1. Zwischenbericht zur Wissenschaftlichen Begleitung in Programmsäule 1: "Entwicklung integrierter lokaler Strategien" (Lokale Aktionspläne) im Programm "VIELFALT TUT GUT."

Cover von 1. Zwischenbericht zur Wissenschaftlichen Begleitung in Programmsäule 1: "Entwicklung integrierter lokaler Strategien" (Lokale Aktionspläne) im Programm "VIELFALT TUT GUT."

Das Bundesprogramm „VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit“ wurde kontinuierlich von verschiedenen wissenschaftlichen Organisationen und Instituten evaluiert. In dem vorliegenden Bericht findet sich die Dokumentation und Evaluation der Lokalen Aktionspläne, die auf qualitativen und quantitativen Befragungen sowohl der Ämternetzwerke und Koordinierungsstellen der Lokalen Aktionspläne als auch der…

Register zur Erfassung rassistischer, antisemitischer und rechtsextrem motivierter Vorfälle in Treptow-Köpenick Januar 2009 – Juni 2009

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Das Projekt „Register“ ist Teil des Lokalen Aktionsplans Treptow-Köpenick und wird von offensiv ´91 e. V. in Zusammenarbeit mit der Mobilen Beratungsstelle gegen Rechtsextremismus (MBR) und der Opferberatungsstelle „Reach out“ durchgeführt. Bürgerinnen und Bürger können hier Vorfälle mit rassistischem, rechtsextremem, antisemitischem oder homophobem Hintergrund melden, wodurch amtliche Statistiken zu rechtsextremen Vorfällen ergänzt werden sollen. Die Ergebnisse…

"Blick schärfen" Für einen Harz ohne Rassismus

"Blick schärfen" Für einen Harz ohne Rassismus

Die Kampagne „Blick schärfen“ ist ein Projekt im Rahmen des Lokalen Aktionsplans Harz und will über Rechtsextremismus informieren, das Bewusstsein in der Öffentlichkeit schärfen und zu Zivilcourage und Handeln gegen Rechtsextremismus auffordern. Mit Verlinkungen, Aufklebern und Werbebannern wird auf die Website hingewiesen, auf der sich die verschiedenen inhaltlichen Rubriken der Kampagne finden. Es gibt Informationen…

MOSAIK MObile SchulArbeit InterKulturell

MOSAIK MObile SchulArbeit InterKulturell

Das Projekt MOSAIK führte Seminare an Schulen in Hamburg durch und wollte sowohl Schülerinnen und Schülern als auch den Lehrkräften ermöglichen, in einem außerschulischen Rahmen selbständig zu Themen wie Soziales Lernen, Diskriminierung und Rassismus sowie Gewalt und Zivilcourage zusammenzuarbeiten. Auf diesem Weg sollte der Klassenverband unter neuen Perspektiven kennengelernt und gestärkt werden. In dieser Broschüre…

Haltet die Augen auf

Haltet die Augen auf

Der Song „Haltet die Augen auf“ ist in der Juca Bahrenfeld in Kooperation mit dem Projekt „Breakdance für Toleranz“ entwickelt worden, welches in der Juca Lurup stattfand. Es soll als Soundtrack für ein Breakdancevideo genutzt werden. Die Jugendlichen beschäftigen sich in ihrem Rap mit Gewalt, alltäglichen Erfahrungen und Diskriminierung.  

Anne Frank. Eine Geschichte für heute in Wiesbaden. 11. März bis 12. Juni 2009

Anne Frank. Eine Geschichte für heute in Wiesbaden. 11. März bis 12. Juni 2009

„Anne Frank. Eine Geschichte für heute in Wiesbaden“ war ein Ausstellungsprojekt der Jugendinitiative Spiegelbild, welches vor allem Jugendliche dazu anregen sollte, sich mit Geschichte und deren Auswirkungen auf die heutige Gesellschaft auseinanderzusetzen. Die Broschüre zeigt das Programm der verschiedenen Aktivitäten, Veranstaltungen und Projekte und informiert jeweils kurz über Inhalt und Organisator der Aktivitäten. Durch die…

Breakdance für Vielfalt und Toleranz

Breakdance für Vielfalt und Toleranz

Das Juca Lurup hat 2008 das Projekt „Breakdance für Toleranz“ gestartet. Ziel war es Jugendliche mit verschiedenen Hintergründen zusammenzubringen und ihnen einen Raum zu geben, in dem sie ohne geschlechtsspezifische Unterschiede und Rassismus breakdancen können und lernen Konflikte in demokratischen Prozessen zu lösen. Auf den beiden DVD’s sind Eindrücke von zwei bisher durchgeführten Breakdancebatteln zu…

MUT-Projekt Schule am Altonaer Volkspark 2008

MUT-Projekt Schule am Altonaer Volkspark 2008

Das MUT-Projekt an der Schule am Altonaer Volkspark wurde 2008 vom Verein M. U. T. – Musik und Toleranz e. V. durchgeführt. Die Jugendlichen beschäftigten sich im interkulturellen Dialog und demokratischen Gruppenprozess mit Themen wie „Gerechtigkeit“, „Gefühlen“ oder  „Freundschaft“. Ihre Gedanken und Ideen dazu sind auf der DVD als kurze Wortbeiträge zu hören. Zusätzlich finden…

M.U.T.-Schule Othmarscher Kirchenweg

M.U.T.-Schule Othmarscher Kirchenweg

Das MUT-Projekt an der Schule Othmarscher Kirchenweg wurde 2008 vom Verein M. U. T. – Musik und Toleranz e. V. in einer achten und einer zehnten Klasse durchgeführt. Im interkulturellen Dialog und demokratischen Gruppenprozess wurden eine Homepage sowie verschiedene Lieder entwickelt. Durch die kreative Arbeit mit Musik sollten Ausdrucks- und Kommunikationsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler…

Hip Hop als Ausdruck von Toleranz, Demokratie und Vielfalt

Hip Hop als Ausdruck von Toleranz, Demokratie und Vielfalt

Das Projekt „Hip Hop als Ausdruck von Toleranz, Demokratie und Vielfalt“ wurde vom Verbund Sozialtherapeutischer Einrichtungen (VSE) Münster und anderen Jugendeinrichtungen in Münster durchgeführt. In Workshops lernten Jugendliche, selber Musik zu produzieren und aufzunehmen sowie Texte zu schreiben, um dieses Wissen später als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren weitergeben zu können. Ziel war die Erstellung dieses Samplers,…