Geschlecht, Identität, Geschlechter, Differenz
Aufgrund der Ausbreitung von COVID-19 in Deutschland musste der erste CSD in Herne 2020 in den virtuellen Raum verlegt werden. Das Orgateam war am 2020 am Herner Rathaus, wo die Abschlussfeier hätte stattfinden sollen und gibt dazu ein Statement ab.
Die Initiative „Die Offene Gesellschaft“ bringt Menschen zusammen, die sich radikal konstruktiv gegen die politische Ideen- und Mutlosigkeit stellen und keine Lust mehr auf den eskalierenden gesellschaftlichen Diskurs haben. Der Comic-Band ist ein spielerisches Experiment. In Zusammenarbeit mit dem Deutschen Comicverein hat die Initiative Journalist:innen und Zeichner:innen gebeten, sich auf die Suche nach Alternativen zum…
Der vorliegende Methodenkoffer ist im Modellprojekt „Methodenkoffer ‚Demokratie leben!‘ in der Berufsausbildung“ vom Forschungsinstitut Betrieblicshe Bildung (f-bb) entwickelt worden. Ziel des Projekts war es, das Berufsbildungspersonal in Brandenburg im Umgang mit diskriminierenden Verhaltensweisen zu stärken und zu professionalisieren. Dies sollte unter realen Bedingungen innerhalb der eigenen täglichen Arbeit mit Auszubildenden und Kolleg:innen geschehen und an…
Das Bundesprogramm „Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit“ (2015 bis 2019) ist ein multizentrisches Programm mit fünf unterschiedlichen Programmbereichen. Das Ziel des Modellprojektbereichs liegt zentral in der Weiterentwicklung der Kinder- und Jugendhilfe. Den Modellprojekten obliegt die Aufgabe, neue – vor allem pädagogische – Strategien und Ansätze zu entwickeln und zu erproben, um die…
Die Publikation stammt aus der Flyerserie „Was tun bei Hate Speech?“ der Amadeu Antonio Stiftung. Der Flyer erläutert, was ein Shitstorm überhaupt ist, was Betroffene tun können für sich bzw. für die Organisation, für die sie arbeiten und führt weitere Informationsangebote zu dem Thema auf.
Das Projekt „Interventionen für geschlechtliche und sexuelle Vielfalt. Stärkung der Handlungsfähigkeit vor Ort“ hat es sich zum Ziel gesetzt, die Handlungsfähigkeit gegen Diskriminierung und für freie und sichere Räume in pädagogischen Institutionen zu stärken. Lesbische, schwule, bisexuelle, transgeschlechtliche, intergeschlechtliche, queere, asexuelle und pansexuelle (LSBTIQAP+) Jugendliche und junge Erwachsene berichten, dass Diskriminierung durch Mitschüler:innen und Lehrkräfte…
Kinder interessieren sich früh für Themen rund um Körper und Geschlecht. Zum Problem kann das werden, wenn es sich in Aufklärungsbüchern oder bei -gesprächen mit Erzieher:innen oder Eltern nur um weiße, schlanke Kinder ohne Behinderung dreht und behauptet wird, dass Genitalien verlässliche Informationen zur Geschlechtsidentität eines Menschen geben könnten. Kinder, die nicht in dieses heteronormative…
Kompetenzzentren und -netzwerke entwickeln die inhaltliche Expertise in einzelnen Themenfeldern des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ weiter. Im Handlungsbereich Bund des Bundesprogramms werden Kompetenzen gebündelt und die Zusammenarbeit von zivilgesellschaftlichen Organisationen bundesweit gestärkt. Für die Bildung eines Kompetenznetzwerks finden sich bis zu fünf Träger des jeweiligen Themenfeldes in einer Kooperationsstruktur zusammen. Die Träger nehmen entsprechend ihrer jeweiligen…
Kompetenzzentren und -netzwerke entwickeln die inhaltliche Expertise in einzelnen Themenfeldern des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ weiter. Im Handlungsbereich Bund des Bundesprogramms werden Kompetenzen gebündelt und die Zusammenarbeit von zivilgesellschaftlichen Organisationen bundesweit gestärkt. Für die Bildung eines Kompetenznetzwerks finden sich bis zu fünf Träger des jeweiligen Themenfeldes in einer Kooperationsstruktur zusammen. Die Träger nehmen entsprechend ihrer jeweiligen…
Kompetenzzentren und -netzwerke entwickeln die inhaltliche Expertise in einzelnen Themenfeldern des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ weiter. Im Handlungsbereich Bund des Bundesprogramms werden Kompetenzen gebündelt und die Zusammenarbeit von zivilgesellschaftlichen Organisationen bundesweit gestärkt. Für die Bildung eines Kompetenznetzwerks finden sich bis zu fünf Träger des jeweiligen Themenfeldes in einer Kooperationsstruktur zusammen. Die Träger nehmen entsprechend ihrer jeweiligen…