Migration/Flucht und Asyl Archive • Seite 75 von 82 • Vielfalt-Mediathek

www.mixstory.de – Junge Leute machen sich Gedanken über ihre Herkunft und ihre Zukunft

Auf der CD-ROM präsentiert sich das Internetprojekt „www.mixstory.de“ der Bildungsstätte Alte Schule Anspach e. V. (basa), das in Kooperation mit dem SAZ-Rock Frankfurt, der Deutschen Jugend aus Russland (DJR) und dem Gallus Zentrum Frankfurt realisiert wurde. Das Projekt erzählt die Geschichten Jugendlicher aus verschiedenen Nationen (Kasachstan, Türkei, Italien, Tunesien, Ukraine, Brasilien und Deutschland), sodass der…

Fluchtpunkt Sonderschule. Gibt es Alternativen zur Abschiebung von Migrantenkindern in die Sonderschule?

Das Buch dokumentiert Vorträge, Diskussionen und Materialien des Symposions „Fluchtpunkt Sonderschule“ am 27.9.2004 im Italienischen Kulturinstitut Köln. Das Symposion untersuchte die Gründe der Überrepräsentation von Migrantenkindern in Sonderschulen für Lernbehinderte, die spezifische Verantwortung der am Sonderschulverfahren beteiligten Berufsgruppen und Institutionen sowie die Möglichkeiten der kommunalen Jugendhilfe bei der Vermeidung von Sonderschuleinweisungen. Aus dem Inhalt: Fluchtpunkt Sonderschule:…

fan wm 2006. "…was für eine Hautfarbe oder Nationalität einer hat, das spielt keine Rolle." Studie zur Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Sportvereinen im Stadtverband Saarbrücken

Cover von fan wm 2006. "...was für eine Hautfarbe oder Nationalität einer hat, das spielt keine Rolle." Studie zur Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Sportvereinen im Stadtverband Saarbrücken

In der im Auftrag des Stadtverbandes Saarbrücken erstellten Studie untersuchte Prof. Filsinger (Kath. Hochschule für Soziale Arbeit) die Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund in den Sportvereinen im Stadtverband. Eine schriftliche Befragung aller Sportvereine im Stadtverband Saarbrücken befasste sich mit den Themenkomplexen der Repräsentanz und des Engagements von jungen Migrant:innen in Leitungsfunktionen (Übungsleiter:innen, Trainer:innen,…

FanWM2006 – Die Welt ist hier! Ein Projekt des Jugendamtes Stadtverband Saarbrücken – Bilddokumentation

Aufhänger des Projektes „Fan-WM: Die Welt ist hier“ des Jugendamtes Saarbrücken war die Fußballweltmeisterschaft der Herren 2006 in Deutschland: „Üblicherweise werden in Ergänzung zu solch einem Ereignis Fan-WMs veranstaltet, die sich großer Beliebtheit erfreuen. In der Regel werden dazu Fanmannschaften aus den für das Turnier qualifizierten Ländern eingeladen. Im Projekt ‚Die Welt ist hier‘ wurden…

Kinder und Jugendliche stärken demokratische Netzwerke

„Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ (SOR-SMC) setzt sich mit demokratiegefährdenden Ideologien wie Rassismus, Rechtsextremismus, Antisemitismus und Islamismus auseinander und unterstützt Schulen bei ihren Aktivitäten gegen jede Form der Diskriminierung. Die Broschüre „Kinder und Jugendliche stärken demokratische Netzwerke“ dokumentiert die Vielfalt der Aktivitäten. Neben einer Einführung in die Geschichte und Handlungsansätze von „Schule ohne…

Projekte für demokratische Kultur. Das Engagement von Bürgerstiftungen vor Ort

Die Broschüre war Teil des Projektes „Gemeinsam den Osten bewegen“ der Amadeu Antonio Stiftung. Die Fachbeiträge beschäftigen sich mit dem Potential von Bürgerstiftungen im Gemeinwesen, den Möglichkeiten zur Gestaltung von Demokratie, wie auch Problemen bei der Umsetzung. Darüber hinaus werden Bürgerstiftungen in Deutschland mit denen in anderen Ländern verglichen und erfolgreiche Projekte von Bürgerstiftungen vorgestellt, die sich mit Themen wie…

Sichtbar werden. Fünf Menschen und das Recht auf Aufenthalt

„Sichtbar werden“ ist ein Projekt von ARiC Berlin, das Jugendliche in Berliner Schulen mit dem Themenkomplex Migration, Flucht und Abschiebung vertraut macht. Es ermöglicht Schülern und Schülerinnen im Rahmen von Projekttagen einen Perspektivwechsel und regt zu einer emotionalen Auseinandersetzung mit den Lebensbedingungen illegalisierter Menschen an. Für die Schüler und Schülerinnen wurde die vorliegende Broschüre konzipiert. Sie enthält die Geschichten…

Peerleaders. Peer Leadership Training für demokratische Bildung und interkulturelle Kompetenz

Der von der Bundesarbeitsgemeinschaft der RAA publizierte InfoBrief skizziert Grundlagen und Inhalte des Peer Leadership Trainings für demokratische Bildung und interkulturelle Kompetenz, das von den Regionalen Arbeitsstellen für Ausländerfragen, Jugendarbeit und Schule in Berlin, Hoyerswerda, Leipzig, Rostock und Hagen durchgeführt wurde. Vorgestellt werden das durch Xenos geförderte Berliner und überregionale Projekt sowie die Civitas geförderten Projekte…

Peer Leadership. Training für interkulturelle Kompetenz und Demokratie

„Nur Jugendliche selbst können die Probleme ihrer Gangs, Klassen und Cliquen, der peer groups, wirklich lösen. Was sie brauchen, ist das Know How dafür und ein intensives Praxis-Coaching.“ Diese kurz zusammengefasste Idee lag dem Peer Leadership Training für demokratische Bildung und interkulturelle Kompetenz zugrunde, das von fünf regionalen Arbeitsstellen für Ausländerfragen, Jugendarbeit und Schule (Berlin,…

"Ich war ein dickes, pickeliges, bebrilltes Kind". Untersuchung zur Pubertätsentwicklung von deutschen und Migrantenjugendlichen.

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: "Ich war ein dickes, pickeliges, bebrilltes Kind". Untersuchung zur Pubertätsentwicklung von deutschen und Migrantenjugendlichen.

Mit der in diesem Buch vorgestellten Befragung sollte das Thema pubertärer Entwicklungsstörungen und deren Bearbeitung bei männlichen Migrantenjugendlichen im Vergleich zu „deutschen“ Jugendlichen beleuchtet werden. Ziel war es, Strategien zu erarbeiten, die präventiv als auch reaktiv bei Entwicklungsstörungen von jungen Migranten während der Pubertät eingesetzt werden können. Befragt wurden insgesamt 21 Jugendliche zwischen 15 und 26 Jahren mit unterschiedlichen sozialen…