Menschenrechtspädagogik, Kinderrechte
Michel Abdollahi fährt Taxi und unterhält sich mit seinen Gästen über ihr Leben, ihre Rassismuserfahrungen und ihre Sicht auf die deutsche Gesellschaft. Es wird nicht über sie gesprochen, sondern mit ihnen. In der fünften Folge steigt die Journalist_in und Schriftsteller_in Lena Gorelik in sein Taxi ein.
Michel Abdollahi fährt Taxi und unterhält sich mit seinen Gästen über ihr Leben, ihre Rassismuserfahrungen und ihre Sicht auf die deutsche Gesellschaft. Es wird nicht über sie gesprochen, sondern mit ihnen. In der vierten Folge steigt Jagoda Marinić in sein Taxi ein.
Michel Abdollahi fährt Taxi und unterhält sich mit seinen Gästen über ihr Leben, ihre Rassismuserfahrungen und ihre Sicht auf die deutsche Gesellschaft. Es wird nicht über sie gesprochen, sondern mit ihnen. In der dritten Folge steigt der Vorsitzende des Vereins DeutschPlus – Initiative für eine plurale Republik Farhad Dilmaghani in sein Taxi ein.
Michel Abdollahi fährt Taxi und unterhält sich mit seinen Gästen über ihr Leben, ihre Rassismuserfahrungen und ihre Sicht auf die deutsche Gesellschaft. Es wird nicht über sie gesprochen, sondern mit ihnen. In der zweiten Folge steigt die Schauspieler_in und Kabarettist_in Idil Baydar aka Jilet Ayse in sein Taxi ein.
Michel Abdollahi fährt Taxi und unterhält sich mit seinen Gästen über ihr Leben, ihre Rassismuserfahrungen und ihre Sicht auf die deutsche Gesellschaft. Es wird nicht über sie gesprochen, sondern mit ihnen. In der ersten Folge steigt die Profiboxerin Susi Kentikian in sein Taxi ein.
Dass wir in einer Demokratie leben, ist nicht selbstverständlich. Es ist wichtig sich zu vergegenwärtigen, dass Demokratien auch gescheitert sind (die Weimarer Republik ist eines der prominentesten Beispiele in dieser Hinsicht). Es ist daher umso wichtiger sich mit Demokratiegeschichte auseinanderzusetzen, damit aus Fehlern, aber natürlich auch aus Erfolgen, gelernt werden kann. Die Broschüre bezieht sich…
Sich von rechtsextremen Positionen abzugrenzen ist richtig und wichtig, nicht nur beim Thema Umwelt- und Naturschutz. Aber hat es sich damit erledigt? Die Broschüre zeigt, gerade am Beispiel Umwelt- und Naturschutz, auf, dass Rassismus und Diskriminierung nicht nur am rechten Rand zu finden sind, sondern auch bei denjenigen, die sich eigentlich dagegen einsetzen. Die Beiträge…
Warum wenden sich Jugendliche demokratiefeindlichen und religiös-fundamentalistischen Gruppen zu? Welche Rolle spielen Soziale Medien bei dem Rekrutierungsprozess? Wie können Jugendliche kritische Medienkompetenz erlernen, die sie davor schützt, auf solche Gruppen und ihre Verheißungen hereinzufallen? Das Projekt „bildmachen“ wendet sich an Multipilkator:innen in der Jugendarbeit, um sie zu unterstützen, Antworten auf diese Fragen zu finden und…
Grundlage des vorliegenden Buches ist das internationale Colloquium „Muslimfeindlichkeit in Europa – Umgang mit einem Alltagsphänomen“. Es gibt einen Überblick über Muslimfeindlichkeit in Europa und vermittelt insbesondere einen Einblick in die Alltagsarbeit unterschiedlicher Initiativen im Umgang damit. Die Veröffentlichung systematisiert die wichtigsten Thesen und Impulse aus den Rede-, Diskussions- und Interviewbeiträgen der Referent:innen des Colloquiums.
Das Projekt „KeEzrach – Wie ein Mitbürger. Konfliktprävention im Kontext von Flucht und Integration in der Einwanderungsgesellschaft“ vom Jüdisches Forum für Demokratie und gegen Antisemitismus e.V. (JFDA) sucht gemeinsam mit Geflüchteten und Migrant:innen nach demokratischen Leitwerten, die für alle bindend sein sollten. Dabei steht die Problematisierung von gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit wie Sexismus, Antisemitismus, Rassismus, Schwulen- und…