Flüchtlinge, Flüchtling, Geflüchtete, Zuwanderung, Asylbewerber
Die seit 2013 bestehende Willkommensinitiative Boizenburg (Mecklenburg-Vorpommern) stellt sich und ihre Projekte (z. B. AG Bildung, Teddys für geflüchtete Kinder, AG Begegnung etc.) in diesem Film vor.
Das Lied „Red Blood“, das sich eigentlich auf die Flüchtlingslage in den 1980er Jahren im damaligen Kosovo bezieht, hat an seiner Aktualität nichts verloren. Aus diesem Grund ist es auch der Botschaftersong der Partnerschaft für Demokratie Witten.
Das Projekt des Vereins Gesicht Zeigen! Für ein weltoffenes Deutschland richtet sich an Berliner Frauen und Mädchen aus mehrheitlich muslimischen Kontexten, die zu Multiplikator:innen ausgebildet werden sollen, damit sie als Demokratiebotschafter:innen in Familien, Freundeskreisen und in ihrem Umfeld fungieren können. Das Projekt beruht auf drei Säulen. Die erste Säule richtet sich an Schüler:innen im Berliner…
Das Projekt „Vaterzeit im Ramadan“ des Verbandes binationaler Familien und Partnerschaften zielt darauf ab, den oftmals vorurteilsbeladenen Bildern gegenüber muslimischen Männern und Vätern entgegenzuwirken. Durch interaktiv gestaltete und vielfältige Medienprodukte sowie praxisorientierte Fortbildungsprogramme soll die Öffentlichkeit für die besondere Situation muslimischer Väter sensibilisiert werden. Neben Expertisen, Buchempfehlungen und nützlichen Links stellt „Vaterzeit im Ramadan“ auch…
Zusammen mit unserem Experten Jan Schedler setzen wir uns mit der Ideologie und den Strategien der Extremen Rechten auseinander und beleuchten dabei besonders die Neonazi-Partei „Die Rechte“. Im Mittelpunkt steht dabei ihre Wirkung auf Jugendliche und junge Erwachsene.
Diese Folge beschäftigt sich mit der Situation von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen (UMF) in Deutschland. Wie werden sie aufgenommen? Wie erleben sie Deutschland? Welche Fluchterfahrungen haben sie gemacht und worauf sollten Hauptamtliche/Ehrenamtliche bei der Arbeit mit UMF achten? Über diese und viele weitere Fragen und Themen sprechen und diskutieren wir mit unserer Expertin Zübeyde Duyar.
Zentrales Anliegen des Anti-Bias-Ansatzes ist die Verwirklichung von Bildungsgerechtigkeit. Die entsprechende pädagogische und bildungspolitische Arbeit zielt darauf ab, eine Schieflage, die aufgrund von Vorurteilen und einseitigen Bevorteilungen entsteht, sichtbar zu machen, ins Gleichgewicht zu bringen und Diskriminierungen auf der zwischenmenschlichen, institutionellen und gesellschaftlich-kulturellen Ebene abzubauen. Die Expertise des Anti-Bias-Netzes skizziert Genese und Grundannahmen sowie die…
Voller Titel: Viele Kämpfe und vielleicht einige Siege. Texte über Antiromaismus und historische Lokalrecherchen zu und von Roma, Romnja, Sinti und Sintezze in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Tschechien. Der Sammelband umfasst Aufsätze von Autor:innen aus Aktivismus und Selbstorganisation, von Wissenschaftler:innen, politischen Bildner:innen, Künstler:innen, Community-Arbeiter:innen und politischen Kämpfer:innen, die sich mit Antiromaismus in Geschichte und Gegenwart befassen…
Die Schüler:innen der Moselgrundschule aus Weißensee und Kinder einer Willkommensklasse aus der Bucher Hufelandschule in Berlin konzipierten zusammen mit dem Künstlerkollektiv Migrantas eine Kinderrechteausstellung. Wie die Ausstellung enthält der vorliegende Trickfilm basierend auf den Visualisierungen der Kinder die von den Kindergruppen formulierten Rechte.
Gemeinsam haben Schüler:innen der Moselgrundschule aus Weißensee und Kinder einer Willkommensklasse aus der Bucher Hufelandschule in Berlin, zusammen mit dem Künstlerkollektiv Migrantas, eine Kinderrechteausstellung unter dem Motto „Kinder haben auch Rechte“ konzipiert. Beide Kindergruppen formulierten Rechte wie z. B. „Ich habe das Recht zum Arzt zu gehen“ oder „Flüchtlinge müssen Schutz suchen können!“ Das Künstlerkollektiv…