Teilhabe, Inklusion
Das Projekt „Hürdenspringer“ richtet sich an Jugendliche im Übergang zwischen Schule und Beruf und vermittelt diesen Kontakte zu Mentor:innen, die im Berufsleben stehen und so einen Einblick in die Arbeitswelt vermitteln sollen. Die Mentor:innen werden dazu vorab qualifiziert, um möglichst passgenau auf die z. T. schwierigen Situationen der Jugendlichen eingehen zu können. Gemeinsam mit den…
Das Netzwerk „AZF Hannover – Arbeitsmarktzugang für Flüchtlinge“ ist eines von bundesweit 43 Netzwerken, die zum einen Flüchtlinge und Geduldete unterstützen und befähigen, sich in den deutschen Arbeitsmarkt zu integrieren und Zukunftsperspektiven zu finden und zum anderen Diskriminierungen und Vorurteile abbauen wollen. Die Broschüre dokumentiert die Arbeit des Netzwerkes, indem verschiedene regionale Partner kooperierten. Dazu…
Das Netzwerk „AZF Hannover – Arbeitsmarktzugang für Flüchtlinge“ ist eines von bundesweit 43 Netzwerken, die zum einen Flüchtlinge und Geduldete unterstützen und befähigen, sich in den deutschen Arbeitsmarkt zu integrieren und Zukunftsperspektiven zu finden und zum anderen Diskriminierungen und Vorurteile abbauen wollen. In Deutschland existieren verschiedene Aufenthaltspapiere: Visum, Aufenthaltserlaubnis, Niederlassungserlaubnis, Erlaubnis zum Daueraufenthalt-EG sowie die…
Im Rahmen des Xenos-Programms zur arbeitsmarktlichen Unterstützung für Bleibeberechtigte und Flüchtlinge sind zahlreiche Produkte entstanden, die (arbeitsmarkt-)rechtliche Informationen, Erfahrungsberichte, Hinweise für die praktische Arbeit etc. enthalten. Damit diese Ergebnisse für die weitere Netzwerkarbeit weiter genutzt werden können, bündelt die Broschüre eine Auswahl dieser Produkte. Es finden sich jeweils kurze Zusammenfassungen der Ergebnisse, Angaben zur Zielgruppe,…
Das Xenos-Programm zur arbeitsmarktlichen Unterstützung für Bleibeberechtigte und Flüchtlinge arbeitet auf drei Ebenen: Flüchtlinge und Bleibeberechtigte werden qualifiziert und beraten, um deren Handlungskompetenzen und Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen, es finden Vermittlungs- und Beratungsgespräche mit Akteurinnen und Akteure aus der Wirtschaft statt, um deren Einstellungsbereitschaft zu erhöhen, Beschäftigungsverhältnisse zu vermitteln und zu stabilisieren ,…
Das Projekt „Migelo“ richtete sich an Eltern mit russischem Migrationshintergrund, um diese zu „Eltern-Lotsen“ zu qualifizieren, die ihren Kindern bei Schul- und Berufswahl kompetent Orientierung geben können und so deren gesellschaftliche Integration unterstützen. Dazu wurden Seminare durchgeführt zu Themen wie Partizipation, Schule/Schulsystem, Elternselbstorganisation, Rolle von Eltern/Familie, Demokratie und es wird auf Erziehungs- und Kommunikationsfragen und…
Der Übergang von der Kindertagesstätte zur Grundschule beinhaltet viele Veränderungen sowohl für das Kind als auch für die Eltern und prägt das Verhältnis zu Veränderungen und späteren Übergängen (beispielsweise von der Schule ins Berufsleben). Aus ehemaligen Sprachkursen sind daher an einer Münsteraner Schule weiterentwickelte Schulvorbereitungskurse für Familien mit und ohne Migrationshintergrund entstanden, die in dieser…
Der Verein KUBI e. V. hat das Ziel die Integrations- und Bildungschancen von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund zu fördern. Diesem Ziel dient auch die Zeitschrift MomentMal!, die sich vor allem an Frankfurter Jugendliche im Übergang zwischen Schule und Beruf richtet, diese informieren will und sich für Toleranz und interkulturelle Verständigung einsetzt. Die vorliegende Ausgabe…
Im Projekt haben das Asylzentrum Tübingen und der Verein „Neue Arbeit“ kooperiert, um Migrantinnen und Migranten bei der Integration in den Arbeitsmarkt und bei der Berufsorientierung zu unterstützen, bürgerschaftliches Engagement zu aktivieren und Qualifizierungs- und Beschäftigungsmaßnahmen zu vermitteln. Auf der ersten CD wird zum Einen über die Grundidee und die Durchführung des Projektes informiert, zum…
Das Projekt „Ich kann und ich will“ unterstützt Jugendliche mit Migrationshintergrund bei der Berufsorientierung und Arbeitssuche, parallel werden Unternehmen informiert und sensibilisiert, um deren Ausbildungsbereitschaft zu erhöhen und es werden entsprechende Kontakte und Verbindungen hergestellt. Die Broschüre informiert über das Projekt und spiegelt Eindrücke aus der Arbeit vor Ort wieder. Teilnehmende Unternehmen, Schülerinnen und Schüler,…