Minderheiten Archive • Seite 20 von 78 • Vielfalt-Mediathek

Wie ein grünes Schaf in einer weißen Herde. Lebenssituationen und Bedarfe von jungen Trans*-Menschen in Deutschland

„TRANS* – JA UND?!“ ist das erste, community-basierte Projekt, das sich für die Sichtbarkeit und gegen Diskriminierung von jungen Trans* und Menschen, die sich als geschlechtlich vielfältig erleben, in Deutschland einsetzt. Es ist ein gemeinsames Projekt des Bundesverbands Trans* e. V.i.G. und des queeren Jugendnetzwerk Lambda e. V. Das Projekt führte in mehreren Städten Empowerment…

Aufklärungsvideo zum Thema trans* und inter* im Gesundheitswesen

Auf dem Bild sieht man unterschiedliche animierte Personen. Eine Person sitzt am Computer, eine andere hat einen weißen Kittel an, eine andere trägt ein Stethoskop und die letzte Person trägt offensichtlich OP-Kleidung. über den Personen sieht man den Äskulapstab und daneben eine Tafel auf der etwas nicht erkennbares geschrieben steht und das Bild vitruvianischer Mensch abgebildet ist. Das Bild erscheint im Rahmen des Beitrags trans* und inter* im gesundheitswesen

Trans* Personen sind nach wie vor starker Diskriminierung ausgesetzt – auch im Gesundheitswesen. Viele trans* Personen vermeiden aus Angst vor Diskriminierung Ärzt:innenpraxen, Krankenhäuser und Kliniken. Daher haben der Bundesverband Trans* gemeinsam mit dem Queernetzwerk der Charité ein Info-Video zur Sensibilisierung von medizinischem Fachpersonal erstellt. Trans*organisationen können das Video in ihrer Arbeit verwenden, Einzelpersonen können es…

Policy Paper: Betroffene von antimuslimischem Rassismus unterstützen – Beratung nachhaltig ausbauen

Muslim:innen sowie Menschen, die als solche gelesen werden, erleben häufig Diskriminierungen und Übergriffe. Mehrfachdiskriminierungen, zum Beispiel aufgrund von Geschlecht, Herkunft und Religion, verschärfen dabei noch die Lage. Um sich aktiv gegen antimuslimisch motivierte Diskriminierung und Übergriffe zu wehren, müssen Betroffene flächendeckend und niedrigschwellig Unterstützung finden. Sie benötigen Beratungsmöglichkeiten, um ihre Rechte durchzusetzen und psychische Belastungen…

Podcast von Raum 3 – Empowerment junger Muslim*innen durch Medienarbeit

Auf Dem Bild sieht man ein Schlüsselloch. Das Loch ist so gestaltet, das es wie ein Kopf mit Körper wirkt. Der Kopf hat ein Auge, dass einen ansieht. In dem Körper steht die Zahl drei, ein halbmond und wieder ein Auge. Das Bild gehört zum Beitrag Podcast von Raum 3

Im Podcast von „Raum 3“ berichten Leyla und Beritan mit einer Mischung aus Witz und Ernst aus ihrem Alltag. Die beiden werden als muslimisch gelesen, d. h. sie werden aufgrund optischer Merkmale als Musliminnen gesehen. In ihrem Alltag gibt es dadurch eine traurige Konstante: Ihre Erfahrungen mit antimuslimischem Rassismus. Der Podcast von „Raum 3“ setzt…

Unser Kalender 2021/2022

Mit seinen kulturellen, religiösen und politischen Feier-, Gedenk- und Ehrentagen will der „Unser Kalender 2021-2022“ alle, über das Schuljahr hinaus, an die Vielfalt erinnern, die unsere Gesellschaft ausmacht.

Was ist eigentlich… Struktureller Rassismus

Auf dem türkisen Bild ist ein rot-gefülltes Rechteck in der Mitte abgebildet auf dem mit schwarzer Farbe geschrieben steht Was ist eigentlich...? Das Bild erscheint im Rahmen des Beitrages Was ist eigentlich Struktureller Rassismus

Was ist eigentlich struktureller Rassismus? Beim strukturellen Rassismus handelt es sich um rassistische Strukturen und Prozesse in der Gesellschaft, die BIPoC benachteiligt und ausgrenzt. Dies bezieht sich insbesondere auf das Rechtssystem und die politischen und ökonomischen Strukturen. Das Video „Was ist eigentlich struktureller Rassismus“ erklärt anschaulich, was das für die Betroffenen bedeutet und welche Auswirkungen…

Häufig gestellte Fragen – Teil 3

Der Hintergrund ist in weiß gehalten. Auf dem Bild steht türkis geschrieben Meet a Jew. Das Bild bezieht sich auf den Beitrag Häufig gestellte Fragen - Teil 3

Die im Rahmen von „Meet a Jew “ portraitierten jungen Juden:Jüdinnen: Joelle, Jessi und Igor erzählen in dem Film von: ihrer deutschen und ihrer jüdischen Identität,was ihnen im Leben wichtig ist,wie sie zu dem Wort „Jude“ stehen undwie nichtjüdische Menschen Juden:Jüdinnen unterstützen können.

Häufig gestellte Fragen – Teil 2

Die im Rahmen von „Meet a Jew “ portraitierten jungen Juden:Jüdinnen: Joelle, Jessi und Igor beantworten in dem Film Fragen wie: Wie erklären sie anderen Menschen ihre jüdische Identität?Welche Rolle spielt Antisemitismus in ihrem Leben?Warum ist Antisemitismus nicht nur für Juden:Jüdinnen gefährlich?

Häufig gestellte Fragen – Teil 1

Die im Rahmen von „Meet a Jew “ portraitierten jungen Juden:Jüdinnen: Joelle, Jessi und Igor beantworten in dem Film Fragen wie: Unterscheidet sich dein Alltag von dem nichtjüdischer Menschen?Was machst du an Schabbat?Was war dein schönstes jüdisches Erlebnis?

Graue Wölfe und türkische Nationalisten

Türkisch geprägter Rechtsextremismus muss ernst genommen werden. Er ist eine Bedrohung für die (post-)migrantische Gesellschaft. Es ist aber ebenso ein Muss sich damit differenziert auseinanderzusetzen. Das trifft umso mehr auf den bildungspolitischen Kontext zu. Das bedeutet zum einen, dass „Graue Wölfe“ und türkische Nationalisten nicht als „türkisches Problem“, das in erster Linie in der Türkei…