des Lokalen Aktionsplan Münster im Jahr 2009. Insgesamt wurden elf Projekte durchgeführt, die sich für Vielfalt, Toleranz und Demokratie einsetzen. Darunter befinden sich Projekte, die Erfahrungen von Flüchtlingen anschaulich machen, es gab Stadtteilinitiativen, Radioworkshops, Projekte, die Eltern mit Migrationshintergrund über das Bildungssystem aufklären und vieles mehr. Neben einer kurzen Projektdarstellung…

Dokumentation der Praxiswerkstatt Transkultur. Potentiale des transkulturellen Ansatzes für die Theorie und Praxis der Bildungsarbeit

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In vielen Angeboten des Interkulturellen Lernens geht es um gegenseitiges Kennenlernen, um „andere Kulturen“ und Toleranz. Dem liegt oft ein einseitiges und statisches Kulturverständnis zugrunde, wodurch Kulturalisierungen befördert werden können. Im Rahmen des Projektes „Praxiswerkstatt Transkultur“ wurde an Methoden und Herangehensweisen gearbeitet, die ohne diese Zuschreibungen auskommen, denen ein weites und dynamisches Kulturverständnis zu Grunde…

Urban Media Festival Cologne 09 + ROOTS&ROUTES TV Best of 2009

Urban Media Festival Cologne 09 + ROOTS&ROUTES TV Best of 2009

Roots&Routes TV ist ein junges Medienprojekt für ‚cultural diversity’. Junge Leute aus fünf deutschen Städten und aus ganz Europa produzieren Videoreportagen, Musikclips, Kurzfilme und Medienkunst. Die Arbeiten werden auf der Video Community-Platform www.rootsnroutes.tv in 14 und mehr Sprachen diskutiert. Im November 2009 hat Roots&Routes TV das Urban Media Festival Cologne 09 organisiert. Das Festival bot…

Umsetzungshilfe "Partizipation leben in Kindergarten & Grundschule"

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Das Projekt „Partizipation leben in Kindergarten & Grundschule“ hatte das Ziel, Kinder in den Übergangsprozess zwischen Kita und Schule stärker einzubeziehen, um so Demokratie- und Partizipationskompetenzen zu vermitteln und für Vorurteile zu sensibilisieren. Dabei lag ein Schwerpunkt auf der Förderung der Zusammenarbeit von Kita und Grundschule. Dieses Handbuch stellt die verschiedenen Module, die im Rahmen…

Herausforderungen und Chancen von lokalen Konflikten in der Einwanderungsgesellschaft. Dialogstrategien für ein gleichberechtigtes Miteinander im Gemeinwesen

Cover von Herausforderungen und Chancen von lokalen Konflikten in der Einwanderungsgesellschaft. Dialogstrategien für ein gleichberechtigtes Miteinander im Gemeinwesen

Der Bau von Moscheen führt immer wieder zu heftigen, oft medial geführten Konflikten. Wie viele andere Konflikte kommt es hierbei häufig zu einer Ethnisierung des Konfliktes bzw. zu einer politischen Ideologisierung von Religion. Dagegen richtet sich das Projekt „PRO AKTIV“, indem es beteiligte Akteurinnen und Akteure verschiedener Ebenen zu Dialogprozessen zusammenbringt und so eine Versachlichung…

Wir in Sachsen. Vielfalt – Unternehmergeist – Erfolg

Wir in Sachsen. Vielfalt - Unternehmergeist - Erfolg

Im Rahmen des Projektes „Wir in Sachsen – Interkulturelles Lernen anders“ wurde eine Ausstellung entwickelt, die Menschen mit Migrationshintergrund aus Sachsen zeigt, die sich selbständig gemacht haben und damit fester Bestandteil der Wirtschaft des Bundeslandes sind. Die Broschüre repräsentiert mit den Kurzporträts die Vielfalt dieser Menschen, ihrer Ideen und Tätigkeiten. Von der Pharmazeutin bis zur…

Kriterien und Standards der interreligiösen und interkulturellen Kommunikation – Eine Evaluation des Dialogs mit dem Islam. Projektabschlussbericht

Cover von Kriterien und Standards der interreligiösen und interkulturellen Kommunikation – Eine Evaluation des Dialogs mit dem Islam. Projektabschlussbericht

Durch die Vielfalt und Pluralität heutiger Gesellschaften sind interreligiöser und interkultureller Austausch unabdingbar geworden um Vorurteilen, Rassismus und Missverständnissen vorzubeugen. Dabei stellen sich Fragen nach Kriterien und Standards für den Austausch, nach Chancen und Herausforderungen die sich in diesem Rahmen ergeben sowie eventuellen Problemen. Diesen Fragen widmete sich ein Forschungsprojekt der Universität Bremen, das seine…

Willkommen Vielfalt. 15 Warming Ups für interkulturelles Trainings

Cover von Willkommen Vielfalt. 15 Warming Ups für interkulturelles Trainings

Das Projekt „PASSgenau – aktiv vor Ort“ wollte Organisationen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund dabei unterstützen, Projekte zum Thema Vielfalt durchzuführen und die Ergebnisse anschließend auf der Website des Jugendnetzes Baden-Württemberg zu präsentieren. Parallel dazu wurde ein Methodenkoffer entwickelt, der Anregungen, Methoden und Materialien für die Projektarbeit zum Thema Vielfalt enthält und zu dem auch die…

Demokratie und Vielfalt in Kita und Hort. Eine Entdeckungsreise in den pädagogischen Alltag

Cover von Demokratie und Vielfalt in Kita und Hort. Eine Entdeckungsreise in den pädagogischen Alltag

In Fortbildungen, Beratungen und Fachgesprächen, die im Rahmen des Projektes „Demokratie und Vielfalt in Kita und Hort“ durchgeführt wurden, haben Erzieher:innen in Fürstenwalde und Umgebung sich mit Themen wie Demokratieentwicklung, Elternpartizipation und Vielfalt auseinandergesetzt und Möglichkeiten erfahren, diese in ihren Einrichtungen zu etablieren. In der Broschüre finden sich Erfahrungsberichte aus verschiedenen Kitas, die an dem…

Beteiligung

Beteiligung

Im Rahmen des Projektes „Bildungsmultiplikatoren gegen rechts“ wurden Jugendlichen und jungen Erwachsenen demokratische Kompetenzen, Konfliktlösungsstrategien, Kenntnisse über Diversity, über Projektmanagement etc. vermittelt. Als Bildungsmultiplikatorinnen und –multiplikatoren sollten sie so befähigt werden, selber Projekte mit benachteiligten Jugendlichen durchzuführen und so deren demokratische und soziale Kompetenzen mit innovativen Methoden zu fördern. In dem dreiminütigen Spot fordern Jugendliche…