Integration Archive • Seite 79 von 98 • Vielfalt-Mediathek

Deutsch lernen? Mein Kopf ist voll!

Das Erlernen der Sprache ist zentrales Element gesellschaftlicher Diskussion über „Integration“, häufig verbunden mit einem Unverständnis für Menschen, die nur bruchstückhaft Deutsch sprechen und der Unterstellung fehlender „Integrationsbereitschaft“. In diesem Buch kommen junge, türkischstämmige Frauen zu Wort. Sie schildern von ihren Erfahrungen, Ängsten und ihrer Scham für schlechte Sprachkenntnisse, von den Schwierigkeiten neben Familie, Bewältigung…

Culture Massala 1

Das Projekt „Culture Massala“ wollte die interkulturellen, sozialen und demokratischen Kompetenzen Jugendlicher verbessern, um sie so für den Übergang von Schule zu Beruf zu stärken. Dazu wurden an zwei Schulen Projektwochen durchgeführt, in denen Themen wie Identität und Kultur, Vorurteile oder Zukunftsperspektiven diskutiert und kreativ bearbeitet wurden. Ein Ergebnis ist die vorliegende DVD, auf der…

"ajde" – komm mit! Ein Unterstützungsprojekt zur Förderung der Ausbildungsfähigkeit von Roma-Jugendlichen

Jugendliche aus Roma-Familien sind oftmals mit vielen Problemen konfrontiert: unsichere Aufenthaltstitel, Armut, rassistische und diskriminierende Strukturen schlagen sich in Schulproblemen und Perspektivlosigkeit nieder. Das Projekt „Ajde – Komm mit!“ greift diese Probleme auf und will den Jugendlichen positive Lernerfahrungen und Zukunftsperspektiven aufzeigen. Angeboten werden individuelle Beratungen zu Bildung, sozialer Situation oder Lebenswegplanung, es werden Förder-…

Dokumentation – Fachtag "Sport integriert"

Der Fachtag „Sport integriert! – Chancen und Herausforderungen“ wurde im Rahmen des LAP Rems-Murr-Kreis durchgeführt. Ziel war es, die Potentiale des Sports bezogen auf die Integration verschiedener Gruppen zu diskutieren sowie notwendige Aktivitäten zur Öffnung von Sportvereinen für diese Gruppen. Die Broschüre dokumentiert die einzelnen Foren des Fachtags, welche die folgenden Themen aufgriffen: Menschen mit…

Nicht gerade – Lebenswege in Ausschnitten

Migrationsbewegungen gehörten schon immer zur Geschichte der Menschheit und auch in Deutschland werden mittlerweile Bezeichnungen wie Einwanderungsland oder -gesellschaft akzeptiert. Trotzdem steht das Thema Migration immer wieder im Zentrum gesellschaftlicher Debatten, oftmals im Zusammenhang mit negativen Aspekten und Problemen. Im Rahmen des Lokalen Aktionsplans Harz haben Schülerinnen und Schüler sich mit Menschen mit Migrationshintergrund unterhalten.…

Vielfalt in Lauenburg und im Amt Lütau

Die Broschüre dokumentiert den Lokalen Aktionsplan in Lauenburg im Zeitraum von 2007 bis 2010. Erläutert werden auch das Bundesprogramm „VIELFALT TUT GUT“, die Entstehung und der Aufbau des LAPs, bevor die einzelnen Projekte kurz vorgestellt werden. Darunter finden sich z. B. Projekte, die Möglichkeiten der Partizipation von Jugendlichen herausarbeiten und fördern sollten, oder die das…

Moderne Mentoringsysteme für Schülerbetriebspraktika im Übergangssystem. Organisationsüberlegungen und Konzepte

Das Projekt „InLab – Individuelle Förderung und selbstgesteuerte Kompetenzentwicklung für multikulturelle Lebens- und Arbeitswelten in der berufsschulischen Grundbildung“ setzt an den Schnittstellen zwischen Schule, Berufsschule, Ausbildung und Arbeit und den dort entstehenden Herausforderungen an. Ziel ist die gesellschaftliche und berufliche Integration von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund, indem deren interkulturelle und sozialer Kompetenzen sowie individuelle…

Qualitätskompass Individuelle Förderung. Grundidee und Leitlinien zur Gestaltung von Förder- und Entwicklungsprozessen

Das Projekt „InLab – Individuelle Förderung und selbstgesteuerte Kompetenzentwicklung für multikulturelle Lebens- und Arbeitswelten in der berufsschulischen Grundbildung“ setzte an den Schnittstellen zwischen Schule, Berufsschule, Ausbildung und Arbeit und den dort entstehenden Herausforderungen an. Ziel war die gesellschaftliche und berufliche Integration von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund, indem deren interkulturelle und sozialer Kompetenzen sowie individuelle…

Perspektiven schaffen. Arbeitsmarktintegration von Flüchtlingen

In Bayern existieren drei Netzwerke, die Bleibeberechtigte und Flüchtlinge bei der Integration in den Arbeitsmarkt unterstützen, Unternehmen für die Situation von Flüchtlingen sensibilisieren und so langfristig diskriminierende Strukturen und Vorurteile abbauen wollen. Auf der Fachtagung „Perspektiven schaffen. Arbeitsmarktintegration von Flüchtlingen“, wurden die Netzwerke und deren Arbeit vorgestellt. Die Broschüre bündelt die Beiträge der Tagung. Es…

Stichproben. Untersuchung zu ethnischer Ökonomie im Land Brandenburg

Das Projekt „Access“ wollte kleine und mittelständische Unternehmen von Menschen mit Migrationshintegrund in Brandenburg fördern, vernetzen und etablieren. Langfristig sollen so gesellschaftliche Vorurteile und diskriminierende Strukturen abgebaut werden, und es soll eine Verbesserung der Ausbildungssituation erreicht werden. Um diese Ziele bedarfsorientiert umzusetzen und passende Qualifizierungs- und Beratungsangebote zu entwickeln, wurde eine Studie zur ökonomischen Situationen…