Gemeinsam die Zukunft gestalten – durch Arbeit und Lernen. Evaluationsbericht

Gemeinsam die Zukunft gestalten - durch Arbeit und Lernen. Evaluationsbericht

Der Kultur- und Bildungsverein Internationales Barenburg e. V. richtete sich mit dem Projekt „Gemeinsam Zukunft gestalten“ vor allem an Frauen und Mädchen mit Migrationshintergrund. Sprachkurse, Bewerbungstrainings, Weiterbildungsmaßnahmen zu Geschäftsführung, Gesetzeskenntnissen oder Selbstständigkeit sollten deren berufliche und soziale Integration, Selbstbewusstsein und Selbstständigkeit fördern. Durch den konkreten Aufbau eines Dienstleistungsbetriebs in einem benachteiligten Stadtteil wurden die neuen…

Bericht zu den Ergebnissen der Situations- und Ressourcenanalyse für den Landkreis Altenkirchen im Rahmen des lokalen Aktionsplanes für das Bundesprojekt "VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie"

Cover von Bericht zu den Ergebnissen der Situations- und Ressourcenanalyse für den Landkreis Altenkirchen im Rahmen des lokalen Aktionsplanes für das Bundesprojekt "VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie"

Die Situations- und Ressourcenanalyse wurde erstellt, um optimal abgestimmte Strategien für einen Lokalen Aktionsplan entwickeln zu können, in dessen Rahmen ab 2011 die Arbeit gegen Rechtsextremismus und Rassismus und für demokratische Strukturen und Vielfalt koordiniert und gefördert werden soll. Die Broschüre stellt die aus bestehenden Daten sowie durch Experteninterviews gewonnenen Ergebnisse vor. Zunächst finden sich…

Q-Rage Die Zeitung des größten Schülernetzwerks in Deutschland 7. Ausgabe

Cover von Q-Rage Die Zeitung des größten Schülernetzwerks in Deutschland 7. Ausgabe

Zeitung Q-Rage wird im Rahmen des Projektes „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ entwickelt und veröffentlicht. Schüler:innen verschiedener Schulen  bestimmen die Inhalte der Zeitschrift, sie recherchieren, begleitet von Mentor:innen, interessante Themen, verfassen die Artikel und berichten von Aktivitäten des Netzwerks. Schwerpunkt dieser Ausgabe sind die Themen Liebe, Geschlecht und Migration und es wird beispielsweise…

Sexismus – Was ist das? Was geht mich das an? Was kann ich dagegen tun?

Cover von Sexismus Was ist das? Was geht mich das an? Was kann ich dagegen tun?

Das Projekt „Chancengleichheit für alle! Ausbildung von Vielfalt- und Gleichwertigkeitscoaches“ wollte die Theorie der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit (GMF) in die pädagogische Praxis übertragen und so den verschiedenen Formen von Ungleichwertigkeitsvorstellungen in der Gesellschaft entgegenwirken. In diesem Rahmen entstand eine Flyerreihe, die verschiedenen Formen von GMF erklärt und darauf eingeht, wie man diese Formen erkennt, wie man…

Heterosexismus – Was ist das? Was geht mich das an? Was kann ich dagegen tun?

Cover von Heterosexismus – Was ist das? Was geht mich das an? Was kann ich dagegen tun?

Das Projekt „Chancengleichheit für alle! Ausbildung von Vielfalt- und Gleichwertigkeitscoaches“ wollte die Theorie der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit (GMF) in die pädagogische Praxis übertragen und so den verschiedenen Formen von Ungleichwertigkeitsvorstellungen in der Gesellschaft entgegenwirken. In diesem Rahmen entstand eine Flyerreihe, die verschiedenen Formen von GMF erklärt und darauf eingeht, wie man diese Formen erkennt, wie man…

wedding65 JUGENDKULTUR. malerei, fotografie, skulpturen, videoclips, ausstellung, fachtag, workshops, stadtteilführungen

Cover von wedding65 JUGENDKULTUR. malerei, fotografie, skulpturen, videoclips, ausstellung, fachtag, workshops, stadtteilführungen

Über Menschenrechte zu rappen, Freundschaft, Liebe, Diskriminierung in Collagen, Videoclips oder Fotoreihen darzustellen, einen interaktiven Demokratiekaufladen zu entwickeln, sich künstlerisch mit Geschlechtergerechtigkeit auseinanderzusetzen – kreative Ausdrucksformen Jugendlicher, jugendliche Alltagswelten und Subkulturen sind vielfältig. Deutlich macht dies die vorliegende Broschüre, die das Projekt wedding 65 dokumentiert, welches einer häufig defizitorientierten Sicht auf Jugendliche aus sog. Brennpunkten,…

Integration und Vielfalt in der Europäischen Bildung. Das Beispiel Sista Abla. Mentoring für Schülerinnen mit Migrationshintergund auf dem Weg zum Studium

Cover von Integration und Vielfalt in der Europäischen Bildung. Das Beispiel Sista Abla. Mentoring für Schülerinnen mit Migrationshintergund auf dem Weg zum Studium

Jugendliche Migrantinnen und Migranten stoßen in vielen europäischen Ländern nach wie vor auf ausgrenzende Strukturen und Diskriminierungen in den Bildungssystemen, was zu Chancenungleichheit im Arbeitleben und bei gesellschaftlichen Teilhabemöglichkeiten führt. Dies ist der Schwerpunkt des ersten Teils der vorliegenden Broschüre, die im Rahmen des Projektes Sista Abla entstanden ist. Es finden sich konkrete Zahlen, es…

MomentMal! 2/2011 Jugendinfo für Schule und Beruf mit Spezial Lernferien Ostern 2011

Cover von MomentMal! 2/2011 Jugendinfo für Schule und Beruf mit Spezial Lernferien Ostern 2011

Der Verein KUBI e. V. hat das Ziel die Integrations- und Bildungschancen von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund zu fördern. Diesem Ziel dient auch die Zeitschrift MomentMal!, die sich vor allem an Frankfurter Jugendliche im Übergang zwischen Schule und Beruf richtet, diese informieren will und sich für Toleranz und interkulturelle Verständigung einsetzt. Diese Ausgabe befasst…

Braune Kameradin. Frauen in der Neonazi-Szene

Braune Kameradin. Frauen in der Neonazi-Szene

Frauen in der rechtsextremen Szene erweitern zunehmend ihr Handlungs- und Rollenrepertoire und sind nicht mehr nur die Freundinnen der Neonazis. Sie erkämpfen sich neue, wichtigere politische Positionen und treten gerade in Wahlkampfzeiten und in der Öffentlichkeit verstärkt auf, da sie oftmals nicht so martialisch und aggressiv wie die Männer rüberkommen. Widersprüche zu den eigentlichen Inhalten…

Wer wir sind, was wir tun

Cover von Wer wir sind, was wir tun

Die Broschüre stellt das Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ vor. In diesem engagieren sich mittlerweile Schüler:innen von über 1000 Schulen gegen Rassismus, Menschenfeindlichkeit und Diskriminierung und für demokratische Strukturen. Teilnehmende Schulen verpflichten sich, aktiv die genannten Problemfelder anzugehen und entsprechende Projekte und Aktivitäten durchzuführen. Bundesweit werden in dem Netzwerk Informationsbroschüren herausgegeben, mit…