Gender

Geschlecht, Identität, Geschlechter, Differenz

Kinderbücher für eine vorurteilsbewusste und inklusive Bildung für Kinder von 6 bis 9 Jahren. Kinderbuchempfehlungen der Fachstelle Kinderwelten in Kooperation mit Queerformat. Bücherliste 2022

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Für Kinder sind Bücher überaus wichtig. Durch Bücher können sie in andere Welten eintauchen und ihre Fantasie beflügeln. Sie helfen ihnen aber auch, sich ein Bild von sich und von ihrem Gegenüber zu machen und fangen an, die Welt außerhalb ihres eigenen Horizonts kennenzulernen. Das kann zu einem Problem werden, wenn Kinderbücher Stereotype oder diskriminierende…

News update Ausgabe 17

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Die „News Update“ Ausgabe 17 berichtet von der Arbeit des Kulturbüros Sachsen e. V. und stellt spannende Projekte vor.

Peer4Queer – Mentoring für queere Jugendliche und junge Erwachsene in Hamburg und Umgebung

Man sieht verschiedene Jugendliche. In der Mitte steht auf einem schwarzen Kreis "p4q peer4queer". Links sieht man eine Hand, die eine Regenbogenfahne schwingt. Im rechten Bildrand sieht man zwei Herzen in Regenbogenfarben.

Peer4Queer ist ein Mentoring-Programm, das von der Koordinierungsstelle Weiterbildung und Beschäftigung (KWB) e. V. ins Leben gerufen wurde. Es konzentriert sich auf die Unterstützung queerer Jugendliche und jungen Erwachsenen in der Region Hamburg. In dem Video wird unter anderem darüber berichtet, wie man sich selbst engagieren kann, wer die Mentor:innen des Projekts sind und wie…

Impuls #8 Ein "gerechter islamischer Staat"? Die Herrschaft der Taliban als Projektionsfläche

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Der Impuls #8 von Paul Koch untersucht die Herrschaft der Taliban in Afghanistan und konzentriert sich auf die Neuordnung von Justiz und religiösen Institutionen sowie auf die Situation von Frauen und Minderheiten im Land. Abschließend wird die Frage aufgeworfen, ob man das von den Taliban regierte Afghanistan wirklich als „gerechter islamischer Staat“ betrachten kann. Die…

Impuls #9 LSBTQ*-Feindlichkeit in islamistischen Diskursen am Beispiel von TikTok-Videos

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Der Impuls #9 untersucht LSBTQ*-Feindlichkeit in islamistischen Diskursen. Die Studie beleuchtet die Rolle von Queerfeindlichkeit im Islamismus und deren Darstellung in Online-Kontexten. Sie beginnt mit einer kritischen Auseinandersetzung mit einem vereinfachten Verständnis dieses Phänomens und ordnet es in den Kontext anderer extremistischer Bewegungen ein. Der Autor analysiert ausgewählte TikTok-Videos islamistischer Akteure, um zu zeigen, wie…

Geschlechtliche Vielfalt im Klassenzimmer. Infobroschüre zur Begleitung von trans*, inter* und nicht-binären Jugendlichen in der Schule

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Die Handreichung „Geschlechtliche Vielfalt im Klassenzimmer“ bietet praktische Antworten auf Fragen und sensibilisiert für die Bedürfnisse von trans*, inter* und nicht-binären Schüler:innen. Gemeinsam mit SCHLAU Workshops und Lehrkräftefortbildungen stellt sie ein wirksames Mittel dar, um Schulen zu einem inklusiven Lern- und Lebensort für geschlechtliche Vielfalt zu machen. Ziel ist es, dass sich alle Kinder und…

Trans* Patient*innen Willkommen. Informationen für den Praxisalltag – Für Ärzt*innen und medizinisches Fachpersonal

Cover von Trans* Patient*innen Willkommen. Informationen für den Praxisalltag – Für Ärzt*innen und medizinisches Fachpersonal

Trans* Personen tragen aufgrund ihrer erlebten Diskriminierung oft ein erhöhtes Risiko für verschiedene Gesundheitsprobleme. Leider ist die medizinische Betreuung, die sie erhalten, oft nicht optimal. Ärzt:innen und trans* Patient:innen fühlen sich im Umgang miteinander häufig unsicher. Dies kann zu Missverständnissen, Fehlbehandlungen oder einer unangenehmen Atmosphäre führen. Aber warum ist das so, und was kann dagegen…

Look Wide. Unterstützung von LSBTIQA+ nach Gewaltwiderfahrnissen. Anregungen aus der europäischen Projektzusammenarbeit

Cover von Look Wide. Unterstützung von LSBTIQA+ nach Gewaltwiderfahrnissen. Anregungen aus der europäischen Projektzusammenarbeit

Das Handbuch wurde im Rahmen des Projekts „Look Wide: Developing a working method to support LGBTI victims of GBV by integrating gender and sexual diversity“ erstellt. Es wurde durch das EU-Programm „Rechte, Gleichstellung und Unionsbürgerschaft“ gefördert. Ziel des Projekts war es, zur Achtung der Rechte von Menschen der LSBTIQA+ Community und gegen geschlechtsbasierter Gewalt beizutragen.…