Gewalt Archive • Seite 123 von 128 • Vielfalt-Mediathek

TheaterDialog. Theaterpädagogik im Kontext sozialer und politischer Bildung

Platzhalterbild für Cover von "Schatten überm Christopherus"

Das Hauptaugenmerk des Xenos-Projektes „Domino – Zivilcourage im Rampenlicht “ lag auf der „Persönlichkeitsstärkung im gesellschaftspolitischen Kontext“. Dabei kamen theaterpädagogische Ansätze und Methoden wie „Theater der Unterdrückten“ und „Improvisationstheater“ zum Einsatz. Domino entwickelte in diesem Rahmen ein Bildungs- und Fortbildungsprogramm mit den Arbeitsbereichen Lehre und Forschung, praxisbegleitende Fortbildungsreihe, Internationale Workshops und Aktionstheater. Das Konzept des TheaterDialogs beruht nicht nur…

Alltagshelden. Aktiv gegen Gewalt und Mobbing – für mehr Zivilcourage. Praxishandbuch für Schule und Jugendarbeit

Platzhalterbild von Cover von Alltagshelden. Aktiv gegen Gewalt und Mobbing - für mehr Zivilcourage. Praxishandbuch für Schule und Jugendarbeit

„… Ich wollte kein Zuschauer mehr sein …!“ Diese Worte von Martin Luther King – so die Autorin in ihrem Vorwort – beschreiben in treffender Weise die Intentionen des Projektes „Alltagshelden“. Seit 2002 bietet die CPH Jugendakademie in Nürnberg für Schüler:innen sowie Jugendgruppen Seminare zum Themengebiet Zivilcourage an. Das Praxishandbuch ist ein Produkt dieser Projektarbeit.…

Möglichkeiten und Grenzen der Evaluation am Beispiel des Projektes "Pro Akzeptanz und Toleranz (PAT)" des Bildungswerkes der Wirtschaft Mecklenburg-Vorpommern e. V. Erfahrungsaustausch der externen Evaluatoren

Platzhaltercover für Anne Frank. hier & heute. Die Ausstellungsfilme

Ziel des dreijährigen XENOS-Projektes „Pro Akzeptanz und Toleranz (PAT)“ des Bildungswerkes der Wirtschaft Mecklenburg-Vorpommern war es, beruflichem Bildungspersonal Handlungskompetenzen im Umgang mit Aggressivität, Gewalt und Rechtsextremismus in der Ausbildung Jugendlicher zu vermitteln. Die wissenschaftliche Begleitung erfolgte durch das Institut für Arbeitsmarktforschung und Jugendberufshilfe Oldenburg. Gegenstand der Begleituntersuchung war die Frage, inwiefern es dem Projekt gelungen ist, dieses Ziel zu…

"respect". Antirassistische Jungen- und Mädchenarbeit gegen Ausgrenzung und Gewalt. Dokumentation

Im Rahmen von „respect“, einer gemeinsamen Initiative von BDP-Mädchenkulturhaus und Bremer JungenBüro, wurde ab 2003 ein Modellprojekt entwickelt, bei dem geschlechtsbezogene Jungen- und Mädchenarbeit und antirassistische Pädagogik miteinander verknüpft sind. Die Dokumentation zum Projekt beschreibt für den Zeitraum November 2003 bis Dezember 2004 den Arbeitsansatz, die Zielsetzung und Methoden. Sie gibt darüber hinaus Erfahrungen wieder, die in der Arbeit mit Jungen und…

Kurve kriegen! Ein städtisches Präventionsprojekt des Kinder- und Jugendbüros, der Jugendgerichtshilfe und der Polizei

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„Kurve kriegen“ – dahinter verbirgt sich ein sozialer Trainingskurs für jugendliche Delinquenten. Es ist ein Baustein des „Netzwerks zur kreativen Konfliktlösung“ im Rahmen des Projektes „Konsens“ der Stadt Arnsberg. An diesem Wochenend-Trainingskurs in einer Jugendherberge in Arnsberg nahmen neun delinquente Jungen zwischen 12 und 15 Jahren teil. Als Basis für diesen Kurs dienten Kenntnisse aus der Fortbildung…

Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit – Aufgaben und Grenzen der Kinder- und Jugendhilfe. Dokumentation zum Hearing des DJI und des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend am 13.01.2000 in Berlin

Cover von Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit – Aufgaben und Grenzen der Kinder- und Jugendhilfe. Dokumentation zum Hearing des DJI und des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend am 13.01.2000 in Berlin

Im Januar 2000 veranstaltete das Deutsche Jugendinstitut eine ganztägige Expert:innen- und Expertenanhörung zum Thema „Fremdenfeindlichkeit und Rechtsextremismus – Aufgaben und Grenzen der Kinder- und Jugendhilfe“. Die eingeladenen Experten und Expertinnen stellten unterschiedliche Strategien und Ansätze vor: Akzeptierende Jugendarbeit Deeskalation und Gewaltarbeit Mobile Jugendarbeit Planspiele in der Schule Sportbezogene Ansätze Geschlechtsreflektierende Ansätze Ambulantes Aggressivitätstraining Erfahrungen aus…

Der frühe Vogel fängt den Wurm!? Soziales Lernen und Prävention von Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit in Kindergarten und Grundschule

Cover von Der frühe Vogel fängt den Wurm!? Soziales Lernen und Prävention von Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit in Kindergarten und Grundschule

Auf Grundlage verschiedener Untersuchungen, Recherchen und Workshops werden im vorliegenden Band des DJI Chancen und Herausforderungen zum sozialen Lernen und zur Prävention von Fremdenfeindlichkeit und Rechtsextremismus im Kindergarten und in der Grundschule skizziert. Erörtert wird z. B. die Frage, ob es Vorläufer für Rechtsextremismus/Fremdenfeindlichkeit gibt, die sich bereits im Kindesalter zeigen und an denen Präventionsmaßnahmen sinnvoll anknüpfen…

Kein Platz für dumme Sprüche. Jugendsozialarbeit gegen Fremdenfeindlichkeit und Gewalt

Für das Projekt „Xenos-Initiative gegen Fremdenfeindlichkeit und Gewalt“ der Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit wird eine erste Zwischenbilanz hinsichtlich der Ziele, Inhalte und Handlungsstrategien gezogen. Ziel des Projektes ist es, zur Sensibilisierung und Qualifizierung der arbeitsweltbezogenen Arbeit mit benachteiligten Jugendlichen beizutragen. Vorgestellt werden die verschiedenen Maßnahmen (u. a. Trainings, Ideenwettbewerb) und ausgewählte Teilprojekte. J. Freise, der das Projekt…

Interkulturelle Konfliktvermittlung/Mediation im Fußball. Pressespiegel 2004

1998 startete die Sportjugend Hessen in Kooperation mit dem Hessischen Fußballverband (HFV) und dem Landessportbund Hessen das Projekt „Interkulturelle Konfliktvermittlung/Mediation im Fußball“. Ziel des Projektes war es erstens, Formen konstruktiver Konfliktbearbeitung im Fußball zu entwickeln und in den Sportvereinen zu verankern. Zweitens sollten zusätzliche Formen der Vermittlung und Schadenswiedergutmachung im Rechtswesen des HFV erprobt und…

Blinde Katze/Worauf warte ich hier? Zwei Filme mit russischen Migranten (DVD)

In den beiden Videos beschreiben zugewanderte junge Erwachsene aus der ehemaligen Sowjetunion Stationen ihres Lebens: Sie erzählen von den Verhältnissen in ihren Herkunftsländern, den Umständen ihrer Einwanderung, ihrem Leben in Deutschland und ihren Perspektiven. Der erste Film „Blinde Katze“ ist eine autobiografische Dokumentation von vier jungen Erwachsenen im Alter zwischen 18 und 22 Jahren aus Kasachstan und Kirgisien. Die Erfahrungen,…