Flechtwerk. Ein soziokulturelles Vernetzungs- und Partnerschaftsprojekt für Integration, Demokratie und Toleranz. Veranstaltungen – Ausstellungen – Workshops – Projekte

Cover von Flechtwerk. Ein soziokulturelles Vernetzungs- und Partnerschaftsprojekt für Integration, Demokratie und Toleranz. Veranstaltungen - Ausstellungen - Workshops - Projekte

In der Broschüre werden das Vernetzungs- und Partnerschaftsprojekt „Flechtwerk“ und die Aktivitäten aus den Jahren 2003 und 2004 beschrieben. Zu den Aktivitäten gehörten zum Beispiel Workshops zum Thema Rechtsextremismus, ein Geschichtsprojekt zum Thema Nationalsozialismus, Projektwochen in Schulen, Filmvorführungen, Kontaktbörsen, eine Ausstellung zur Geschichte von Spätaussiedlern in Deutschland und DJ-Workshops mit Aufklärung über rechtsextreme Musik.

Rückblicke 2007. entimon-Projekt "Wer wegschaut stimmt zu". Höhepunkte im IB Hirschfelde

Cover von Rückblicke 2007. entimon-Projekt "Wer wegschaut stimmt zu". Höhepunkte im IB Hirschfelde

Der Jahreskalender im DIN-A-4-Format dokumentiert auf jedem Monatsblatt Höhepunkte aus dem eineinhalbjährigen Projekt „Wer wegschaut stimmt zu“ des IB Hirschfelde. Die abgebildeten Fotografien illustrieren zum Beispiel die durchgeführten Exkursionen nach Auschwitz und Krakau, die Aufführung des Theaterstücks „Hallo Nazi“ und Szenen aus Antiaggressionstrainings.

entimon 2005-2006. Abschlussdokumentation zum Modellprojekt "Wer wegschaut – stimmt zu" des Internationalen Bundes Hirschfelde

Cover von entimon 2005-2006. Abschlussdokumentation zum Modellprojekt "Wer wegschaut - stimmt zu" des Internationalen Bundes Hirschfelde

Angesichts der hohen Zahl rechtsextremistischer Übergriffe in Sachsen zielte das Modellprojekt „Wer wegschaut – stimmt zu!“ des IB Hirschfelde vor allem auf rechtsextremistisch gefährdete junge Männer ab: „Rechtsextremismus und die damit verbundenen Begleiterscheinungen sollten zum Zentrum von Gesprächen in Ausbildungsgruppen, Klassen- und Lehrerzimmern, Elternhäusern und Freundeskreisen werden.“ Die Abschlussdokumentation zum eineinhalbjährigen Projekt illustriert in Wort und Bild…

Lebens(ver)läufe. Biografische Spurensuche als Weg zum respektvollen Miteinander

Cover von Lebens(ver)läufe. Biografische Spurensuche als Weg zum respektvollen Miteinander

Gemeinsam mit sieben Partnerorganisationen führte die LAG Lokale Medienarbeit NRW umfangreiche medienpädagogische Projekte mit Kindern und Jugendlichen zu dem Thema Lebens(ver)läufe durch. Entlang ihrer eigenen und fremder Biografien bearbeiteten sie Themen wie Heimat, Migration und Identität und beschäftigten sich über diesen Weg mit ihren Erfahrungen und Positionen zu den Themen Vorurteile, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt. „Ein…

Prora – mehr als nur ein schöner Strand 1933-1946

Cover von Prora - mehr als nur ein schöner Strand 1933-1946

Von 2003 bis 2005 beschäftigte sich ein Projektkurs des Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasiums (Bergen auf Rügen) in Kooperation mit dem Prora-Zentrum e. V. mit dem historischen Prora während der NS-Diktatur. Im Rahmen dieser Arbeit entstand eine Ausstellung der Schüler:innen, die sowohl generelle Aspekte des Nationalsozialismus (z. B. Bäderantisemitismus) dokumentiert als auch speziell auf regionale Aspekte (z. B. „KDF-Seebad…

Ein Wegweiser für Prora

Cover von Ein Wegweiser für Prora

Schüler:innen der neunten Jahrgangsstufe der Regionalen Schule Binz befassten sich in Kooperation mit dem Prora-Zentrum über ein Schulhalbjahr hinweg mit dem Nationalsozialismus in der Region, dem historischen Ort Prora und dem ehemaligen „KdF-Seebad Rügen“, das zur Zeit der NS-Diktatur entstehen sollte. Das Ergebnis ist eine Beschreibung der historischen Hintergründe und Nutzungsabsichten der Gebäude bzw. Gebäudeteile.…

Prora im Zweiten Weltkrieg (1939 bis 1945)

Cover von Prora im Zweiten Weltkrieg (1939 bis 1945)

In Kooperation mit dem Prora-Zentrum befassten sich Schüler:innen des 10. Jahrgangs der Regionalen Schule Binz im Schuljahr 2002/2003 mit der Geschichte Proras in der Zeit des Zweiten Weltkrieges. Aus den Gruppenarbeiten ging die vorliegende Broschüre hervor. Sie versammelt acht Textbeiträge zu unterschiedlichen Themen (z. B. Polizeibataillone in der NS-Zeit, Alltag im „Dritten Reich“, Zwangsarbeiter im…

Kicker, Kämpfer, Legenden. Juden im deutschen Fußball. Stadionmagazin zur Ausstellung der Stiftung Neue Synagoge – Centrum Judaicum

Cover von Kicker, Kämpfer, Legenden. Juden im deutschen Fußball. Stadionmagazin zur Ausstellung der Stiftung Neue Synagoge - Centrum Judaicum

Bei der Broschüre handelt es sich um ein Begleitheft zur Ausstellung „Kicker, Kämpfer und Legenden. Juden im deutschen Fußball“, die von September bis Dezember 2006 im Centrum Judaicum in Berlin gezeigt wurde: „Sie waren Pioniere des Fußballs. Jüdische Fußballer, Trainer, Journalisten und Funktionäre haben den Fußball in Deutschland populär gemacht. Sie wurden umjubelt, verehrt und respektiert, galten…

Jugendliche gegen Rechts – Viele Wege ein Ziel

Cover von Jugendliche gegen Rechts - Viele Wege ein Ziel

Ziel des Projektes der Friedrich-Ebert-Stiftung war es, Maßnahmen gegen Rassismus, Fremdenfeindlichkeit, Rechtsextremismus und Diskriminierung zu initiieren sowie zur besseren beruflichen Integration junger Zuwanderer und Zuwanderinnen und diskriminierter Gruppen beizutragen. In der Broschüre werden Ideen, Kriterien und Gesichtspunkte für die beabsichtigte Arbeit mit Jugendlichen (Schule, Berufsschule, Ausbildung und Jugendarbeit) zu vier Themen vorgestellt: „Der Rechtsextremismus, die Politik…

Aus dem Gestern für Heute und Morgen lernen

Cover von Aus dem Gestern für Heute und Morgen lernen

Ziel des Projektes der Friedrich-Ebert-Stiftung war es, Maßnahmen gegen Rassismus, Fremdenfeindlichkeit, Rechtsextremismus und Diskriminierung zu initiieren sowie zur besseren beruflichen Integration junger Zuwanderer:innen und diskriminierter Gruppen beizutragen. Die Handreichung fokussiert einen speziellen Arbeitsbereich des Projektes, vorgestellt werden die im Projektverlauf entwickelten Kriterien und Ansätze für eine nachhaltige Arbeit zur deutschen Geschichte. Aus dem Inhalt: Das Xenos-Projekt (Projektbeschreibung) Geschichtliche Erinnerungsarbeit mit…