Abschlussbericht der Bundesprogramme "VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie" und "kompetent. für Demokratie – Beratungsnetzwerke gegen Rechtsextremismus" Förderphase 2007 – 2010

Cover von Abschlussbericht der Bundesprogramme "VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie" und "kompetent. für Demokratie – Beratungsnetzwerke gegen Rechtsextremismus" Förderphase 2007 – 2010

Die Bundesprogramme „VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie“ sowie „kompetent. für Demokratie – Beratungsnetzwerke gegen Rechtsextremismus“ förderten von 2007-2010 zahlreiche Projekte und Maßnahmen gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus und für Vielfalt und Toleranz. In Modellprojekten wurden neue Strategien entwickelt und erprobt, in Lokalen Aktionsplänen arbeiteten vor Ort Zivilgesellschaft, Politik und Verwaltung zusammen…

Didaktik und Methodik interkulturellen Lernens. Handreichung für interkulturelle Trainings 2

Cover von Didaktik und Methodik interkulturellen Lernens. Handreichung für interkulturelle Trainings 2

Da es zukünftig immer mehr Menschen mit Migrationshintergrund geben wird, die Leistungen der Altenpflege in Anspruch nehmen werden, will das Projekt „ILKA“ Werte wie Interkulturalität und Vielfalt in den verschiedenen Bereichen der Altenpflege fördern. Dazu wurden Curricula für die Altenpflegehilfeausbildung entwickelt und erprobt und Handreichungen für interkulturelle Trainings, die sensibilisieren und Handlungsstrategien in Schule und…

Grundlagenwissen zur Situation von Migranten und Migrantinnen in Deutschland. Sensibilisierung zum Thema Migration. Handreichung für interkulturelle Trainings 1

Cover von Grundlagenwissen zur Situation von Migranten und Migrantinnen in Deutschland. Sensibilisierung zum Thema Migration. Handreichung für interkulturelle Trainings 1

Da es zukünftig immer mehr Menschen mit Migrationshintergrund geben wird, die Leistungen der Altenpflege in Anspruch nehmen werden, will das Projekt „ILKA“ Werte wie Interkulturalität und Vielfalt in den verschiedenen Bereichen der Altenpflege fördern. Dazu wurden Curricula für die Altenpflegehilfeausbildung entwickelt und erprobt und Handreichungen für interkulturelle Trainings, die sensibilisieren und Handlungsstrategien in Schule und…

Sprachcamps für GrundschülerInnen. Ferien zur Verbesserung der Deutschkenntnisse

Sprachcamps für GrundschülerInnen. Ferien zur Verbesserung der Deutschkenntnisse

Integration durch die Förderung der Sprache erreichen, Bildung mit Spaß vermitteln – das sind die Ziele der Sprachcamps, die „Die Falken“ 2009 mit Schüler:innen der 3. und 4. Klasse in den Sommerferien durchgeführt haben. In einer Mischung aus Unterricht, Theaterspiel und Freizeitaktivitäten sollte den Kindern auf spielerische Weise die deutsche Sprache nähergebracht werden. Die Broschüre…

Integration – geht doch! Eine Fahrradtour durch die Städteregion Aachen in den Herbstferien 2009

Integration - geht doch! Eine Fahrradtour durch die Städteregion Aachen in den Herbstferien 2009

Durch die Verknüpfung von Freizeitgestaltung und gesellschaftlichem Engagement will das Projekt „Aktiv für unseren Stadttei“ Jugendliche mit Migrationshintergrund motivieren, sich zu engagieren, Politik zu gestalten und an Entscheidungsprozessen zu partizipieren. In diesem Rahmen wurde eine Fahrradtour durch die Städteregion Aachen durchgeführt, bei der in jeder Stadt verschiedene Aktionen stattfanden. Die Broschüre dokumentiert Planung und Durchführung…

Milestones and Stumbling Blocks. Mid term results of the National Thematic Network on Asylum seekers

Cover von Milestones and Stumbling Blocks. Mid term results of the National Thematic Network on Asylum seekers

Die englischsprachige Broschüre dokumentiert die ersten Ergebnisse des ESF-Bundesprogramms zur arbeitsmarktlichen Unterstützung von Bleibeberechtigten und Flüchtlingen. Dieses will durch die Vernetzung verschiedener Akteurinnen und Akteure aus Politik, Sozialarbeit, Wirtschaft und Verwaltung dazu beitragen, dass Menschen mit Duldung oder Aufenthaltserlaubnis langfristig in den Arbeitsmarkt integriert werden. In den Netzwerken werden Betroffene beraten, qualifiziert und vermittelt, Arbeitgeber…

Rechtliche Informationen zum Arbeitsmarktzugang. Wie erhalte ich eine Beschäftigungserlaubnis?

Rechtliche Informationen zum Arbeitsmarktzugang. Wie erhalte ich eine Beschäftigungserlaubnis?

Das Projekt NetwIn richtet sich an Flüchtlinge in Niedersachsen, die Zugang zum Arbeitsmarkt haben und bietet Unterstützung bei der Arbeitsplatzsuche, der Suche nach Schulungsmaßnahmen oder der Erstellung von Bewerbungsunterlagen. In diesem Rahmen wurden auch die vorliegenden Flyer entwickelt, die in sieben Sprachen (Deutsch, Englisch, Französisch, Türkisch, Serbisch, Arabisch und Russisch) vorliegen und die wichtigsten Informationen…

Netzwerknachrichten für Migrantenselbstorganisationen. Ausgabe 02

Netzwerknachrichten für Migrantenselbstorganisationen. Ausgabe 02

Das Projekt „Fachkräfte morgen Integration heute“ will Jugendlichen mit Migrationshintergrund unterstützen, einen Platz im dualen Ausbildungssystem zu bekommen und so zur Integration in den Arbeitsmarkt beitragen. Dazu vernetzen sich Migrantenselbstorganisationen, tragen Informationen zusammen und stellen diese gebündelt zur Verfügung, damit diese als praxisnahe und konkrete Hilfestellung dienen können. In der zweiten Ausgabe der Netzwerknachrichten geht…

Netzwerknachrichten für Migrantenselbstorganisationen. Ausgabe 01

Netzwerknachrichten für Migrantenselbstorganisationen. Ausgabe 01

Das Projekt „Fachkräfte morgen Integration heute“ will Jugendliche mit Migrationshintergrund unterstützen, einen Platz im dualen Ausbildungssystem zu bekommen und so zur Integration in den Arbeitsmarkt beitragen. Dazu vernetzen sich Migrantenselbstorganisationen, tragen Informationen zusammen und stellen diese gebündelt zur Verfügung, damit diese als praxisnahe und konkrete Hilfestellung dienen können. In den vorliegenden Netzwerknachrichten finden sich Informationen…

Herausforderungen und Chancen von lokalen Konflikten in der Einwanderungsgesellschaft. Dialogstrategien für ein gleichberechtigtes Miteinander im Gemeinwesen

Cover von Herausforderungen und Chancen von lokalen Konflikten in der Einwanderungsgesellschaft. Dialogstrategien für ein gleichberechtigtes Miteinander im Gemeinwesen

Der Bau von Moscheen führt immer wieder zu heftigen, oft medial geführten Konflikten. Wie viele andere Konflikte kommt es hierbei häufig zu einer Ethnisierung des Konfliktes bzw. zu einer politischen Ideologisierung von Religion. Dagegen richtet sich das Projekt „PRO AKTIV“, indem es beteiligte Akteurinnen und Akteure verschiedener Ebenen zu Dialogprozessen zusammenbringt und so eine Versachlichung…