Gewalt Archive • Seite 120 von 129 • Vielfalt-Mediathek

Perspectives after a racist attack. Your rights and possibilities

Beratungsstellen für Opfer rechtsextremer und rassistischer Gewalt bieten den Betroffenen praktische Unterstützung bei der Durchsetzung ihrer Rechte und Möglichkeiten und bestärken diese darin, keine passive Opferrolle einzunehmen, sondern aktiv zu werden und gemeinsame Perspektiven zu entwickeln. Die Broschüre gibt – in englischer Sprache – von Gewalt Betroffenen konkrete Hinweise, was sie nach einem Angriff selbst tun können und…

Förderung der Handlungskompetenz im Umgang mit Gewalt und Fremdenfeindlichkeit in der Berufsausbildung. Ergebnisse eines XENOS-Projekts für Multiplikatoren. Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Förderung der Handlungskompetenz im Umgang mit Gewalt und Fremdenfeindlichkeit in der Berufsausbildung. Ergebnisse eines XENOS-Projekts für Multiplikatoren. Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung

Ziel des dreijährigen XENOS-Projektes „Pro Akzeptanz und Toleranz (PAT)“ war es, beruflichem Bildungspersonal Handlungskompetenz im Umgang mit Aggressivität, Gewalt und Rechtsextremismus in der Ausbildung Jugendlicher zu vermitteln. Der Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung stellt die wichtigsten Ergebnisse einer Befragung von Ausbildern und Ausbilderinnen, Lehrpersonal aus Berufsschulen und sozialpädagogischen Fachkräften vor, die an den im Rahmen des Projektes durchgeführten Seminaren…

Perspectives après une attaque raciste. Les droits et les possibilités que vous avez

Beratungsstellen für Opfer rechtsextremer und rassistischer Gewalt bieten den Betroffenen praktische Unterstützung bei der Durchsetzung ihrer Rechte und Möglichkeiten und bestärken diese darin, keine passive Opferrolle einzunehmen, sondern aktiv zu werden und gemeinsame Perspektiven zu entwickeln.Die Broschüre gibt – in französischer Sprache – von Gewalt Betroffenen konkrete Hinweise, was sie nach einem Angriff selbst tun können und welche…

Peerleaders. Peer Leadership Training für demokratische Bildung und interkulturelle Kompetenz

Der von der Bundesarbeitsgemeinschaft der RAA publizierte InfoBrief skizziert Grundlagen und Inhalte des Peer Leadership Trainings für demokratische Bildung und interkulturelle Kompetenz, das von den Regionalen Arbeitsstellen für Ausländerfragen, Jugendarbeit und Schule in Berlin, Hoyerswerda, Leipzig, Rostock und Hagen durchgeführt wurde. Vorgestellt werden das durch Xenos geförderte Berliner und überregionale Projekt sowie die Civitas geförderten Projekte…

Wahrnehmen – Deuten – Handeln. Strategien im Umgang mit Rechtsextremismus. Zur Arbeit der Mobilen Beratung gegen Rechtsextremismus in Berlin (MBR)

Cover von Wahrnehmen – Deuten – Handeln. Strategien im Umgang mit Rechtsextremismus. Zur Arbeit der Mobilen Beratung gegen Rechtsextremismus in Berlin (MBR)

Ziel Mobiler Beratungsteams (MBT) ist es, Menschen auf lokaler Ebene zu stärken, die sich in ihrem Ort, ihrer Schule oder ihrem Betrieb für Minderheitenschutz und für eine demokratische Kultur einsetzen und zusammenschließen. Die Teams fahren zu den Menschen und ihren Problemen an ihren Wohn- oder Arbeitsorten und unterstützen die lokalen Akteure in der selbstständigen Konzeptentwicklung. Das…

Die Rettung der Zukunft. Diktaturherrschaft – Gewalt – Zivilcourage. Handreichung zum Einsatz des gleichnamigen Comics im Schulunterricht

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Die Rettung der Zukunft. Diktaturherrschaft - Gewalt - Zivilcourage. Handreichung zum Einsatz des gleichnamigen Comics im Schulunterricht

Die Materialiensammlung ist im Rahmen eines außerschulischen Stadtteilprojektes entstanden, das unter Trägerschaft der Wuppertaler Initiative für Demokratie und Toleranz 2002/2003 durchgeführt wurde. Sie beinhaltet ein Comic und eine Handreichung mit einem umfangreichen Anhang. An dem Projekt beteiligten sich Kinder der fünften und sechsten Klasse einer Wuppertaler Gesamtschule, die durch einen Pädagogen und eine ortsansässige Künstlerin unterstützt wurden. Ziel dieses…

Dokumentation der Pilotprojekte "Praktische Medienpädagogik"

Die oftmals vorliegende Perspektivlosigkeit bei Jugendlichen aus sozialen Brennpunkten und in strukturschwachen Gebieten in Bezug auf einen geregelten Arbeitsplatz ist keine Seltenheit. Das Projekt „XenosMedia – Medienpädagogische Arbeit mit Jugendlichen“ wollte Lehrende mit Videoprojekten dahingehend unterstützen, die Schülerinnen und Schüler bei der Berufsorientierung zu fördern. Diese erhielten bei dem Projekt die Gelegenheit, hinter die Kulissen…

Kleines Handbuch für praktische Medienpädagogik. Auswertung der XenosMedia-Pilotprojekte zur Gewaltprävention und beruflichen Frühorientierung

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Kleines Handbuch für praktische Medienpädagogik. Auswertung der XenosMedia-Pilotprojekte zur Gewaltprävention und beruflichen Frühorientierung

Das Begleitmaterial zur DVD „Dokumentation der Pilotprojekte – Praktische Medienpädagogik“ bietet einen Überblick über die Erfahrungswerte aus der medienpraktischen Jugendarbeit in Mecklenburg-Vorpommern. Wer Videoprojekte mit Heranwachsenden plant, findet hier Hinweise zur Pädagogik, Technik und Ästhetik von Videoproduktionen. Die Publikation enthält folgende Kapitel:Die PilotprojekteMobbing, Null Bock…- Achtung, Kamera läuftDer Rückzug in Traumwelten hilft nichtErfahrungsbericht von Hannes SchönemannDas Wichtigste ist,…

Projekt TOUCH. Toleranz und Chancen. Abschlussbericht

Der Abschlussbericht dokumentiert den Verlauf des in Trägerschaft der Jugendhilfe Göttingen e. V. von 2002 bis 2005 durchgeführten Projektes „TOUCH (Toleranz und Chancen)“. Das Projekt verfolgte das Ziel, Rechtsextremismus und Gewalt in bestimmten Jugendszenen in Göttingen durch präventive Maßnahmen entgegenzuwirken. Darüber hinaus sollten mit Netzwerkpartnern Konzepte zur Förderung von Toleranz, Demokratie und interkulturellem Dialog entwickelt und umgesetzt werden.…

Einfach schlicht(en). Ein Lehrfilm zur Schüler-Streit-Schlichtung

In diesem Video skizzieren der Verein „Schule machen ohne Gewalt e. V.“ (SMOG) und das Team „Fortbildung macht Schule“ die von ihnen an Schulen durchgeführten Schüler-Streitschlichtungs-Projekte. Vorgestellt werden das Konzept, die Ausbildung, die Inhalte und die Methoden. Im Mittelpunkt des Videos steht der 14-minütige Film „Intrige in der Mädchenriege“, der mit Schülerinnen und Schülern der Vogelbergschule Schotten in nur eineinhalb Drehtagen…