BITTE ÖFFNEN. Die Kisten des Könnens von Flüchtlingen

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Im Mittelpunkt der Wanderausstellung stehen Flüchtlinge und ihre Fähigkeiten, die im öffentlichen Raum ästhetisch, emotional, informativ und interaktiv präsentiert werden sollen. Um die Aussage der Ausstellung für den:die Betrachter:in visuell präsenter zu gestalten, wird eine Kiste als Mittel der Darstellung gewählt. Die Kiste dient als Sinnbild für das aus dem Heimatland mitgebrachte Wissen und Können…

Traumatisiert arbeiten? Eingliederung von traumatisierten Flüchtlingen in den Arbeitsmarkt. Dokumentation: Fachtagung des Netzwerks "InProcedere – Bleiberecht durch Arbeit"

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Das rheinland-pfälzische Bleiberechtsnetzwerk InProcedere – Bleiberecht durch Arbeit (koordiniert durch das ism – Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz e. V.) versucht mit unterschiedlichen Maßnahmen Flüchtlingen und Bleibeberechtigten einen Arbeitsmarktzugang und eine Ausbildung zu ermöglichen. Die Fachtagung des Netzwerkes am 2. Oktober 2012 setzte sich mit dem Problem der Traumatisierung von Flüchtlingen aufgrund ihrer Fluchterlebnisse auseinander.…

Heimat Zweimal. Flüchtlinge in Rheinland-Pfalz zeigen was sie können und wollen

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Das IQ Integration durch Qualifizierung – Landesnetzwerk Rheinland-Pfalz und das rheinland-pfälzische Bleiberechtsnetzwerk InProcedere – Bleiberecht durch Arbeit (beide koordiniert durch das ism – Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz e. V.) versuchen mit unterschiedlichen Maßnahmen Flüchtlingen und Bleibeberechtigten einen Arbeitsmarktzugang und eine Ausbildung zu ermöglichen. In dem Film erzählen Flüchtlinge und Bleibeberechtigte von ihrer Situation und…

Ein Handbuch für Eltern: Interkulturelle Übergangsräume – Für einen konstruktiven Umgang mit Konflikten in Familie und Gesellschaft

Ein Handbuch für Eltern: Interkulturelle Übergangsräume - Für einen konstruktiven Umgang mit Konflikten in Familie und Gesellschaft

Die Broschüre basiert auf dem, vom Institut für Kulturanalyse e. V. erarbeiteten Projektes „Konfliktkultur – Ein Bildungsprogramm zur Entwicklung historischen Bewusstseins von Eltern“. Das Projekt und die dazugehörige Broschüre gehen davon aus, dass die ersten grundlegenden Erfahrungen in der Familie einen nicht zu unterschätzenden Einfluss darauf haben, inwieweit Kinder Angstvorstellungen mit Zuversicht und Optimismus ausgleichen…

I.B.I.S. Interkulturelle Bildung in Systemen. Ein XENOS-Projekt in Lübeck

Cover von I.B.I.S. Interkulturelle Bildung in Systemen. Ein XENOS-Projekt in Lübeck

Das Projekt „Interkulturelle Bildung in Systemen (I.B.I.S)“ will jungen Erwachsenen mit und ohne Schulabschluss eine berufliche Perspektive ermöglichen. Um das zusammen mit den jungen Menschen zu erreichen haben sich fünf Lübecker Bildungsträger unter Federführung der Gemeindediakonie Lübeck e. V. zusammengeschlossen (Berufsausbildungs- und Qualifizierungsagentur Lübeck GmbH, Berufsvorbereitungs- und Ausbildungszentrum Lübeck-Innenstadt, Interkulturelle Begegnungsstätte e. V. – Haus…

"Mannemer sein". Ein dokumentarisches Film- und Medienprojekt. Handreichung

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Acht junge Menschen. Ihre Interessen und Tätigkeiten: Theater, Fußball, Kickboxen, die Moschee- oder Kirchengemeinde, die Pfadfindergruppe, Greenpeace, IG Metall … Ihre Gemeinsamkeit: Alle leben in Mannheim. Der Film porträtiert acht Menschen, die völlig verschieden sind – aber die gleiche Heimatstadt haben. Was bedeutet ihnen Heimat, was heißt „Mannemer sein“? Was motiviert sie zu ihrem Engagement, in…

VILLA GLOBAL. THE NEXT GENERATION. Leseheft zur Ausstellung

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Das vom Jugend Museum durchgeführte, Modellprojekt „Heimat Berlin. Migrationsgeschichte für Kinder“, hat zusammen mit über 1.600 Kindern und Jugendlichen zur Migrationsgeschichte der Stadt Berlin geforscht und in Lernwerkstätten und künstlerischen Projekten diese Geschichte der letzten 250 Jahre ihnen näher gebracht. Ziel des Projekts war es den Kindern und Jugendlichen Anstöße geben zu können, ihr Heimatgefühl…

Kompetenzwerkstatt Vielfalt + Ausbildung Newsletter Nr. 2

Cover von Kompetenzwerkstatt Vielfalt + Ausbildung Newsletter Nr. 2

Die zweite Ausgabe des Newsletters des Projektes „Kompetenzwerkstatt Vielfalt + Ausbildung“, dessen Ziel es ist die Ausbildungschancen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Ostwestfalen-Lippe zu verbessern, präsentiert die bisher getätigten Maßnahmen und die darauf basierenden Arbeitsergebnisse.

Kompetenzwerkstatt Vielfalt + Ausbildung Newsletter Nr. 1

Cover von Kompetenzwerkstatt Vielfalt + Ausbildung Newsletter Nr. 1

Die erste Ausgabe des Newsletters des Projekts „Kompetenzwerkstatt Vielfalt + Ausbildung“, dessen Ziel es ist die Ausbildungschancen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Ostwestfalen-Lippe zu verbessern, präsentiert das Projekt, die bisher getätigten Maßnahmen und die darauf basierenden Arbeitsergebnisse.

Konzepterstellung zum Thema Freizeitangebot für junge Musliminnen

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Aufgrund der Ausgangsthese, dass junge Mädchen mit muslimischen Hintergrund, schwer erreichbar sind, um sie mit Freizeit- bzw. Gruppenangebote anzusprechen, soll ein Konzept erstellt werden, dass Methoden und Ideen entwickelt, wie diese vermeintliche Ausgangslage zu ändern ist. Das Konzept, dessen Erstellung bzw. methodischer Weg und insbesondere die daraus resultierenden Handlungsstrategien werden in der Broschüre vorgestellt.