SEC* – Intersektionales Jugendmagazin 2021

Cover von SEC* – Intersektionales Jugendmagazin 2021

Das sec* – Intersektionales Jugendmagazin 2021 Magazin ist im Rahmen des iJuLa Projektes von ROOTS & ROUTES Cologne e. V. entstanden. sec* steht für intersectionality (Intersektionalität), für die überlappenden Identitäten, die uns als Menschen individuell definieren und unseren Umgang mit der Welt und den Umgang der Welt mit uns ausmachen. Das Magazin will vor allem…

#Dafür

Auf dem Bild ist ein roter Punkt zu erkennen in dem ein buntes X eingefügt ist. Daneben steht entschieden #dafür. Partnerschaft für Demokratie Köln

Die Kampagne „#dafür“, die von der Partnerschaft für Demokratie Köln ins Leben gerufen wurde, hat sich zum Ziel gesetzt, unter dem Hashtag „dafür“ Dinge aufzuzeigen, für die wir als Gesellschaft einstehen. Sie nimmt die Stärken der Gesellschaft in den Blick. Im Rahmen der Kampagne werden Menschen und deren Einsatz in Kurzinterviews vorgestellt. Das erste Video…

Diskutier mit mir!

Auf dem Bild sind unterschiedliche leere Sprechblasen zu sehen. Sie unterscheiden sich in ihrer Farbe, sie sind entweder gelb oder blau und Form. Nur in zwei steht etwas geschrieben. Diskutier mit mir

 „Diskutier mit mir“ bezeichnet sich als die App für den politischen Dialog. Sie verfolgt den Anspruch allen Bürger:innen eine Stimme zu geben. Erreichen will „Diskutier mit mir“ das mit der Bereitstellung geschützter Räume für den digitalen Austausch. Die App bringt dadurch Menschen mit unterschiedlichen Ansichten ins Gespräch. Jeder Chat ist dementsprechend ein Weg zur Verständigung…

Courage und Solidarität in Zeiten der Pandemie. Jahresbericht der Bundeskoordination 2020

Cover von Courage und Solidarität in Zeiten der Pandemie. Jahresbericht der Bundeskoordination 2020

„Courage und Solidarität in Zeiten der Pandemie“ ist der Jahresbericht 2020 von „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Der Bericht stellt die Arbeit und die Aktivitäten des Projekts im gesamten Bundesgebiet vor. Für den Titel „Courage und Solidarität in Zeiten der Pandemie habe man sich entschieden, um noch einmal zu verdeutlichen, dass 2020 gezeigt…

Wie ein grünes Schaf in einer weißen Herde. Lebenssituationen und Bedarfe von jungen Trans*-Menschen in Deutschland

Cover von Wie ein grünes Schaf in einer weißen Herde. Lebenssituationen und Bedarfe von jungen Trans*-Menschen in Deutschland

„TRANS* – JA UND?!“ ist das erste, community-basierte Projekt, das sich für die Sichtbarkeit und gegen Diskriminierung von jungen Trans* und Menschen, die sich als geschlechtlich vielfältig erleben, in Deutschland einsetzt. Es ist ein gemeinsames Projekt des Bundesverbands Trans* e. V.i.G. und des queeren Jugendnetzwerk Lambda e. V. Das Projekt führte in mehreren Städten Empowerment…

Demokratie braucht Euch! Wie Pädagoginnen und Pädagogen Demokratie aktiv gestalten

Cover von Demokratie braucht Euch! Wie Pädagoginnen und Pädagogen Demokratie aktiv gestalten

Die unterschiedlichen Broschüren „Demokratie braucht…!“ richten sich jeweils an verschiedene Zielgruppen. Die vorliegende legt ihren Fokus auf pädagogische Fachkräfte. Sie sind unentbehrlich für die Demokratiebildung junger Menschen und damit für die Demokratieförderung in der Gesellschaft insgesamt. Die Broschüre greift das auf. Sie stellt zu Anfang die Struktur und Inhalt des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ vor, um…

Aufklärungsvideo zum Thema trans* und inter* im Gesundheitswesen

Auf dem Bild sieht man unterschiedliche animierte Personen. Eine Person sitzt am Computer, eine andere hat einen weißen Kittel an, eine andere trägt ein Stethoskop und die letzte Person trägt offensichtlich OP-Kleidung. über den Personen sieht man den Äskulapstab und daneben eine Tafel auf der etwas nicht erkennbares geschrieben steht und das Bild vitruvianischer Mensch abgebildet ist. Das Bild erscheint im Rahmen des Beitrags trans* und inter* im gesundheitswesen

Trans* Personen sind nach wie vor starker Diskriminierung ausgesetzt – auch im Gesundheitswesen. Viele trans* Personen vermeiden aus Angst vor Diskriminierung Ärzt:innenpraxen, Krankenhäuser und Kliniken. Daher haben der Bundesverband Trans* gemeinsam mit dem Queernetzwerk der Charité ein Info-Video zur Sensibilisierung von medizinischem Fachpersonal erstellt. Trans*organisationen können das Video in ihrer Arbeit verwenden, Einzelpersonen können es…

bestimmt bunt – Vielfalt und Mitbestimmung in der Kita – der Film

Auf dem Bild sieht man Kinder die auf einen Teppich sitzen mit unterschiedlichen Hautfarben, Haarfarben und bunten Klamotte. Alle halten Sie eine Karte hoch die entweder rot oder grün ist. Auf dem Boden vor ihnen liegen die jeweils anders-farbige karte. Hinter einem kind steht ein Rollstuhl. Das Bild ist im Comic-Stil gehalten. Das Bild erscheint im Rahmen des Beitrags bestimmt bunt.

Der Film dokumentiert das Modelprojekt „bestimmt bunt – Vielfalt und Mitbestimmung in der Kita“ aus der ersten Förderperiode (2015-2019) von „Demokratie leben!“. Im Rahmen des Projekts wurden zehn Kitas in ihrer partizipatorischen und vorurteilsbewussten Erziehungs- und Bildungsarbeit begleitet und unterstützt. Es ging vor allem darum, im Kita-Alltag ein Miteinander zu fördern, in dem Vielfalt wertgeschätzt…

Podcast von Raum 3 – Empowerment junger Muslim*innen durch Medienarbeit

Auf Dem Bild sieht man ein Schlüsselloch. Das Loch ist so gestaltet, das es wie ein Kopf mit Körper wirkt. Der Kopf hat ein Auge, dass einen ansieht. In dem Körper steht die Zahl drei, ein halbmond und wieder ein Auge. Das Bild gehört zum Beitrag Podcast von Raum 3

Im Podcast von „Raum 3“ berichten Leyla und Beritan mit einer Mischung aus Witz und Ernst aus ihrem Alltag. Die beiden werden als muslimisch gelesen, d. h. sie werden aufgrund optischer Merkmale als Musliminnen gesehen. In ihrem Alltag gibt es dadurch eine traurige Konstante: Ihre Erfahrungen mit antimuslimischem Rassismus. Der Podcast von „Raum 3“ setzt…

Rassismus im Schulalltag – Ein Interview mit der Heinrich-Emanuel-Merck Schule Darmstadt

Auf dem Bild steht das Logo von vielfalt bildet! mit Schriftzug und das Logo des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und das Logo des Bundesprogramms Demokratie leben! Das Bild erscheint im Rahmen des Beitrags Rassismus im Schulalltag – Ein Interview

Wie zeigt sich Rassismus im Schulalltag? Warum geht es dabei um mehr als um individuelle Vorurteile? Und welche Rolle spielen institutionelle Strukturen, Wissensinhalte und gesamtgesellschaftliche Entwicklungslagen? Mit diesen und weiteren Fragen setzt sich das Projekt zusammen mit Kooperationspartner:in Dimitrios Adamopoulos, Berufsschullehrer:in an der Heinrich-Emanuel-Merck-Schule Darmstadt, auseinander. Ziel des Projekts „Vielfalt bildet!“ ist es, angehende Bildungsmultiplikator:innen,…