Die sieben Dimensionen. Ästhetische Bildung als Mittel zur Integration. Ein Grundkonzept für das Leben mit Schule

Cover von Die sieben Dimensionen. Ästhetische Bildung als Mittel zur Integration. Ein Grundkonzept für das Leben mit Schule

„Die Kreativität des Interkulturellen wird immer noch verkannt und ist sowohl für die Förderung von Bildungsprozessen als auch für die Stärkung von ‚Integration‘ noch nicht hinreichend genutzt“ – so die im Vorwort der Publikation von Franz Hamburger formulierte Ausgangsprämisse des Projektes „Die sieben Dimensionen“. In dem Projekt des DIA wurden „Möglichkeiten der ästhetischen Bildung methodisch so genutzt,…

Aktiv werden gegen Rechts – Für Gleichberechtigung – Beispiele aus der Praxis von Berufsschulen und Betrieben

Cover von Aktiv werden gegen Rechts – Für Gleichberechtigung – Beispiele aus der Praxis von Berufsschulen und Betrieben

Der Verein „Mach meinen Kumpel nicht an!“ initiierte im Jahr 2005 einen Wettbewerb mit dem Titel „Im Netz gegen Rechts – Arbeitswelt aktiv“. Der Wettbewerb richtete sich an Berufsschulen und Betriebe sowie Initiativen, die sich in der Arbeitswelt gegen Rechtsextremismus und Rassismus und für Chancengleichheit von Migranten und Migrantinnen engagieren. Ziel der Aktion war es, engagierte Projekte zu fördern, kreative Ideen zu…

Neues aus Babylon. Dokumentation

Cover von Neues aus Babylon. Dokumentation

Ziel des in dem Berliner Bezirk Neukölln angesiedelten Projektes „Neues aus Babylon“ war es, „den großen Schatz der kulturellen und sprachlichen Vielfalt Neuköllns zu heben“. Im Vorwort der Projektdokumentation wird dazu ausgeführt: „Multiethnizität und Sprachenvielfalt werden zuweilen abwertend als ‚babylonisches Sprachgewirr‘ bezeichnet. Die Kommunikation und der Zugang zu Bildung würden dadurch behindert und die Chancen der Kinder…

Jung und Moslem in Deutschland (Teil 2). Dokumentationsreihe über junge Moslems, ihren Glauben und ihr Leben

Cover von Jung und Moslem in Deutschland (Teil 2). Dokumentationsreihe über junge Moslems, ihren Glauben und ihr Leben

Die DVD zur Dokumentationsreihe „Jung und Moslem in Deutschland – Teil 2“ enthält vier Einzeltitel: Alle unter einem Dach. Ein 3-Generationenporträt (20 Min.)In dem Film werden drei Generationen einer aus Ägypten stammenden Familie porträtiert. Zwischen 3 Generationen und 3 Kulturen (20 Min.)In Porträts der Männer einer alevitischen Familie (Großvater, Vater, ein religiöser und ein nichtreligiöser…

"Jung und Moslem in Deutschland". Handreichungen zum Einsatz des Films in Schule und Unterricht

Cover von "Jung und Moslem in Deutschland". Handreichungen zum Einsatz des Films in Schule und Unterricht

Die Broschüre enthält begleitende Arbeitsmaterialien zu den insgesamt 14 Videoproduktionen aus der Reihe „Jung und Moslem in Deutschland“, die im Zeitraum von März bis November 2006 von jungen Muslimen im Rahmen der Filmwerkstatt des Medienprojektes Wuppertal produziert wurden. Die Filme sollen über die muslimische Religion und Kultur und den in Deutschland gelebten Glauben aufklären und…

Zitronenpfote, Krächzer, Blaufalter und Andere. Oder: Leben ohne Feindschaft ist möglich

Zitronenpfote, Krächzer, Blaufalter und Andere. Oder: Leben ohne Feindschaft ist möglich

Die Broschüre versammelt Texte zu den Themen Fremdheit und Mitgefühl, Feindschaft und Freundschaft sowie Gewalt und Zusammenhalt, die im Rahmen einer interkulturellen Schreibwerkstatt von Kindern und Jugendlichen verfasst wurden. Die Schreibwerkstatt war ein Kooperationsprojekt des CJD Löbau mit Schulen, Kindereinrichtungen und Jugendtreffs im Landkreis Löbau-Zittau. Zwei Sozialpädagogen verfassten die Anfänge der Tiergeschichten von „Zitronenpfote“, „Krächzer“ und…

Ich und Du – wer bin ich? Kreuzberg 36

Ich und Du - wer bin ich? Kreuzberg 36

Auf der CD werden in einer animierten Powerpoint-Präsentation exemplarische Eindrücke einer Kiezführung des Projektes „Ich und Du – wer bin ich? Ich bin ein Berliner!“ des Fortbildungsinstituts für die pädagogische Praxis e. V. (FiPP) mit der Eberhard-Klein-Oberschule in Kreuzberg vermittelt. Die Eberhard-Klein-Oberschule war 2004 bundesweit die erste Schule ohne Kinder deutscher Herkunftssprache. In dem Projekt wurden die Schüler:innen…

Menschen in Dresden

Cover von Menschen in Dresden

Auf der DVD befinden sich sieben Kurzfilme, die im Rahmen des Projektes „Menschen in Dresden“ und dem Teilprojekt „Portraits“ des Medienkulturzentrums Dresden in Kooperation mit dem Sächsischen Ausbildungs- und Erprobungskanal (SAEK) produziert wurden. Die Filme enthalten Mitschnitte aus Interviews zu verschiedenen Themen, die in der Stadt Dresden mit Deutschen und Zugewanderten geführt wurden: „Was sind für Sie…

Einblicke. Jugend für Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus

Cover von Einblicke. Jugend für Toleranz und Demokratie - gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus

Der für die Ergebniskonferenz des Aktionsprogramms „Jugend für Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus“ (Berlin, Nov. 2006) produzierte Sampler „Einblicke“ stellt einige ausgewählte Dokumentar- bzw. Kurzfilme in Ausschnitten vor, die im Rahmen von Entimon-, Civitas- oder Xenos-Projekten entstanden sind. Die acht „professionell produzierten Filme“ sowie die sechs „Filme von und mit Jugendlichen“ illustrieren die Vielfalt der durchgeführten Projekte…

Das Bewerbungsgespräch. Lehrvideo

Cover von Das Bewerbungsgespräch. Lehrvideo

Ein Ziel des Projektes „No exclusion – bring` Dich ein, sag nein“ war es, einen Beitrag zum Abbau der hohen Jugendarbeitslosigkeit zu leisten und Jugendliche bei der Ausbildungs- und Arbeitssuche zu begleiten und zu unterstützen. Die vorliegende DVD dokumentiert sechs verschiedene Bewerbungssituationen in Form von Videosequenzen, die jeweils unterschiedliche Hilfestellungen, Tipps und konkrete Hinweise für…