Interkulturelles Lernen Archive • Seite 52 von 124 • Vielfalt-Mediathek

WIR HIER! Kein Platz für Muslimfeindlichkeit in Europa – Migrantenorganisationen im Dialog. Bericht 2017

Antimuslimischer Rassismus ist in weiten Teilen der deutschen Gesellschaft verbreitet. In Reaktion darauf werden in der Forschung und in der pädagogischen Praxis Ressentiments und Vorurteile der Mehrheitsbevölkerung gegenüber Menschen mit muslimischem Hintergrund verstärkt wahrgenommen. Was ist aber mit Menschen mit Migrationshintergrund, die nicht muslimisch sozialisiert bzw. vermeintlich muslimisch sozialisiert sind? Inwieweit sind bei Menschen, die…

Zuhause bedeutet für mich eigentlich, ein Zuhause zu haben, ganz einfach. Erfahrungen von Obdachlosigkeit und Migration

Obdachlosen, gerade wenn sie aus der größten europäischen Minderheit der Rom:nja stammen, wird meist nicht zugehört und es werden ihnen negative Charaktereigenschaften wie Anspruchslosigkeit, Schicksalsergebenheit und fehlender Ehrgeiz, Unvernünftigkeit und Trägheit zugeschrieben. Strukturelle Entrechtung, Enteignung und Rassismus kommen in diesen Erzählungen, besonders gegenüber Rom:nja, nicht vor. Die Broschüre möchte das ändern und lässt vier Rom:nja…

Die langen Schatten des Sommers der Migration

Was ist eigentlich passiert im Sommer 2015 und was bedeuten die Ereignisse für die Gegenwart und Zukunft? In der Expertise werden die Geschehnisse, die sich im sogenannten Sommer der Migration 2015 ereignet haben, nachgezeichnet, es wird analysiert, welche Schlüsse die europäische Politik daraus gezogen hat und was das für die Geflüchteten bedeutet.

Was ist ein Meme?

Warum wenden sich Jugendliche demokratiefeindlichen und religiös-fundamentalistischen Gruppen zu? Welche Rolle spielen Soziale Medien bei dem Rekrutierungsprozess? Wie können Jugendliche kritische Medienkompetenz erlernen, die sie davor bewahrt, auf solche Gruppen und ihren Verheißungen hereinzufallen? Das Projekt „bildmachen“ wendet sich an Multipilkator:innen in der Jugendarbeit, um sie zu unterstützen, die Antworten herauszufinden und medienpädagogisch-präventive Ansätze in…

#Believe2society (#B2S)-trailer

Der Trailer vermittelt eine Ahnung von dem Projekt „#Believe2society (#B2S)“ von IFAK e.V. – Verein für multikulturelle Kinder- und Jugendhilfe – Migrationsarbeit. Im Projekt können Interessierte gemeinsam mit bekannten YouTuber:innen und Künstler:innen an Video-Clips, in allen möglichen Bereichen, von Rap über Lifestyle bis zu Kunst, arbeiten und sie produzieren. Thematisiert werden sollen in den Clips…

Überlegungen zur Nutzung und sprachsensiblen Überarbeitung der Methode "Wie im richtigen Leben" im Kontext der politischen Bildungsarbeit mit jungen Geflüchteten und Migrant*innen/Sprachsensible Überarbeitung Methode Werteauktion

Cover von Überlegungen zur Nutzung und sprachsensiblen Überarbeitung der Methode "Wie im richtigen Leben" im Kontext der politischen Bildungsarbeit mit jungen Geflüchteten und Migrant*innen/Sprachsensible Überarbeitung Methode Werteauktion

Wie wollen wir in dieser Gesellschaft zusammenleben? Das Projekt “Empowered by Democracy” lädt junge Menschen mit und ohne Fluchthintergrund ein, sich in Seminaren und Workshops mit dieser Frage und dem Zusammenleben in der Demokratie auseinanderzusetzen. Es versucht mit den Angeboten der politischen Bildung jungen Geflüchteten, die Möglichkeit zu bieten, sich besser in unser gesellschaftliches und…

Zusammenleben neu gestalten. Konfliktkultur!?! Anregungen zum Umgang mit Othering und Anfeindungen

Das Projekt „Zusammenleben neu gestalten. Angebote für das plurale Gemeinwesen. Prozessbegleitung. Impulse. Reflexionen“ unterstützt in Hessen seit Mai 2016, unter dem Eindruck und den Folgen des sogenannten Sommers der Migration 2015, kommunale und zivilgesellschaftliche Akteure in der (Weiter-)Entwicklung eines demokratischen und menschenrechtsbasierten Gemeinwesens – mit Prozessbegleitungen, Impulsen und Reflexionen. Dabei standen vor allem Perspektiverweiterungen und…

Antidiskriminierungsberatung umsetzen. 10 Fragen und Antworten zum Wie und Warum

Der Antidiskriminierungsverband Deutschland (advd) ist ein Dachverband unabhängiger Antidiskriminierungsbüros und -beratungsstellen, Selbstorganisationen und wissenschaftlicher Einrichtungen. Die Broschüre setzt sich mit dem Arbeitsbereich des Verbandes auseinander und stellt seine Positionen dazu vor. Zugleich soll sie auch ein Angebot zum Austausch sein und eine Hilfe für Menschen, die sich fachlich und politisch mit Diskriminierung beschäftigen.

Methodenheft Antiziganismus/Gadjé-Rassimus. Handreichung für Lehrpersonen zur Verwendung im Unterricht

Das Projekt „Zusammenwachsen: Vernetzung, Kooperation und Jugendbildung im Themenfeld Antiziganismus“ setzt sich kritisch mit Rassismus gegen Rom:nja und Sinti:ze auseinander, um antiziganistische Handlungen als solche sichtbar zu machen, zu benennen und Handlungsmöglichkeiten gegen Antiziganismus zu konzipieren. Wichtig ist dabei, mit den Betroffenen in den Diskurs zu treten und zusammen mit ihnen Strategien und Methoden gegen…

Was‘ los in Deutschland? Ein Parcour zur Islamdebatte

Der Film stellt die Wanderausstellung „Was’ los, Deutschland!?“ zum Islamdiskurs vor. Sie unterstützt junge Menschen darin, populistischen und menschenverachtenden Meinungen und Ideologien entgegenzutreten und die Welt in ihrer Komplexität wahrzunehmen. Gleichzeitig regt sie zum Nachdenken über gesellschaftliche Fragen an, wobei die zentrale Frage lautet: „Wie wollen wir in unserer Gesellschaft leben?“ Die Ausstellung kann als…