Integration Archive • Seite 85 von 98 • Vielfalt-Mediathek

Zukunft durch Vielfalt in der Ausbildung. BWK-Projekt "Ausbildung zu Hotelfachleuten mit interkulturellem Schwerpunkt"

Das Projekt „Ausbildung zu Hotelfachleuten mit interkulturellem Schwerpunkt“ will Potenziale Jugendlicher mit Migrationshintergrund stärken und vorhandene Fähigkeiten wie Mehrsprachigkeit und Bikulturalität fördern und weiterentwickeln. Dazu wurden reguläre Ausbildungen zu Hotelfachleuten in Kreuzberg um spezielle Angebote wie interkulturelle Workshops, türkische Unterrichtsstunden oder Praktika in Hotels in der Türkei erweitert. Die Broschüre enthält Informationen zu der Idee…

Auch wir sind Wuppertal! Zuwanderer in unserer Stadt und ihre Geschichte

In Wuppertal leben Menschen aus mehr als 150 Nationen. Der Jugendring Wuppertal und die Wuppertaler Initiative für Demokratie und Toleranz e. V. haben sich auf die Spuren dieser Menschen begeben und daraus eine Ausstellung entwickelt. Fotos, Dokumente und Interviews geben Einblicke in den Alltag der Zugewanderten und ihrer Familien und erzählen von individuellen Erlebnissen, Erfahrungen…

Stärkung interkultureller Kompetenzen zur Vermeidung von Rassismus und Fremdenfeindlichkeit. Ergebniskonferenz zum Programm "XENOS – Leben und Arbeiten in Vielfalt" im Rahmen der EU-Ratspräsidentschaft am 14./15. März 2007 in Lübeck

Cover von Stärkung interkultureller Kompetenzen zur Vermeidung von Rassismus und Fremdenfeindlichkeit. Ergebniskonferenz zum Programm "XENOS – Leben und Arbeiten in Vielfalt" im Rahmen der EU-Ratspräsidentschaft am 14./15. März 2007 in Lübeck

Die Broschüre dokumentiert die Ergebniskonferenz zum Bundesprogramm „XENOS – Leben und Arbeiten in Vielfalt“, die im Rahmen der EU-Ratspräsidentschaft am 14./15. März 2007 in Lübeck stattgefunden hat. Der Schwerpunkt des Programms „XENOS – Leben und Arbeiten in Vielfalt“, das von 2002 bis 2007 durchgeführt wurde, lag auf der Verknüpfung von arbeitsmarktpolitischen Maßnahmen für Jugendliche und…

Einbürgerung im Test

Das Projekt „Einbürgerung im Test“ wurde vom Offenen Kanal Dessau im Rahmen des Lokalen Aktionsplans Dessau/Rosslau durchgeführt. Ziele des Projektes waren die intensive Auseinandersetzung mit dem Thema Integration und die Vermittlung von Hintergrundwissen zum Einbürgerungstest. Teil des Projektes war eine vierteilige Quizreihe, die im Gymnasium Philanthropinum in Dessau aufgezeichnet wurde. In den Sendungen stellten sich…

Wir gehören zu Euch

Das Projekt „Jugendkulturlotsen“ will Jugendliche zu Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für interkulturelle Kompetenz ausbilden, für interethnische Konflikten in der Einwanderungsgesellschaft sensibilisieren und so präventiv gegen Rechtsextremismus und Ausgrenzung wirken. In diesem Rahmen wurden Theater- und Videoworkshops durchgeführt, in denen sich die Teilnehmenden mit den genannten Themen sowie mit „Kultur“, „Identität“ und „Heimat“ etc. auseinandersetzten. In dem…

"Auch der weiteste Weg beginnt mit einem ersten Schritt." Projektdokumentation

Das Projekt „Interkulturelles Training in Ausbildung, Schule und Beruf“ hatte das Ziel, Rassismus, Intoleranz und Gewalt unter Jugendlichen abzubauen, interkulturelle Kompetenzen zu stärken, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für die Thematik zu sensibilisieren und Menschen mit Migrationshintergund für den Arbeitsmarkt zu qualifizieren. Dazu wurde ein Expertenteam aus Menschen unterschiedlicher Herkunft aufgebaut, das Seminare, Fortbildungen etc. durchführte. Die…

alpha – Arbeit für Bleibeberechtigte und Flüchtlinge. Fotoausstellung Bielefelder Flüchtlinge in Arbeit

Das Projekt „alpha – Arbeit für Bleibeberechtigte und Flüchtlinge“ will Menschen, die als Flüchtlinge mit unsicherer Bleiberechtsgenehmigung in Deutschland leben, bei der Integration in den Arbeitsmarkt helfen und Arbeitgeber für das Thema sensibilisieren. Angeboten werden in diesem Rahmen Beratungen, Qualifizierungen, Sprachkurse, Unterstützung bei Bewerbungen und konkrete Vermittlungen von Praktika und Arbeit. Die Broschüre zeigt Plakate…

Niedrigschwellige und dezentrale Hinführung und Durchführung von Existenzgründungsberatung und -begleitung insbesondere für Migrantinnen und Migranten. Projektevaluation

Cover von Niedrigschwellige und dezentrale Hinführung und Durchführung von Existenzgründungsberatung und -begleitung insbesondere für Migrantinnen und Migranten. Projektevaluation

Das Projekt „Niedrigschwellige und dezentrale Hinführung und Durchführung von Existenzgründungsberatung und –begleitung für Migrantinnen und Migranten“ richtete sich an Menschen mit Migrationshintergrund und wollte diese auf dem Weg in die Selbstständigkeit unterstützen. Dazu wurden niedrigschwellige Beratungen durchgeführt, es wurden Seminare angeboten und Institutionen, die Gründungsberatungen durchführen, sollten für das Thema sensibilisiert werden. Die Broschüre dokumentiert…

Existenzgründung: Der Weg in die Selbstständigkeit. Informationen für Existenzgründerinnen und Existenzgründer mit Migrationshintergrund

Cover von Existenzgründung: Der Weg in die Selbstständigkeit. Informationen für Existenzgründerinnen und Existenzgründer mit Migrationshintergrund

Das Projekt „ExistenzgründungsBeratung XENOS“ hat das Ziel Menschen mit Migrationshintergrund bei der Gründung eines eigenen Betriebes Orientierung und Beratung anzubieten und so zur Integration beizutragen. In dieser viersprachigen Broschüre finden sich dazu zusammengefasst und gut verständlich die ersten Informationen für den Weg in die Selbstständigkeit und Hinweise an wen man sich bei welchen Fragen, Anträgen…

Offene Jugendarbeit. Praxis – Konzepte – Jugendpolitik "Qualifizierung tut gut" EQIP – Umfassende Qualifizierung im Themenfeld Integration und Rassismus

Cover von Offene Jugendarbeit. Praxis – Konzepte – Jugendpolitik "Qualifizierung tut gut" EQIP – Umfassende Qualifizierung im Themenfeld Integration und Rassismus

Das Projekt „EQIP“ hat das Ziel Multiplikatorinnen und Multiplikatoren aus der Jugendarbeit bedarfsgerecht in den Bereichen Antidiskriminierung, Alltagsrassismus, Antirassismus und Interkulturellem Lernen zu qualifizieren und entsprechende Angebote für Kinder und Jugendliche partizipativ zu entwickeln. In der vorliegenden Ausgabe der Zeitschrift „Offene Jugendarbeit“ wird zunächst das Konzept des Projektes ausführlich vorgestellt und auf Hintergründe, Ziele, Vernetzung…