Flüchtlinge, Flüchtling, Geflüchtete, Zuwanderung, Asylbewerber
Das Projekt „Dialogestan – Jugendliche für Menschenrechte“ will Jugendliche für das Thema Menschenrechte sensibilisieren und sie dazu anregen, selber für Menschenrechte aktiv zu werden. In diesem Rahmen entstand diese Arbeitshilfe, die gemeinsam mit der DVD „Oury Jalloh“ im Unterricht ab der Sekundarstufe I genutzt werden kann und die Auseinandersetzung mit Flucht, Rassismus, Asylbestimmungen und Flüchtlingspolitik…
Interkulturelle Kompetenz ist für Mitarbeiter:innen in der öffentlichen Verwaltung relevant, da sie oft die ersten sind, mit denen Migrant:innen, die nach Deutschland kommen, Kontakt haben. In dieser Broschüre, die sich vor allem an Personal- und Fortbildungsverantwortliche richtet, wird eine Handlungsanleitung vorgestellt, mit der interkulturelle Kompetenz in zehn Schritten erlernt und gefördert werden kann: Bedarfsermittlung, Auswahl…
Das Projekt „Niedrigschwellige und dezentrale Hinführung und Durchführung von Existenzgründungsberatung und –begleitung für Migrantinnen und Migranten“ richtete sich an Menschen mit Migrationshintergrund und wollte diese auf dem Weg in die Selbstständigkeit unterstützen. Dazu wurden niedrigschwellige Beratungen durchgeführt, es wurden Seminare angeboten und Institutionen, die Gründungsberatungen durchführen, sollten für das Thema sensibilisiert werden. Die Broschüre dokumentiert…
Das Projekt „ExistenzgründungsBeratung XENOS“ hat das Ziel Menschen mit Migrationshintergrund bei der Gründung eines eigenen Betriebes Orientierung und Beratung anzubieten und so zur Integration beizutragen. In dieser viersprachigen Broschüre finden sich dazu zusammengefasst und gut verständlich die ersten Informationen für den Weg in die Selbstständigkeit und Hinweise an wen man sich bei welchen Fragen, Anträgen…
Das Projekt „Fluchtwege“ des Adolf-Bender-Zentrums beschäftigte sich mit dem Schicksal von Flüchtlingen und wollte Jugendliche so für Rassismus und Diskriminierung sensibilisieren. In diesem Rahmen besuchten die Jugendlichen verschiedene Veranstaltungen, sie führten Interviews, recherchierten und entwickelten den Film „Endstation“, der die Geschichte einer Abschiebung erzählt. Auf der DVD findet sich zum einen der Film zum anderen…
Das Projekt „Jugendkulturlotsen“ will Jugendliche zu Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für interkulturelle Kompetenz ausbilden, für interethnische Konflikten in der Einwanderungsgesellschaft sensibilisieren und so präventiv gegen Rechtsextremismus und Ausgrenzung wirken. In diesem Rahmen wurden Theater- und Videoworkshops durchgeführt, in denen sich die Teilnehmenden mit den genannten Themen sowie mit „Kultur“, „Identität“ und „Heimat auseinandersetzten. Der Film „Leben…
Das Projekt „Jugendkulturlotsen“ will Jugendliche zu Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für interkulturelle Kompetenz ausbilden, für interethnische Konflikten in der Einwanderungsgesellschaft sensibilisieren und so präventiv gegen Rechtsextremismus und Ausgrenzung wirken. In diesem Rahmen wurden Theater- und Videoworkshops durchgeführt, in denen sich die Teilnehmenden mit den genannten Themen sowie mit „Kultur“, „Identität“ und „Heimat“ auseinandersetzten. In diesem Rahmen…
Das Projekt „Jugendkulturlotsen“ will Jugendliche zu Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für interkulturelle Kompetenz ausbilden, für interethnische Konflikten in der Einwanderungsgesellschaft sensibilisieren und so präventiv gegen Rechtsextremismus und Ausgrenzung wirken. In diesem Rahmen wurden Theater- und Videoworkshops durchgeführt, in denen sich die Teilnehmenden mit den genannten Themen sowie mit „Kultur“, „Identität“, „Heimat“ etc. auseinandersetzten. Der Film „Meine…
Das Projekt „Jugendkulturlotsen“ will Jugendliche zu Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für interkulturelle Kompetenz ausbilden, für interethnische Konflikten in der Einwanderungsgesellschaft sensibilisieren und so präventiv gegen Rechtsextremismus und Ausgrenzung wirken. In diesem Rahmen wurden Theater- und Videoworkshops durchgeführt, in denen sich die Teilnehmenden mit den genannten Themen sowie mit „Kultur“, „Identität“ oder „Heimat“ auseinandersetzten. Der Film „Was…
„Auf dem Sprung“ ist das Motto verschiedener Literatur- und Fotowerkstätten, die im Rahmen des Projektes „Migrantenjugendliche und Jugendkulturen“ vom Archiv der Jugendkulturen e. V. durchgeführt wurden. In dem Projekt setzen sich Jugendliche mit Migrationshintergrund mit ihren Lebenswelten, ihren Erfahrungen und ihren Jugendkulturen auseinander und stellen diese auf verschiedene Weise dar, beispielsweise in Fotostrecken, in Gedichten…