Diversity, Vielfalt, Unterschiedlichkeit, Unterschiede
In drei Videos erzählen junge Menschen, die in Deutschland leben, von ihren Erfahrungen zu den Themen Rollenklischees, Chancengerechtigkeit und Rassismus im Online-Dating. Die Videos sollen nicht nur auf die Alltagsprobleme junger Menschen mit Migrationshintergrund aufmerksam machen, sondern auch dazu ermutigen, sich selbst und seine Mitmenschen so zu akzeptieren, wie sie sind.
Das Begleitheft zum Ausmalheft „čaje zoralije, čaje šukarijé“ hilft Multiplikator:innen der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit für Kinder von 10 bis 12 Jahren das Thema Rom:nja und Sinti:zze pädagogisch zu begleiten. „čaje zoralije, čaje šukarije“ ist ein Ausmalheft für Kinder und weitere interessierte Menschen jeden Alters. „čaje zoralije, čaje šukarije“ bedeutet: Starkes Mädchen, schönes Mädchen und…
„čaje zoralije, čaje šukarije“ ist ein Ausmalheft für Kinder und weitere interessierte Menschen jeden Alters. „čaje zoralije, čaje šukarije“ bedeutet: Starkes Mädchen, schönes Mädchen und ist eine Anspielung auf ein berühmtes Lied von Esma Redžepova: čaje šukarije. Positive Darstellungen von Rom:nja und Sinti:zze kommen sowohl in der schulischen als auch außerschulischen Bildung so gut wie…
In der Broschüre „Gemeinsam – Gleichberechtigt“ sind alle Angebote in Heidelberg zur Beratung und Empowerment für Betroffene von Diskriminierung sowie zu Bildung und Vernetzung zusammengestellt. „Gemeinsam – Gleichberechtigt“ hilft Menschen, die von Diskriminierung betroffen sind. Sie sollen dadurch einen niedrigschwelligen und alltagsnahen Zugang zu den Unterstützungsmöglichkeiten in unterschiedlichen Bereichen finden. Ziel ist es, dass sie…
Der Film stellt die DeutschPlus „Stimmenwerkstatt“ im Modellprojekt „Stimmen für Vielfalt“ von DeutschPlus vor. Schwerpunkt des Modellprojekts sind das Empowerment und die Professionalisierung in der Organisationsentwicklung von Migrant_innenselbstorganisationen. Ziel ist es, ihre Rolle als bundesweite Akteur:innen und Ansprechpartner:innen für Politik und Verwaltung langfristig zu stärken. Das Modellprojekt sieht hierfür ein zielgruppenorientiertes Werkstatt-Format („Stimmenwerkstatt“) in Berlin…
Die Berichte unter dem Hashtag #MeTwo haben gezeigt, dass die ersten prägenden Erfahrungen mit Rassismus Menschen in der Schule machen. Aber wie erleben ihn Betroffene selbst? Die Journalist:innen Nil Idil Çakmak und Minh Thu Tran haben mit jungen Menschen gesprochen, die selbst Diskriminierung erlebt haben.
Der Bundesverbands Trans* (BVT*) fordert die Bundesregierung auf, dem internationalen Paradigmenwechsel zu folgen und die Gesetzgebung bezüglich Trans* grundlegend zu reformieren. Dazu hat der BVT* die Forderungen der Trans*-Community an eine Reform des Transsexuellenrechts partizipativ erhoben. Das Policy-Paper „Paradigmenwechsel“ stellt die erhobenen Forderungen vor.
Das Grundgesetz beginnt mit dem Satz „Die Würde des Menschen ist unantastbar“. Doch was macht Würde eigentlich aus? Gibt es unsere Würde und die Würde der Anderen? Was verstehen wir darunter? Wo wird der Begriff Würde vielleicht zur Hürde? Wo ist er argumentativ eigentlich ausgefüllt? Was muss getan werden, um die Würde in unserem alltäglichen…
Die Handreichung zur Demokratieförderung für benachteiligte Mädchen* und junge Frauen* ist im Rahmen des Projekts „You matter! Mädchen*_Power_Politik“ enstanden. Die Zielgruppe sind pädagogische Multiplikator:innen und Engagierte, die sich mit dem Thema Beteiligung von Mädchen* und jungen Frauen* auseinandersetzen. Die Handreichung beginnt mit der Analyse der Begriffe Partizipation und Demokratie; das soll ihre Bedeutung und Wirkung…
Dieser Katalog zur Ausstellung „HinterFragen. Sinti und Roma – eine Minderheit zwischen Verfolgung und Selbstbestimmung“ ist in Einfacher Sprache geschrieben. „HinterFragen. Sinti und Roma – eine Minderheit zwischen Verfolgung und Selbstbestimmung“ lädt zum Dialog und zur Auseinandersetzung mit einem vielfältigen Themenspektrum ein. Die dazugehörigen Infopanels fordern auf, gesellschaftliche und politische Diskussionen sowie mediale Darstellungen etc.…