Der mediale Transport in Form von Wörtern oder Bildern kann Denkstrukturen schaffen bzw. verstetigen, die Vorurteile und Stereotype in der Gesellschaft gegenüber dem Anderen verfestigen. Das Zusammenspiel von Macht und Medien zu verstehen und aus rassismuskritischer Sicht zu hinterfragen, ist dementsprechend das Ziel der Materialbox „Macht und Medien“. Für die Konstruktion des „muslimischen Anderen“ und…
Das Wissensarchiv beinhaltet unterschiedlichste Materialien zu verschiedenen Ausprägungen von antimuslimischem Rassismus. Sie regen an, sich rassismuskritisch, mit antimuslimischem Rassismus und sich allgemein mit der Kategorie Macht kritisch auseinanderzusetzen. Durch die Ordnung der Seite in sechs unterschiedliche Kategorien: Veranderung, Unterschichtung, Vergeschlechtlichung, Widerstand, Religionsregulierung, Versicherheitlichung, können die gewünschten Materialien schnell gefunden werden. Ein niedrigschwelliger Zugang wird dadurch…
Der Podcast „Amplifying Voices“ hat es sich zur Aufgabe gemacht, die Stimmen und Inhalte von Engagierten und Aktivist:innen, aus der Empowermentarbeit, aus Communitys und der Antidiskriminierungsarbeit bekannter zu machen und ihnen einen breiten Raum für ihre Anliegen bereitzustellen, um diese noch einmal hervorzuheben.
Die Erstellung der Broschüre „Migrationsgesellschaft und Transformationsgesellschaft in Ostdeutschland“ geht auf zwei Fachgespräche zurück, die 2020 stattfanden. Beide Fachgespräche behandelten das Thema „Migrationsgesellschaft und Transformationsgesellschaft in Ostdeutschland“ und setzten sich besonders mit der Frage auseinander, welche Rolle der fundamentale Wandel nach 1989 für die Menschen mit und ohne Migrationsgeschichte im täglichen Zusammenleben vor Ort in…
Für Kinder sind Bücher überaus wichtig. Durch Bücher können sie in andere Welten eintauchen und ihre Fantasie beflügeln. Sie helfen ihnen aber auch, sich ein Bild von sich und von ihrem Gegenüber zu machen und fangen an, die Welt außerhalb ihres eigenen Horizonts kennenzulernen. Das kann zu einem Problem werden, wenn Kinderbücher Stereotype oder diskriminierende…
Laut Mikrozensus 2019 liegt bei 39 % der in Deutschland lebenden Kindern und Jugendlichen eine Migrationsgeschichte vor. Der Kinder- und Jugendhilfe kommt daher eine entscheidende Bedeutung bei der aktiven Gestaltung der Migrationsgesellschaft als Zukunftsaufgabe zu. Kann sie aber ihrem eigenen Anspruch gerecht werden, allen Kindern und Jugendlichen in Deutschland ein bestmögliches Leben zu garantieren? Die…
Der russische Angriffskrieg hat zur Folge, dass viele Menschen aus der Ukraine Schutz in Deutschland suchen. Das stellt die Bundesrepublik vor neue Herausforderungen. Zum einen muss sie den Geflüchteten helfen. Es muss ihnen eine menschenwürdige Unterbringung gestellt und eine angemessene Versorgung zuteilwerden. Zum anderen muss aber auch die ansässige Bevölkerung in diesem Prozess mitgenommen werden,…
Im Rahmen des Projektes „Integration-Beteiligung-Demokratiebildung“ wurde ein Beratungsbüro am Niedersächsischen Studieninstitut für kommunale Verwaltung e. V. eingerichtet, welches den Kommunen niederschwellige und kostenlose Beratung in den genannten Themenfeldern anbietet. Im Video erfahrt ihr mehr.
Die Glaubensgemeinschaft der Jesid:innen wird seit Jahrhunderten im Nahen Osten durch radikale Islamisten diskriminiert und verfolgt. Jüngstes Beispiel für eine solche blutige Verfolgung war der Genozid an den Jesid:innen 2014 im Irak durch den sogenannten Islamischen Staat. In Deutschland leben an die 200.000 Jesid:innen. Sie bilden damit die größte Diaspora-Gruppe außerhalb ihrer angestammten Siedlungsgebiete. Und…
Die Gedichte, die in dem Band „Ich wollte bleiben. Ich ging“ versammelt sind, wurden von Geflüchteten und Nicht-Geflüchteten verfasst. Sie handeln von Verlust und Einsamkeit, um Angst und Sehnsucht. Sie thematisieren aber auch Liebe und Gemeinsamkeiten, und das Ringen um gegenseitiges Verständnis. „Ich wollte bleiben. Ich ging“ hält zudem denjenigen den Spiegel vor, die niemals…