Gender Archive • Seite 40 von 45 • Vielfalt-Mediathek

Lilli. Dokumentation eines Projektes zum Thema alltägliche Gewalt an Kieler Schulen

„Lilli“ war ein geschlechtsspezifisches Gewaltpräventionsprojekt, das Migration e. V. (Verein zur Förderung des interkulturellen Lebens in Kiel) an zwei Haupt- und Grundschulen durchführte. Im Mittelpunkt des Projektes standen Fortbildungseinheiten für Lehrer:innen der Schulen. Dabei richtete sich das Projekt „ausschließlich an Frauen und Mädchen, da diese Gewalt nicht nur anders wahrnehmen, sondern ihnen gegenüber Gewalt auch…

Lebens(ver)läufe. Biografische Spurensuche als Weg zum respektvollen Miteinander

Gemeinsam mit sieben Partnerorganisationen führte die LAG Lokale Medienarbeit NRW umfangreiche medienpädagogische Projekte mit Kindern und Jugendlichen zu dem Thema Lebens(ver)läufe durch. Entlang ihrer eigenen und fremder Biografien bearbeiteten sie Themen wie Heimat, Migration und Identität und beschäftigten sich über diesen Weg mit ihren Erfahrungen und Positionen zu den Themen Vorurteile, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt. „Ein…

Glaubenselemente im alevitischen und sunnitischen Selbstverständnis. Eine Synopse

Diese Synopse ist das Ergebnis des Projektes „Interreligiöse Verständigung“, das von der Alevitischen Gemeinde in Deutschland e. V. durchgeführt wurde. Ziel war es, grundlegende Glaubenselemente, Gemeinsamkeiten und Unterschiede im alevitischen und sunnitischen Selbstverständnis aufzuzeigen. Dabei sollte insbesondere Fachkräften, die im interreligiösen Bereich oder in der Konfliktprävention arbeiten, eine Hilfestellung zum besseren Verständnis alevitischer und sunnitischer Glaubensauffassungen an die Hand…

Nicht mit uns! Mädchen gegen Ausgrenzung und Gewalt

Rund 20 Mädchen beteiligten sich an dem Projekt „Nicht mit uns!“ des Jugendhilfe- und Fördervereins Bad Frankenhausen, um sich mit Ursachen und Formen von Ausgrenzung und Gewalt auseinanderzusetzen. In der Broschüre skizzieren die Teilnehmerinnen, was sie in dem Projekt gelernt haben.

Werkplatz – diverse Kultur. Interkulturelle Jugendtheaterarbeit 2006

In der Broschüre werden Erfahrungen und Erlebnisse aus der interkulturellen Jugendtheaterarbeit beschrieben. Zu den im Jahre 2006 von Cactus – Junges Theater realisierten interkulturellen Theaterprojekten gehörten: „Zungen. Eine theatrale Klangkomposition in zehn Sprachen“ „Ich tanze so schnell ich kann…“ – eine Work-in-progress-Präsentation mit jugendlichen Rom:nja über ihre besondere Situation in Deutschland „Ich bin die Schöne…

Dokumentation. Tagung – Transkulturelle Teams. Ein Qualitätsstandard in der sozialen Arbeit?!

Bei der Publikation handelt es sich um die Dokumentation der Tagung „Transkulturelle Teams. Ein Qualitätsstandard in der sozialen Arbeit?!“, die im November 2005 in Bielefeld vom Projekt „Girls act“ des Mädchentreffs Bielefeld e. V. durchgeführt wurde. Aus dem Inhalt: Transkulturelle Teams und Mut zum Denken (Maria do Mar Castro Valera) emPOWERment heißt erMACHTigung (Elenore Wiedenroth-Coulibaly)…

Stress in der Disco – Powerplay in der Disco

„Stress in der Disco“ ist ein Multimediapaket für die interaktive Konfliktbearbeitung mit Schüler:innen. Es besteht aus einer CD und drei Broschüren und bietet konkrete Handlungs- und Entscheidungshilfen für den Umgang mit alltäglichen Situationen von Gewalt und Vorurteilen. CD-ROM „life jam – das interaktive Rollenspiel“: In dem Rollenspiel begegnen den zwei möglichen Playern (weibl./männl.) bei ihrem virtuellen…

Hinsehen, Ernstnehmen, Einmischen! Für Zukunft und Arbeit, Weltoffenheit und Toleranz. Eine Dokumentation im Programm Ergon

ERGON war ein Kooperationsprogramm Berliner Jugendbildungsstätten, der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der Sportjugend Berlin mit Unterstützung der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport, das sich u. a. dem Themenschwerpunkt Mediation widmete. In der vorliegenden Dokumentation beschreiben die einzelnen Kooperationspartner ihre Erfahrungen. Vorgestellt werden unterschiedliche Ausbildungs- und Beratungsansätze sowie die Resonanz der Jugendlichen und Institutionen,…

Ermutigung zur Zivilcourage. Beiträge der politischen Bildung zu einer Kultur der Anerkennung und Vielfalt

In dem Sammelband wird über Projekte und Veranstaltungen politischer Jugendbildung berichtet und es werden Konzepte, Handlungsansätze und Projekte vorgestellt, die im Kontext der Aktionswochen der GEMINI (Gemeinsame Initiative der Träger der politischen Jugendbildung) entwickelt und durchgeführt wurden. Präsentiert werden erprobte und bewährte Arbeitsansätze, die zur Zivilcourage ermutigen und einen Beitrag zu einer Kultur der Anerkennung…

Demokratie und Selbstorganisation im Zeltlager. Eine Arbeitshilfe für Kinder- und Jugendgruppen

Cover von Polyphon statt Monoton. Leipziger Bands für Menschenwürde und Demokratie

2003 führte der Bezirk Südbayern der Sozialistischen Jugend Deutschlands – Die Falken das Projekt „Demokratie leben – verstehen – begreifen“ durch, um Kindern und Jugendlichen im Alter von acht und 14 Jahren Wissen, Werte und Verhaltensweisen zu vermitteln, die in einer demokratischen und solidarischen Gemeinschaft wichtig sind. Ein Schwerpunkt des Projektes war ein Sommerzeltlager, in dem der…