Antimuslimischer Rassismus ist bis weit in die Mitte der Gesellschaft verbreitet. Stereotypen und Vorurteile gegenüber Muslimen und muslimisch gelesenen Menschen nehmen auch tendenziell eher zu als ab. Von dieser Entwicklung bleiben auch Kinder und Jugendliche nicht verschont. Viele von ihnen haben schon Diskriminierung erlebt oder zumindest den öffentlichen Diskurs darüber mitbekommen. Es ist daher sehr…
Die „Good-Practice-Sammlung“ ist ein Angebot der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) e. V., die ein Träger des Kompetenznetzwerkes gegen Hass im Netz ist. In der „Good-Practice-Sammlung“ finden sich Materialien, Konzepte, Projekte, Institutionen und Informationen für die Bildungsarbeit gegen Hass im Netz. Sie ist in Zusammenarbeit mit verschiedenen Praktiker:innen und Expert:innen aus den Feldern der…
Die Webseite „Antisla.de – Das Portal zur Information über antislawischen Rassismus“ ist eine Plattform, die Information über antislawischen und antiosteuropäischen Rassismus zur Verfügung stellt. Darüber hinaus bietet das Projekt „antisla“ Workshops zu diesem Themenfeld an. Die Zielgruppe des Projektes sind Journalist:innen und Multiplikator:innen. Antislawischer Rassismus, auch bekannt als Antislawismus, ist eine Form von Rassismus, die…
Die Arbeitshilfe „Mehr als ein Methodenhandbuch“ untersucht verschiedene Narrative von gängigen Verschwörungsideologien. Dabei beschäftigt sich die Arbeitshilfe mit den Mechanismen und Auswirkungen von Vorurteilen, Feindbildern und Verschwörungsideologien. Zudem bietet sie eine Vielzahl von Methoden und Ansätzen, um diese Themen in der Bildungsarbeit zu behandeln.“Mehr als ein Methodenhandbuch von Vorurteilen, Feindbildern und Verschwörungsideologien“ richtet sich vor…
Was tun, wenn Jugendliche in Familien mit stark ausgeprägtem Verschwörungsglauben aufwachsen? Wie sieht der Medienkonsum von Jugendlichen heute aus und wie beeinflusst das den Schulalltag? Welche Rolle spielt Antisemitismus in Verschwörungstheorien und wie kann man ihm als Eltern oder Lehrkraft souverän begegnen? Der Podcast nähert sich solchen Themen durch ein Fallbeispiel aus dem Alltag und…
Das Projekt „Digitale.Wahrheiten“ richtet sich an Eltern wie auch an Multiplikator:innen und bietet Workshops zum Umgang mit Falschinformationen und verschwörungstheoretischen Narrativen an. Ziel ist es, dass die Teilnehmenden sich aktiv in eine digitale Zivilgesellschaft einbringen und ihre Kinder oder Schüler:innen bei einem sicheren Umgang im Netz begleiten können. Die Workshops stärken die Erwachsene in ihrer…
„An allem schuld – Wie Antisemitismus funktioniert“ ist der YouTube-Kanal zur gleichnamigen Website. Dort sind jede Menge Hintergrundinformationen zum Thema Judenfeindschaft enthalten.
Seit 10 Jahren gibt es das Online-Training „CLICK!“. Ziel ist es, insbesondere straffälligen jungen Menschen eine neue Form des Lernens zu ermöglichen. Durch digitale und pädagogisch begleitete Kurse werden Hass und Gewaltbereitschaft zielgerichtet abgebaut. Das Handbuch „Verstehen-Reflektieren-Anwenden“ ist erstellt worden, um Praxispartner beim grundsätzlichen Einsatz sowie der eigenständigen ergänzenden Begleitung des Online-Trainings zu unterstützen. Es…
Seit 10 Jahren gibt es das Online-Training „CLICK!“. Ziel ist es, insbesondere straffälligen jungen Menschen eine neue Form des Lernens zu ermöglichen. Durch digitale und pädagogisch begleitete Kurse werden Hass und Gewaltbereitschaft zielgerichtet abgebaut. Die Broschüre „Analog-Digital-Hybrid. 10 Jahre Online-Training CLICK“ blickt auf zehn erfolgreiche Jahre zurück und stellt das Projekt in Vergangenheit und Gegenwart…
Dass Frauen Belästigungen befürchten müssen, wenn sie an Online-Diskursen teilnehmen, macht die Stimmen vieler Frauen unsichtbar. So wird denjenigen, die sich frauenfeindlicher Rhetorik bedienen, der virtuelle Raum überlassen.Virtuelles Verhalten bleibt möglicherweise nicht nur Online: Es kann dazu dienen, vertiefte antidemokratische Haltungen zu katalysieren, und es kann sich in radikalen Formen äußern und zu physischer Gewalt…