Konfliktbearbeitung Archive • Seite 105 von 110 • Vielfalt-Mediathek

Train the Trainer. Multiplikatorenordner

Die Arbeitshilfe entstand im Rahmen des Programms „Train the Trainer – Beratungs- und Fortbildungsprogramm für Multiplikator/innen“. In erster Linie wendet sich der Inhalt an Beschäftigte aus der Jugendarbeit sowie an Übungs- und Jugendleitende. Es werden 24 Seminare und Workshops zu den Themen Gewaltprävention und konstruktive Konfliktlösung, Interkulturelles Lernen sowie Rassismus und Rechtsextremismus vorgestellt. Bei den Seminaren des Jugendbildungszentrums…

"Ich hab´doch nichts gemacht" – Kreatives Konfliktlösen in der Jugendarbeit. Ansätze aus Fortbildung und Praxisberatung

Platzhalterbild für Cover von "Ich hab´doch nichts gemacht" - Kreatives Konfliktlösen in der Jugendarbeit. Ansätze aus Fortbildung und Praxisberatung

Der Forschungsbericht von Bernd Stickelmann und Thomas Putz, Leiter des Xenos-Projektes „Konfliktbearbeitung“ an der FH Erfurt, bilanziert Erfahrungen und Erkenntnisse des zweieinhalbjährigen Forschungsprojektes. Im Zentrum der Untersuchung standen zwei Fragestellungen: 1.) Welchen sozialen und individuellen Stellenwert haben Konflikte und Gewalt als Element der Entwicklung für Jugendliche, besonders männliche Jugendliche, und 2.) wie können Mitarbeiter:innen der…

Gewalt. Formen, Ursachen und Prävention. Reader zum MultiplikatorInnen-Streitschlichter-Projekt: ein Netzwerk für Sachsen

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Der Reader ist im Rahmen des „MultiplikatorInnen-Streitschlichter-Projektes: Ein Netzwerk für Sachsen“ entstanden und Teil der Dokumentationsreihe „ajsFakt“ von Aktion Jugendschutz Sachsen e. V. Unter Überschriften wie „Tendenzen und neue Wege in der Gewaltprävention“, „Fördert die Schule die Lebenskompetenz?“, „Interventionsmöglichkeiten bei gewalttätigen Beziehungsstrukturen in der ambulanten Erziehungsberatung“ sowie „Junge Aussiedler in unserer Gesellschaft“ zeigen mehrere Autor:innen…

"Wer sich selbst versteht, versteht auch andere besser". Eine Längsschnittstudie zu Wirkungen eines Projektes der politischen Jugendbildung zum Demokratie-Lernen

Das von der Europäischen Jugendbildungs- und Jugendbegegnungsstätte Weimar durchgeführte dreijährige Xenos-Projekt „Schule und Ausbildung für Toleranz und Demokratie“ (SAfT) wurde durch ein Team des Fachbereichs Sozialwesen der Fachhochschule Jena wissenschaftlich begleitet. Die Studie dokumentiert die zentralen Ergebnisse dieser Evaluation, bei der ein Mix von qualitativen und quantitativen Untersuchungsmethoden zum Einsatz kam. Der Evaluation lagen zwei zentrale Fragestellungen zugrunde: Zum einen…

Du bist schlimm! Ein Video von Gymnasiasten einer 9. Klasse zu Mobbing und Gewalt an der Schule (DVD)

Das Video zum Thema Mobbing und Gewalt in der Schule wurde von Schüler:innen der neunten Klasse eines Gymnasiums, einem Lehrer und einem Medienpädagogen erarbeitet. Die Jugendlichen beschreiben an selbst erlebten Geschichten ihre Erlebnisse aus Opfer- und Täterperspektive sowie als scheinbar Unbeteiligte: Sie reden offen über die bei ihnen ausgeübte Form der Gewalt, Opfer berichten über…

Gegen Gewalt und Rassismus. Trainingskonzepte in Deutschland und Europa.

Das Heft gibt einen Überblick über die Ergebnisse der internationalen Fachtagung „Gegen Gewalt und Rassismus – Trainingskonzepte in Deutschland und Europa“, die vom 9. bis 12.10.2003 in Berlin-Spandau stattfand. Ziel der Fachtagung war es, Schulungskonzepte und Trainingsangebote für Jugendliche im Alter von 12 bis 24 Jahren vorzustellen. Die Dokumentation umfasst Impulsreferate zu den Themen Interkulturelles…

Fremde Feinde Freunde – mit Fremdem leben

Die multimediale Lehr- und Lernsoftware für Lehrkräfte und Berufsschüler und -schülerinnen bietet umfangreiche Übungsmaterialien, um Vorurteilen, Fremdenfeindlichkeit, Intoleranz, Rechtsradikalismus und Rassismus entgegenzuwirken. Es ist vor allem für den fächerübergreifenden Unterricht, Kurse und Projekte konzipiert. Das Multimedia-Paket entstand im Rahmen des Xenos-Projektes „Fremdenfeindlichkeit – Was soll das?“ der Allcom Film + AV GmbH, die das Konzept…

Materialien zur interkulturellen Bildung und Erziehung in Kindertagesstätten

Die Arbeitshilfe hat der Internationale Bund (IB) im Rahmen seiner Kampagne „Schwarz-Rot-Bunt, IB pro Demokratie und Toleranz“ herausgegeben. Sie wendet sich an Erzieher und Erzieherinnen in Kindertagesstätten: „Die viel zitierte PISA-Studie hat überdeutlich gemacht, dass Bildung bereits im Vorschulalter beginnen muss; dazu gehört auch die interkulturelle Bildung und Erziehung“ – so heißt es in der…

Bunt wie das Leben. Projekte des Internationalen Bundes gegen Fremdenfeindlichkeit, Rechtsextremismus und Gewalt. Eine Dokumentation

Cover von Bunt wie das Leben. Projekte des Internationalen Bundes gegen Fremdenfeindlichkeit, Rechtsextremismus und Gewalt. Eine Dokumentation

Die Veröffentlichung dokumentiert die Ergebnisse einer Explorationsstudie. Untersucht wurden insgesamt zehn Projekte aus unterschiedlichen Regionen Deutschlands, die der IB unter dem Motto „Schwarz-Rot-Bunt. IB Pro Demokratie und Akzeptanz“ durchgeführt hat. Bei den ausgewählten Projekten handelt es sich um gemeinwesenorientierte Projekte und lokale Netzwerke gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt, politische Jugendbildung und Deeskalationstrainings sowie Jugendkulturarbeit. Diese…

Vereinbarung für einen partnerschaftlichen Umgang am Arbeitsplatz

„Wir wollen die Chancengleichheit und Gleichbehandlung aller am Projekt Beteiligten unabhängig von Herkunft, Nationalität, Hautfarbe, Religion, Behinderung, persönlicher Eigenheiten, Geschlecht oder sexueller Orientierung am Arbeitsplatz fördern.“ Aufbauend auf diesem Grundsatz wurden im Rahmen des Jugendsozialprojektes „Arbeiten und Lernen“ Eckpunkte für ein gleichberechtigtes und kollegiales Miteinander aufgestellt und diese Vereinbarung entwickelt. Die Vereinbarung enthält Grundsätze für…