Konfliktbearbeitung

Case Management im Justizvollzug und bei den sozialen Diensten der Justiz des Landes Berlin

Cover von Case Management im Justizvollzug und bei den sozialen Diensten der Justiz des Landes Berlin

„Transit“ verfolgt das Ziel, eine nachhaltige soziale und arbeitsmarktliche (Re)Integration Inhaftierter während des Vollzugs und nach der Entlassung zu unterstützen. Zugleich bemüht sich das Projekt, Berufsorientierung und Steigerung der Beschäftigungsfähigkeit sowie die Ausbildungs- und Arbeitsplatzangebote in Berliner Haftanstalten zu verbessern. Die vorliegende Broschüre vermittelt einen Überblick über das Handlungskonzept „Case Management“ im Berliner Vollzug und…

Interkulturelle Öffnung der Verwaltung. Konzepte, Probleme, Beispiele

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Der Sammelband ist in Kooperation von vier Projekten, Kooperationsinitiative „Verwaltung“, entstanden, die alle durch das Bundesprogramm „XENOS – Integration und Vielfalt“ gefördert werden. Die Initiative setzt sich aus den Projekten „Option – Kultur“, „IKIP – Interkulturelle Kompetenz und Inklusion in der Personalauswahl der Polizei“, „ViP – Vielfalt in der Polizei“ und „Perspektivwechsel“ zusammen. Es dokumentiert…

Miteinander im Dialog. Eine interkulturelle Praxishilfe von Braunschweigern für Braunschweiger

Cover von Miteinander im Dialog. Eine interkulturelle Praxishilfe von Braunschweigern für Braunschweiger

In der Broschüre beantworten Braunschweiger:innen mit polnischen, russischen, türkischen, arabischen und asiatischen Wurzeln spezifische Fragen, die Mitarbeiter:innen der Abteilung Allgemeine Erziehungshilfe Braunschweig ausgearbeitet haben, um das interkulturelle Verständnis beim Umgang mit Menschen mit Migrationshintergrund besser zu verstehen und auch anwenden zu können. Spannungen oder auch Misstrauen sollen dadurch abgebaut werden bzw. erst nicht entstehen. Immer…

Optimierung des Übergangs von der allgemeinbildenden Schule in Ausbildung

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Die Broschüre dient als Einstiegslektüre bzw. fachlicher Input zu der Arbeit des Bundesprogramms „XENOS – Integration und Vielfalt“, das sich zum Ziel setzt, benachteiligten Jugendlichen und junge Erwachsenen mit und ohne Migrationshintergrund den Zugang zu Ausbildung und Beschäftigung zu verbessern. Zudem werden Anforderungen an die Arbeit am Übergang Schule – Ausbildung – Beruf aufgezählt und…

Transit-Newsletter Nr. 4, Mai 2014

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Der Newsletter berichtet hauptsächlich über die dritte transnationale Studienreise, die im Rahmen des „Transit“ Projektes in die belgische Stadt Leuven führte. Der Newsletter stellt ausführlich das belgische, präziser das flämische, Justizvollzugssystem vor, mit besonderem Augenmerk auf die Haftanstalt in Leuven und dessen Resozialisierungsmaßnahmen. Zudem werden die Eindrücke der Reisenden dem:der Leser:in vermittelt. Neben dem eigentlichen…

Für eine Konfliktkultur in Familie und Gesellschaft. Kommunikation in interkulturellen und interreligiösen Übergangsräumen

Cover von Für eine Konfliktkultur in Familie und Gesellschaft. Kommunikation in interkulturellen und interreligiösen Übergangsräumen

Das Buch versammelt die Vorträge der Abschlussveranstaltung des dreijährigen Modellprojekts „Konfliktkultur – Ein Bildungsprogramm zur Entwicklung historischen Bewusstseins von Eltern“ des Instituts für Kulturanalyse. Die Vorträge spiegeln die Erkenntnisse und Schlussfolgerungen des Projekts wider. Das Projekt hatte sich zum Ziel gesetzt, eine Konfliktkultur zu stärken, die zerstörerische Muster der Kommunikation zwischen den Geschlechtern, Generationen und…

Integration vor Ort. Ein Projekt der Sozialistischen Jugend Deutschlands – Die Falken, OV Merkstein, für junge Menschen in der Städteregion Aachen (2011 – 2014)

Cover von Integration vor Ort. Ein Projekt der Sozialistischen Jugend Deutschlands – Die Falken, OV Merkstein, für junge Menschen in der Städteregion Aachen (2011 – 2014)

Das Projekt „Integration vor Ort“ der SJD-Die Falken, OV Merkstein hat seine Abschlussbroschüre vorgelegt. In ihr wird das Projekt ausführlich beschrieben und die dabei erfolgten einzelnen Aktivitäten der letzten drei Jahre (2011 – 2014). Die Aktivitäten gliederten sich in drei Teilbereiche auf, Bildung, Beteiligung und Vielfalt, die sich aus den übergeordneten Zielen des Projektes erklären:…

Angebote für Schulen im Land Bremen zur Auseinandersetzung mit Schüler/innen im Themenfeld Rechtsextremismus

Cover von Angebote für Schulen im Land Bremen zur Auseinandersetzung mit Schüler/innen im Themenfeld Rechtsextremismus

Das Informationsblatt bietet Lehrer:innen einen Überblick über die unterschiedlichen Angebote und Ansprechpartner:innen und Expert:innen, an die sie sich in Bremen und Umgebung zu den Themen Rechtsextremismus und Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit wenden können, wenn es in ihrer Klasse oder Schule Probleme gibt oder für eine generelle Prävention. Weiterhin werden Publikationen und überregionale Internetseiten zum Thema empfohlen.