Interventionsatlas gegen Hass im Netz

Auf dem Bild steht Interventionsatlas gegen Hass im Netz und darunter Erläuterungen dazu

Der interaktive Interventionsatlas gegen Hass im Netz bietet einen strukturierten Überblick über die vielen Maßnahmen und Projekte, die es dazu schon in Deutschland gibt. Nutzer:innen können dadurch Maßnahmen, die für ihre Belange von Nutzen sind, schnell und einfach finden. Der Interventionsatlas gegen Hass im Netz ist in fünf Rubriken gegliedert: Regulierung Prävention & Bildung Kommunikation…

Die Auswirkungen des Krieges gegen die Ukraine und die Aktivitäten der Partnerschaften für Demokratie in den Förderregionen

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Die Partnerschaften für Demokratie (PfD) sahen bzw. sehen sich aufgrund des Ukraine-Krieges vor große Herausforderungen gestellt. Aufgrund des russischen Angriffskrieges fliehen viele Menschen nach Deutschland. Auch andere Geflüchtete aus anderen Krisenherden der Welt suchen Schutz und Hilfe in der Bundesrepublik. Sie müssen untergebracht, verpflegt, betreut und integriert werden. Gleichzeitig verbreiten sich Desinformationskampagnen und Propaganda-Narrative über…

Handlungsempfehlungen zu Maßnahmen gegen Hass im Netz zur Überarbeitung der Strategie der Bundesregierung zur Extremismusprävention und Demokratieförderung

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Mit den Handlungsempfehlungen zu Maßnahmen gegen Hass im Netz gibt das Kompetenznetzwerk gegen Hass im Netz Empfehlungen zur Extremismusprävention und Demokratieförderung in Bezug auf den Phänomenkomplex Hass im Netz wieder. Diese sollen zudem die Bundesregierung bei der Überarbeitung ihrer Strategie im genannten Komplex unterstützen.Die vorliegenden Handlungsempfehlungen zu Maßnahmen gegen Hass im Netz decken aufgrund der…

Schwerpunktbericht: Demokratieförderung mit Menschen mit Beeinträchtigung. Wissenschaftliche Begleitung des Innovationsfonds im Bundesprogramm "Demokratie leben!"

Cover von Schwerpunktbericht: Demokratieförderung mit Menschen mit Beeinträchtigung. Wissenschaftliche Begleitung des Innovationsfonds im Bundesprogramm "Demokratie leben!"

Dieser Schwerpunktbericht widmet sich dem Thema Demokratieförderung mit Menschen mit Beeinträchtigung. Der Bericht möchte anhand von zwei Fallstudien exemplarisch aufzeigen, wie zielgruppenspezifische Ansätze zu gestalten sind, welche Ergebnisse sich bei der Zielgruppe feststellen lassen, welche Herausforderungen im Projektverlauf auftreten, und insgesamt Gelingensbedingungen für eine erfolgreiche Demokratieförderung mit Menschen mit Beeinträchtigungen identifizieren.

Unser Kalender 2023/2024

Cover von Unser Kalender 2023/2024

Mit seinen kulturellen, religiösen und politischen Feier-, Gedenk- und Ehrentagen will „Unser Kalender 2023-2024“ alle, über das Schuljahr hinaus, an die Vielfalt erinnern, die unsere Gesellschaft ausmacht.

Herausforderungen für Demokratie im Netz – Das NETTZ Community Event 2022

Auf dem Bild stehen die Daten für das Community-Event 2022. Neben dem wo und wann, sieht man Menschen, die sich aneinander festhalten. Das Bild gehört zum Beitrag Herausforderungen für Demokratie im Netz

Im Rahmen des Community-Events „Stark Vernet(t)zt“ 2022 diskutierten die vier Speaker:innen Ann Cathrin Riedel (Vorsitzende:r von LOAD e. V. – Verein für liberale Netzpolitik), Thembi Wolf (Vorsitzende:r Neue deutsche Medienmacher*innen), Matthias Quent (Professor:in Hochschule Magdeburg-Stendal) und Anna-Lena von Hodenberg (Geschäftsführer:in HateAid) gemeinsam mit dem Publikum über die kommenden Herausforderungen für die Demokratie im Netz, Desinformation…

NETTZ Podcast: Trotz Allem. Stimmen gegen Hass im Netz

Auf dem Bild sieht man Seyda Kurt vor einem blauen Quadrat. Auf dem Quadrat steht in gelb der Titel des Podcasts.

Hass im Netz und die damit einhergehenden Gewalt ist vielschichtig und betrifft eine weitaus größere Anzahl von Menschen, als man auf den ersten Blick vermuten könnte. Menschen werden Zielscheibe von Hass und Hetze – und allzu oft überschwemmt diese negative Energie auch die offline Welt der Betroffenen oder wird von lange bestehenden gesellschaftlichen Kräften wie…

Look Wide. Unterstützung von LSBTIQA+ nach Gewaltwiderfahrnissen. Anregungen aus der europäischen Projektzusammenarbeit

Cover von Look Wide. Unterstützung von LSBTIQA+ nach Gewaltwiderfahrnissen. Anregungen aus der europäischen Projektzusammenarbeit

Das Handbuch wurde im Rahmen des Projekts „Look Wide: Developing a working method to support LGBTI victims of GBV by integrating gender and sexual diversity“ erstellt. Es wurde durch das EU-Programm „Rechte, Gleichstellung und Unionsbürgerschaft“ gefördert. Ziel des Projekts war es, zur Achtung der Rechte von Menschen der LSBTIQA+ Community und gegen geschlechtsbasierter Gewalt beizutragen.…

Strafvollzug als Kontext für (sozial-)pädagogische Arbeit. Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Themenfeld "Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe" im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Cover von Strafvollzug als Kontext für (sozial-)pädagogische Arbeit. Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Themenfeld "Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe" im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Der vorliegende Bericht untersucht die Umsetzung der Modellprojekte im Strafvollzugsumfeld und ihre Integration in den Gefängnisalltag. Er analysiert, wie die pädagogische Arbeit, insbesondere in den Bereichen Prävention und Deradikalisierung, durch die Gefängnisstruktur beeinflusst wird. Die Untersuchung basiert auf einer Kontextanalyse, die als Situationsanalysen nach Adele E. Clarke konzipiert und ethnografisch umgesetzt wurde. Die vorherigen Zwischenberichte…

Demokratieförderung in der beruflichen ­Bildung. Ausbilder*innen und Lehrkräfte als handelnde Akteur*innen

Cover von Demokratieförderung in der beruflichen ­Bildung. Ausbilder*innen und Lehrkräfte als handelnde Akteur*innen

Die vorliegende Broschüre bietet einen Überblick über die Rolle des Ausbildungsbetriebs und der berufsbildenden Schule als Orte der Demokratie. Sie beschreibt die Rahmenbedingungen der beruflichen Bildung und die Handlungsmöglichkeiten für Ausbilder:innen, Berufsschullehrkräfte und Fachpersonal zur Förderung und Bildung von Demokratie-Themen. Die Broschüre wurde von der Fachstelle Fachpersonal des Kompetenznetzwerkes „Demokratieförderung in der beruflichen Bildung“ erstellt,…